平頂山學(xué)院三級聽課制度實施辦法

1、平頂山學(xué)院三級聽課制度實施辦法（平學(xué)院行200629號）為強化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，保證課堂教學(xué)效果，學(xué)校對教師課堂教學(xué)實行三級聽課檢查制度。具體規(guī)定如下: 一、學(xué)校及教務(wù)處相關(guān)人員聽課制 主管教學(xué)院長每學(xué)期聽課不少于6學(xué)時，其他校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際深入課堂進行聽課，教務(wù)處相關(guān)人員不少于5學(xué)時。其職能是： 深入課堂、實驗室、實習(xí)現(xiàn)場等教學(xué)第一線，對教師課堂教學(xué)情況進行了解。 了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)管理中存在的問題。 督促教師改進教學(xué)方法、充實教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。 參與教學(xué)檢查、教學(xué)改革等相關(guān)教學(xué)活動，為學(xué)校教學(xué)改革提出建設(shè)性、可行性的意見和建議。 二、院系（部）領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任聽課

2、制 各院系（部）主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于5學(xué)時，其他領(lǐng)導(dǎo)不少于4學(xué)時，教研室主任由院系（部）確定聽課時數(shù)，原則上不少于5學(xué)時。其職能是： 全面了解本單位課堂教學(xué)狀況，推廣教學(xué)改革成果，培養(yǎng)提高青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。 了解教學(xué)進度的落實情況，掌握教學(xué)動態(tài)。 收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。 協(xié)調(diào)教學(xué)各環(huán)節(jié)的問題，避免發(fā)生教學(xué)事故。 三、教師聽課制 教師間的相互聽課，是學(xué)習(xí)借鑒他人教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)手段和教學(xué)方法，形成良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的有效途徑。教師聽課時數(shù)要求每學(xué)期不少于2學(xué)時。教師每學(xué)期聽課制，將列入教師教學(xué)工作的考核，在教師申請晉升高一級職稱或申請教學(xué)質(zhì)量有關(guān)獎項時作為參考指標。教

3、師聽課分為指導(dǎo)性聽課和觀摩性聽課。指導(dǎo)性聽課：是高一級職稱教師對低一級職稱教師的教學(xué)指導(dǎo)性聽課，或?qū)W科組資歷高的教師對資歷低的教師的指導(dǎo)性聽課。 觀摩性聽課：是教研室的青年教師主動到高資歷教師課堂聽課的學(xué)習(xí)性聽課。 四、聽課人員應(yīng)認真填寫平頂山學(xué)院課堂教學(xué)聽課評議表，并歸檔備查。平頂山學(xué)院課堂教學(xué)聽課評議表專業(yè) 級 班聽課時間 年 月 日 時授課教師課程聽課時數(shù)授課題目或章節(jié)聽 課 內(nèi) 容 要 點課 堂 評 議評價項目具體內(nèi)容標準分評估分教學(xué)態(tài)度（15分）1、備課認真、充分、講課認真，責(zé)任心強，態(tài)度端正。2、治學(xué)嚴謹，注重師德修養(yǎng)、為人師表。3、言行嚴謹，舉止端莊，衣冠整潔，服飾得體。564教學(xué)內(nèi)容（40分）1、結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)實際，精心組織教學(xué)內(nèi)容。2、基本概念和理論講授清楚，重點、難點突出。3、與教學(xué)計劃吻合，無明顯偏差。4、無常識性、專業(yè)性錯誤；注重所教課程的育人功能。5、融匯豐富的專業(yè)知識授課，反映學(xué)科新進展。88888教學(xué)方法（30分）1、教書育人，注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。2、授課層次清晰，條理性、邏輯性強。3、善于應(yīng)用先進教學(xué)手段，理論聯(lián)系實際，講授生動。4、富于啟發(fā)性，在輕松氛圍中引導(dǎo)學(xué)生積極思考。81084教學(xué)能力（15分）1、善于組織教學(xué)，講求教學(xué)藝術(shù)。2、注重教與學(xué)的互動關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生的課堂積極性。3、普通話標