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1、詩(shī)海拾貝中考詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)教案詩(shī)海拾貝中考詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心世界鑒賞古詩(shī)詞的思想感情學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析中考題型,了解詩(shī)歌思想感情鑒賞題題型。2、掌握詩(shī)歌思想感情鑒賞的方法和技巧。直擊中考江城子 密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 (1)請(qǐng)找出這首詞中描寫出獵場(chǎng)景的句子。 (2)“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷? 2010年廣東中考題天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天

2、涯。直擊中考(1)小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的景象? (2)這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 2010年河北中考題直擊中考滁州西澗(韋應(yīng)物)獨(dú)憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急, 野渡無(wú)人舟自橫。1、人們普遍認(rèn)為“橫”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里? 2、這首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 2010年黃石中考題己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。直擊中考【2】這首詩(shī)用形象的比喻表明了作者怎樣的心志? 2010年湖北中考題【1】這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受,將 和 融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合。直擊中考早春呈水部張

3、十八員外韓 愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫出了早春草色的什么特點(diǎn)? 2全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 2010年湖南中考題七嘴八舌 我們學(xué)過(guò)(作者)的 ,表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。溫故知新淮上與友人別聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄“別”“左遷”“寄”歸園田居“歸”“園田”雁門太守行聞官軍收河南河北“收”“雁門”(一)從標(biāo)題入手,體會(huì)情感看標(biāo)題登飛來(lái)峰王安石表現(xiàn)了他高瞻遠(yuǎn)矚、不畏困難的心懷。(時(shí)代背景)生活經(jīng)歷思想飲酒陶淵明 表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗,過(guò)著從容閑適生活的樂(lè)趣。創(chuàng)作風(fēng)格生活經(jīng)歷過(guò)零丁洋文天祥 表現(xiàn)了詩(shī)人為了國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。

4、生活經(jīng)歷(時(shí)代背景)水調(diào)歌頭蘇軾 表達(dá)了他能夠不為離愁別苦所束縛的達(dá)觀思想。創(chuàng)作風(fēng)格(二)知人論詩(shī)。知1、詩(shī)人的人生經(jīng)歷。2、詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格。知作者知作者:泊秦淮看標(biāo)題:杜牧 泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國(guó)恨, 隔江猶唱后庭花 。“亡國(guó)恨” 表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮。 找詞語(yǔ)看標(biāo)題知作者顯性提示找詞語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)景語(yǔ),即詩(shī)人用以寫景、狀物的語(yǔ)言。 情語(yǔ),即詩(shī)人用以抒發(fā)感情的語(yǔ)言。 詩(shī)中賞畫畫中品詩(shī)讀懂詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,借助詩(shī)歌精妙的語(yǔ)言,進(jìn)行大膽合理的想象;使語(yǔ)言文字活化成具體鮮明的生動(dòng)畫面。 由形象畫面的色調(diào),剖析作者情感思想。 終南別業(yè) (

5、王維) 中歲頗好道,晚家南山陲。 興來(lái)每獨(dú)往,勝事空自知。 行到水窮處,坐看云起時(shí)。 偶然值林叟,談笑無(wú)還期。行到水窮處,坐看云起時(shí)。 隨意而行,走到哪里算哪里,然而不知不覺(jué)竟來(lái)到水的盡頭,恰好看到閑云由山中升起。表現(xiàn)詩(shī)人隱居山間悠閑自得的心境。景語(yǔ):情語(yǔ):天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 “枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、 “小橋“、”流水“、”人家“ “古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬” “夕陽(yáng)”斷腸人抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)凄苦愁楚之情。景語(yǔ):情語(yǔ):一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)“哀”景“樂(lè)”情“哀”情“樂(lè)”景“樂(lè)”情“哀”情悟景語(yǔ)昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。

6、“樂(lè)”景“哀”情“哀”景“樂(lè)”情我也能舉例 請(qǐng)大家列舉出我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中,找出其中的“景語(yǔ)”,并由“景語(yǔ)” 分析詩(shī)人的思想感情。顯性提示隱性提示看標(biāo)題知作者找詞語(yǔ)悟 景 語(yǔ)牛刀小試黃鶴樓 詩(shī)人:崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁! 錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。這兩首詩(shī),分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?并寫出你采用的技巧。(技巧用序號(hào)表示。)牛刀小試 【相見(jiàn)歡】 李煜 無(wú)言獨(dú)上西樓,月

7、如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁。 別是一般滋味在心頭。 (二)破 陣 子 為陳同甫作壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!這兩首詩(shī),分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?并寫出你采用的技巧。(技巧用序號(hào)表示。)作業(yè) 自選一首九年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī),賞析詩(shī)人的思想感情,并說(shuō)明你所采用的技巧。謝謝!【相見(jiàn)歡】 李煜 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,理還亂,是離愁。 別是一般滋味在心頭。 行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 1、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面?作用是什

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