大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《身邊的線》_第1頁
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《身邊的線》_第2頁
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《身邊的線》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班社會優(yōu)質(zhì)課教案身邊的線【活動目標(biāo)】.在玩玩、看看、說說的過程中感受線游戲的樂趣和線制品中所包含的情誼。.聯(lián)系生活，了解生活中各種線帶給人們的便利和精彩?！净顒訙?zhǔn)備】.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、奶奶織毛衣視頻。.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有意識的讓孩子關(guān)注生活里不同的線，并邀請阿姨參與活動的第二環(huán)節(jié)。【活動過程】.好玩的線-激趣(1)(出示一根棉紗線)提問：看，這是什么？你會用這線來玩什么游戲？想不想現(xiàn)在來玩一玩翻花繩的游戲？兩個小朋友一組，請你拿出椅子下面的線和旁邊的小朋友玩一玩。(2)請個別幼兒上來和老師合作示范游戲。(3)師：和好朋友一起玩線真開心，那如果是一個人，能玩出什么新花樣？(幼兒缺乏一個人玩的經(jīng)

2、驗(yàn)，教師可示范。)(4)教師表演介紹“降落傘、鐵塔”等不同花樣的玩法。(引起孩子強(qiáng)烈的興趣，體會到一個人也能玩出很多花樣。)玩線真是一件快樂的事。.溫暖的線一一感“情”(1)出示毛線，引發(fā)幼兒關(guān)注到自己著裝上隱藏了線(2)現(xiàn)場演示織毛衣，進(jìn)行互動。師：你們身上的毛衣真漂亮，那你們知道這樣漂亮的毛衣是怎么織出來的嗎？我們現(xiàn)在就請阿姨現(xiàn)場為我們展示一下織毛衣的本領(lǐng)吧。(3)阿姨邊織毛衣邊簡單介紹，幫助幼兒感知織毛衣的辛苦。(4)觀看視頻，感受線的溫暖，體會家人對自己的關(guān)愛，懂得感恩。(5)用毛線制作愛心禮物。師：你想把愛心禮物送給誰？你想對她說什么？(展示個別幼兒的愛心禮物)你們用毛線制作的愛心禮物真漂亮，那今天放學(xué)回家的時候，我們把它送給媽媽或者奶奶，好嗎？3.有用的線一一遷移(1)觀看ppt,感受各種線帶給人們的便利和精彩。師：毛線可以帶給我們溫暖，其實(shí)，生活中還有很多的線，你還知道什么線？老師也準(zhǔn)備了一些線，我們一起來找一找，看一看。延伸遷移。人們在做什么？人們把線織成漁網(wǎng)捕魚，收獲美味的食物。很多時候，人們把線作為工具，為我們的生活服務(wù)。工人叔叔安裝電纜、電線，讓我們的家里、幼兒園里通上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論