[四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-11（認(rèn)識(shí)樂(lè)器）古箏-湘教版（2014秋）

1、11（認(rèn)識(shí)樂(lè)器）古箏1、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)古箏,知道它的歷史,了解古箏各部分名稱(chēng)2、知道古箏的八大門(mén)派及古箏的音色音域3、知道古箏的彈奏姿勢(shì)和基本手型、基本技法4、了解古箏的十大名曲2、學(xué)情分析 農(nóng)村小學(xué)的孩子們基本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古箏這個(gè)樂(lè)器,更不知道它的演奏技法等。有些學(xué)生可能聽(tīng)過(guò)古箏曲,但不知道具體的曲名。3、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):古箏的歷史、各部分名稱(chēng)和音色音域教學(xué)難點(diǎn):古箏的基本技巧和音色音域4、教學(xué)過(guò)程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【講授】認(rèn)識(shí)樂(lè)器古箏 教學(xué)過(guò)程 :(一)組織教學(xué) 1、師生問(wèn)好 2、教師彈奏古箏曲笑傲江湖,把學(xué)生帶入古箏課堂向?qū)W生提問(wèn):聽(tīng)了笑傲江湖,覺(jué)得古箏的

2、音色和別的樂(lè)器相比較有什么特別之處?學(xué)生回答(今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下古箏吧!)(二)認(rèn)識(shí)古箏1、聆聽(tīng)古箏的起源,為什么叫古箏(1)古箏是一件古老的民族樂(lè)器,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行于“秦”地,箏乃“真秦之聲也”,故而歷來(lái)就有“秦箏”之名。(2)古箏又名漢箏、瑤箏、鸞箏,是漢族民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器。(3)關(guān)于箏的命名,有兩種說(shuō)法,一說(shuō)乃是有瑟分劈而來(lái),另一說(shuō)乃是因發(fā)音錚錚而得名。2、觀看古箏的結(jié)構(gòu),知道各個(gè)部分的名稱(chēng)。3、學(xué)習(xí)古箏的八大門(mén)派,知道各個(gè)派別的名稱(chēng)。傳統(tǒng)的古箏樂(lè)被分成南北兩派,現(xiàn)一般分為八派:(1)“真秦之聲”的陜西古箏(2)“中州古調(diào)”(或稱(chēng)“鄭衛(wèi)之音”)的河南古箏(3)“

3、齊魯大板”的山東古箏(4)“韓江絲竹”的潮州古箏(5)“漢皋古韻”的客家古箏(6)“武林逸韻”的杭州古箏(即浙江箏)(7)閩南地區(qū)的福建古箏(8)內(nèi)蒙草原“雅托葛”(蒙語(yǔ))蒙古古箏4、聆聽(tīng)古箏的音色音域、定弦。(1)音色含蓄而深沉、古樸而典雅,表現(xiàn)力富有內(nèi)涵,異常豐富。(2)音域?qū)拸V、音量宏大、淳厚優(yōu)美、悠揚(yáng)悅耳,表現(xiàn)力豐富而形象。5、觀看古箏的彈奏姿勢(shì)和基本手型、基本技法。6、聆聽(tīng)古箏的十大名曲漁 舟 唱 晚高 山 流 水林 沖 夜 奔漢 宮 秋 月寒 鴉 戲 水香 山 射 鼓東 海 漁 歌戰(zhàn) 臺(tái) 風(fēng)平 湖 秋月出 水 蓮7、學(xué)生模仿練習(xí) 因古箏的彈奏姿勢(shì)和手型是學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ),如果開(kāi)始不注意養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣,將對(duì)以后的學(xué)習(xí)造成很大的影響,三、欣