六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)西師大版ppt

1、 第 3 課時(shí) 分(Fen) 數(shù) 乘分(Fen)數(shù) 第 一 單元 分?jǐn)?shù)乘(Cheng)法第一頁，共十五頁。 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅2000只左右(You)，我國占全世界總數(shù)的 左右(You)，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 3 5我國約有多少只丹頂鶴？課(Ke)程引入第二頁，共十五頁。我(Wo)國？只 “1” 2000 35352000只(Zhi)課程引入第三頁，共十五頁。 2000 =1200（只(Zhi)） 3 5我國約有(You)多少只丹頂鶴？課程引入 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅2000只左右，我國占全世界總數(shù)的 左右，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 3 5第四頁，共十五頁。注：

2、已知單位“1”的量和分率(Lv)，求分率(Lv)對(duì)應(yīng)的量：單位“1”的量分率=分率對(duì)應(yīng)的量課(Ke)程引入第五頁，共十五頁。學(xué)(Xue)習(xí)新知（1）第六頁，共十五頁。學(xué)習(xí)(Xi)新知第七頁，共十五頁。(2)學(xué)習(xí)新(Xin)知第八頁，共十五頁。 海(Hai)崖邊共有白鶴250只，已經(jīng)飛走了 ，飛走了多少只？ 3 5答：飛走(Zou)了150只。能約分的，先約分再乘250 = 3 5503= 150（只）50 3 5250 =學(xué)習(xí)新知第九頁，共十五頁。 某自然保護(hù)區(qū)有赤頸鶴56只(Zhi)，現(xiàn)把其中的 遷移到另一個(gè)保護(hù)區(qū)，問遷走了多少只(Zhi)赤頸鶴？ 2 7答：遷走了16只(Zhi)赤頸鶴。=

3、82= 16（只）56 2 756 = 2 78學(xué)習(xí)新知第十頁，共十五頁。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法；能約分的，先約分再乘學(xué)習(xí)(Xi)新知第十一頁，共十五頁。練習(xí)(Xi)題1. 東風(fēng)(Feng)村今年計(jì)劃工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到5000萬元，實(shí)際上半年已完成全年計(jì)劃的60%。上半年完成多少萬元？2. 一種機(jī)器零件原來每個(gè)成本是75元，現(xiàn)在每個(gè)成本比原來降低 ，問降低了多少元？ 215第十二頁，共十五頁。練(Lian)習(xí)題3. 一列火車每小(Xiao)時(shí)行駛120km，一輛汽車的速度是火車速度的 。這輛汽車每小時(shí)行駛多少千米？4. 六年級(jí)學(xué)生一共采集樹種72kg，其中 是槐樹種子，其余是松樹種子。采集槐樹種子多少千克？采集松樹種子多少千克？ 2 5 3 5第十三頁，共十五頁。第十四頁，共十五頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)第 3 課時(shí) 分 數(shù) 乘分?jǐn)?shù)。第 3 課時(shí) 分 數(shù) 乘分?jǐn)?shù)。第 一 單元 分?jǐn)?shù)乘法。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全世界野生丹頂(Ding)鶴的總數(shù)僅2000只左右，我國占全世界總數(shù)的 左右，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。5。2000 =1200（只）。注：已知單位“1”的量和分率，求分率對(duì)應(yīng)的量：。單位“1”的量分率=分率對(duì)應(yīng)的量。250 =。某自然保護(hù)區(qū)有赤頸鶴56只，現(xiàn)把其中的 遷移到另一個(gè)保護(hù)區(qū)，問遷走了多少只赤頸鶴。=82= 16（只）。56 =。2. 一種機(jī)器零件原來每個(gè)成本是75元，