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文檔簡介
1、第二單元 學(xué)會學(xué)習(xí)第四課 工欲善其事 必先利其器第五課 文武之道 一張一弛第六課 聰明以外的 智慧 (好的學(xué)習(xí)方法)(勞逸結(jié)合娛樂和休閑)(非智力因素)第四課 工欲善其事 必先利其器珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)時間。 獨立思考、自主學(xué)習(xí)。兼顧全面基礎(chǔ)和學(xué)科特長。 從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)。(要想取得好的學(xué)習(xí)成績,要找到好的學(xué)習(xí)方法)1、好的學(xué)習(xí)方法有哪些? 2、愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z,說明了好的學(xué)習(xí)方法(Y)以及勤奮(X)、惜時(Z)等,是成功(W)的重要保證。3、為什么要珍惜時間?一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復(fù)返的無價之寶。時間是公正的。同樣的時間對于珍惜它的人和不珍惜
2、它的人其意義卻非常不同。人的一生只有三天:昨天、今天和明天,我們能夠把握的只有今天。合理安排時間。 善于有效利用零星的時間。 珍惜每一個今天。4、怎樣珍惜時間?5、怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間?分出輕重緩急,排好先后順序。要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)。 考慮自己的各種實際情況?,F(xiàn)代社會,人類的知識處于快速增長和更新之中。社會的發(fā)展對于個人的能力、技能等方面的要求越來越高。為了適應(yīng)時代的要求,為了我們的終身發(fā)展。7、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會自主學(xué)習(xí)? 學(xué)習(xí)是一個主動地提出問題、探索問題和解決問題的過程,是一個主動地發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識和發(fā)展能力的過程。6、學(xué)習(xí)是什么?中學(xué)時期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期。系統(tǒng)的中學(xué)
3、課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎(chǔ)。偏科,不利于個人的健康成長。9、為什么要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科 特長(不能有偏科)?8、自主學(xué)習(xí)有哪些要求?能自覺地、獨立地制定學(xué)習(xí)計劃。 自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐步做到不依賴父母和老師的監(jiān)督和管理。 10、如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的科目?不回避,積極地面對,強迫自己努力學(xué)習(xí)。用有效的方法認真學(xué)習(xí),取得好成績,提高學(xué)習(xí)興趣??梢詫W(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。 加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解??梢耘囵B(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力。 可以加深我們隊社會的了解,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。11、參加社會生活和社會實踐有什么重要意義(作用)?12、從一定意義上說,適合自己的方法就是最好
4、的學(xué)習(xí)方法。13、學(xué)習(xí)方法不是先天固有的,二是在學(xué)習(xí)實踐中逐漸形成的,學(xué)習(xí)方法也不是一成不變的。第五課 文武之道 一張一弛1、勞逸結(jié)合有什么意義(作用)?(勞逸結(jié)合、娛樂和休閑) 使身體和大腦神經(jīng)得到休息和調(diào)劑,有利于提高學(xué)習(xí)效率,從而收到事半功倍的效果??梢源龠M身心健康,有助于我們各方面素質(zhì)的全面發(fā)展。可以使我們勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。 可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長。培養(yǎng)我們高雅的情趣。 促進我們的全面發(fā)展。 2、文明娛樂和休閑有什么作用?3、不健康的娛樂方式有哪些? 沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲 通宵網(wǎng)上聊天 整天看電視 賭博、酗酒4、不文明娛樂、不健康休閑有什么危害?影響正常的學(xué)習(xí)和
5、生活。影響人的身心健康。易違法亂紀,走上違法犯罪的道路。5、玩的原則有哪些?一要玩得健康。 二要玩得節(jié)制。 三要玩得節(jié)儉。四要玩得有個性。 第六課聰明以外的智慧 個性指的是一個人整體的精神面貌,包括理想、品德、情感、性格、氣質(zhì)、意志、習(xí)慣、興趣愛好等諸多因素。(非智力因素)2、什么是個性?1、聰明(智力因素)只是成才的一個條件。要成才,最重要的是要具備良好的個性(非智力因素)。5、在執(zhí)行計劃的過程中,最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)。有了學(xué)習(xí)興趣,就會有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的。3、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)效果、興趣、目的的關(guān)系如何?4
6、、 是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力。正確的學(xué)習(xí)目的6、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有哪些?一心向?qū)W的習(xí)慣。 專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)。 堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為。7、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?8、為什么我們要學(xué)會競爭與合作?(1)競爭可以充分調(diào)動同學(xué)們的主動性、激發(fā)同學(xué)們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。(競爭的作用)(2)合作給同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會,有利于培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。(合作的作用)9、 是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。相互交流和合作要有競爭意識,勇敢地和他人爭高下。競爭的最終目標是實現(xiàn)共贏。競爭需要開放,需要人與人之間坦誠
7、交流。10、如何學(xué)會競爭?(同學(xué)之間如何開展學(xué)習(xí)競爭?)11、相互交流和合作有什么意義(作用)?能擴大我們的知識面,提高學(xué)習(xí)效率。 能激發(fā)我們的思維,提高創(chuàng)造力。能增進同學(xué)之間的友誼,促進自身素質(zhì)的全面提高。 競爭與合作相互依存,缺一不可。競爭之中有合作,合作之中有競爭。我們既要善于競爭,又要善于合作。12、如何理解競爭與合作的關(guān)系? 13、進入初中,我們應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)?(第四、五、六課的總結(jié)) 珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)時間; 獨立思考,自主學(xué)習(xí); 兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長,不偏科; 從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí); 懂得科學(xué)用腦,勞逸結(jié)合; 明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣; 善于競爭
8、與合作,既要善于競爭,又要善于合作。 例題:仿例填表。 珍惜時間的首先體現(xiàn)為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期適合自己的學(xué)習(xí)方法促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑競爭的最終目標合理安排時間中學(xué)時期最好的學(xué)習(xí)方法正確的學(xué)習(xí)目的相互交流和合作實現(xiàn)共贏希望大家認真復(fù)習(xí)4-6課,人人過關(guān)!再 見!2014年10月19日第二單元學(xué)會學(xué)習(xí)小測驗1、仿例填表。 (35分)珍惜時間的首先體現(xiàn)促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力適合自己的學(xué)習(xí)方法獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期競爭的最終目標合理安排時間2、怎樣珍惜時間?(15分)2、怎樣珍惜時間?(15分)3、自主學(xué)習(xí)有什么要求?(15分)4
9、、勞逸結(jié)合有什么意義?(10分)5、玩的原則有哪些?(15分)6、怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? (10分)第二單元學(xué)會學(xué)習(xí)小測驗1、仿例填表。 (35分)珍惜時間的首先體現(xiàn)促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力適合自己的學(xué)習(xí)方法獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期競爭的最終目標合理安排時間正確的學(xué)習(xí)目的最好的學(xué)習(xí)方法相互交流和合作中學(xué)時期實現(xiàn)共贏合理安排時間。 善于有效利用零星的時間。 珍惜每一個今天。2、怎樣珍惜時間?(15分)3、自主學(xué)習(xí)有什么要求?(15分)能自覺地、獨立地制定學(xué)習(xí)計劃。 自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐步做到不依賴父母和老師的監(jiān)督和管理。 4、勞逸結(jié)合有什么意義?(10分)5、玩的原則有哪些?(15分)6、怎樣培養(yǎng)良
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