最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)7湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)ppt教學(xué)課件及教案

1、 故事導(dǎo)入今天給同學(xué)們講一位大作家的故事。 大作家有一次到某地旅店投宿，別人事先告知他此地蚊子特別厲害。他在服務(wù)臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)。作家對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“早聽(tīng)說(shuō)貴地蚊子十分聰明，果不其然，它竟會(huì)預(yù)先來(lái)看我登記的房間號(hào)碼，以便晚上對(duì)號(hào)光臨，飽餐一頓?！狈?wù)員聽(tīng)后不禁大笑。結(jié)果那一夜作家睡得很好，因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼，提前進(jìn)房做好了滅蚊防蚊的工作。作者簡(jiǎn)介 馬克吐溫，美國(guó)的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著名演說(shuō)家，19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表作家之一。雖然他的財(cái)富不多，卻無(wú)損他的高超幽默、機(jī)智與名氣，堪稱美國(guó)最知名人士之一。 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這位幽默大師寫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的節(jié)

2、選片段。讀了課題，你有什么疑問(wèn)？你最想了解什么？ 湯姆索亞是個(gè)怎樣的人？他是怎樣歷險(xiǎn)的？7 *湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）（美國(guó)）馬克吐溫整體感知 這個(gè)片段很長(zhǎng),我們有什么好的方法可以提高閱讀速度？瀏覽快速瀏覽課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。疲憊 呻吟 悲傷 絕望 瞟見(jiàn) 摸索 喧囂 渲染 勞累 饑餓 疲乏 荒唐 消瘦 警告 諷刺 慘白 祈禱 誠(chéng)心誠(chéng)意 神志昏迷 燈燭輝煌說(shuō)說(shuō)文中主要寫了一件什么事。文中除了湯姆外還出現(xiàn)了哪些人物？深入文本你覺(jué)得湯姆是個(gè)怎樣的人？哪些地方給你留下了深刻印象？找出來(lái)讀一讀，品一品。 湯姆和貝奇在山洞中迷了路，人們都認(rèn)為他們已經(jīng)找不回來(lái)了。薩契爾太太和波莉阿姨陷入了悲痛和絕望

3、之中，請(qǐng)你找一找，并讀一讀描寫她們的語(yǔ)句你覺(jué)得湯姆是個(gè)怎樣的人？哪些地方給你留下了深刻印象？找出來(lái)讀一讀，品一品。 薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說(shuō)。人家都說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)她呼喊她的孩子，看見(jiàn)她抬起頭來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實(shí)在令人傷心。波莉阿姨已經(jīng)陷入了無(wú)言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。 作者描寫薩契爾太太的悲痛時(shí)，重點(diǎn)是抓住了她的動(dòng)作。請(qǐng)你把這些動(dòng)作快速圈出來(lái)。 薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說(shuō)。人家都說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)她呼喊她的孩子，看見(jiàn)她抬起頭來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實(shí)在令人傷心。波莉阿姨已

4、經(jīng)陷入了無(wú)言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。 交流：失去親人是何等的難受，此時(shí)薩契爾太太的心里在想些什么呢？ 猜測(cè)心理：薩契爾太太一邊呻吟著一邊垂下頭，這一次次充滿希望地抬起頭，這一次次又極度失望地垂下頭，可見(jiàn)她心里對(duì)于失去親人是多么的難受??！ 波莉阿姨已經(jīng)陷入了無(wú)言的深愁,她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。描寫波莉阿姨的句子： 閱讀課文，找一找，迷路的湯姆和貝奇是怎么一步步脫離險(xiǎn)境的？洞中迷路摸索出口找到出口說(shuō)服貝奇爬出洞口進(jìn)行呼救安全脫險(xiǎn)湯姆和貝奇是靠什么走出絕境的？自信、聰明、勇于挑戰(zhàn) 作者描寫薩契爾太太和波莉阿姨的悲痛絕望，與湯姆和貝奇的自信、聰明、勇于挑戰(zhàn)有什么關(guān)系呢？ 薩契爾太太病得

5、很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說(shuō)。 波莉阿姨已經(jīng)陷入了無(wú)言的深愁,她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。反襯 馬克吐溫又是怎樣把人們當(dāng)時(shí)的喜悅心情寫出來(lái)的呢？請(qǐng)你在文中找一找，讀一讀。拓展延伸湯姆和貝奇獲救了，壞蛋印江喬埃的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢？如果生活中你遇到了跟湯姆一樣的境遇，你會(huì)怎樣做呢？自信、聰明的湯姆這一次的歷險(xiǎn)雖然結(jié)束了，但接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？讓我們?nèi)プx一讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書吧！回顧魯濱遜漂流記騎鵝旅行記故事梗概的寫法。閱讀整本書后同學(xué)們可以寫一寫故事梗概。希望湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書能夠與你成為朋友，讓更多的名著伴你成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)湯姆索亞歷險(xiǎn)記孩子失蹤人們悲痛脫險(xiǎn)歸來(lái)全村歡慶講述經(jīng)過(guò)添油加醋看望伙伴關(guān)心他人喜歡冒險(xiǎn)機(jī)智勇敢心地善良1.把你喜歡的句子摘抄下來(lái)，并閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記原著。2.請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)上相應(yīng)的習(xí)題，并預(yù)習(xí)