趙中園政治忠實履行義務(wù)》課件4

1、 你認為怎樣做才算是一個合格的中學(xué)生？ 最基本的應(yīng)該具備兩個條件： 一是:認真去做中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和肖集中學(xué)中學(xué)校紀校規(guī)要求做的事情； 二是:不去做中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和肖集中學(xué)校紀校規(guī)禁止做的事情。 學(xué)生自主討論區(qū)：做一個合格的公民，你認為需要具備什么條件？ 一個合格的公民最基本的應(yīng)該具備兩個條件： 一是法律要求做的，我們必須去做； 二是法律禁止做的，我們堅決不做。 思考區(qū)：歡迎親愛的同學(xué)們教人智慧 使人高尚 陶冶情操忠實履行義務(wù)做合法公民法律禁止做的，我們應(yīng)堅決不做。課堂活動（一）看誰說的多請以小組為單位搶答所知道的法律禁止做的行為不得破壞草坪、花卉、樹木；禁止生產(chǎn)

2、、販毒、吸毒，禁止傳播淫穢物品。禁止未成年人進入營業(yè)性網(wǎng)吧禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體禁止非法干涉他人的通信自由和秘密禁止酒后駕車等等我國法律禁止公民實施的行為還有：民法條文：第75條 公民的合法財產(chǎn)受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收。第99條 公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。憲法條文：第9條 礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國家所有。國家保障自然資源的合理利用，保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。第37條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限

3、制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。 第38條 公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 第39條 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第49條禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。禁止販毒，吸毒，禁止傳播淫穢物品。新的交通安全法中，也規(guī)定禁止酒后架車。憲法規(guī)定，禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為。為什么法律禁止的做的，我們堅決不做呢？也就是法律禁止做的，我們堅決不做的原因？、有利于確保我們國家的長治久安。、是忠實履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)。、實施法律所禁止的行為就是觸犯法律，會受到法律的制裁。閱讀教材19頁“地理環(huán)保小組”事例材料。設(shè)問：地理環(huán)保小組同

4、學(xué)踐行法律的行為，給我們什么啟示？身體力行法律要求做的，我們必須去做。 課堂活動（二）看誰答的多結(jié)合20頁圖片分組搶答我國法律要求公民必須做的行為還有哪些你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？知識區(qū)：憲法條文：第32條： 在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。第52條 ：中國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。第54條：中華人民共和國公民有維護祖國的安全、 榮譽和利益的義務(wù)第55條：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。 第56條 ：中國公民有依照法律納稅的義務(wù)道義在我心親愛的同學(xué)們讓我們行動起來吧!積極倡導(dǎo)弘揚社會主義美德，踐行社會主義公德，做一個守法又守德的好人

5、好公民！愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻讓我們齊誦公民的基本道德規(guī)范做一個良好的中國公民又應(yīng)該具備哪些條件呢？做一個良好的中國公民除了前面我們探討過的合格公民的兩個條件外，還應(yīng)該做到： 歸納區(qū)：法律鼓勵做的義務(wù)，積極地去做。法律鼓勵做的，我們積極去做。我國法律提倡和鼓勵公民實施的行為還有：國家法律提倡公民從事義務(wù)勞動；鼓勵公民植樹造林 鼓勵公民保護環(huán)境鼓勵公民節(jié)約自然資源國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德鼓勵科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)推廣普通話、無償獻血、見義勇為等等我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，不僅是忠實履行義務(wù)的重要體現(xiàn)，而且有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設(shè)，有益于社會的文明和進步法律鼓勵做的，我們積極去做的意義。一個合格的公民，就應(yīng)該忠實的履行義務(wù)。如何忠實的履行義務(wù)？（原則）一、法律 做的，我們 做；二、法律 做的，我們 做；三、法律 做的，我們 做。鼓勵積極去要求禁止必須去堅決不總結(jié)升華 公民自覺履行義務(wù)，就要讓法常駐心中，知法、懂法，以法作為行為選擇的首要標準；守法、用法、護法，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。案例：初中生孫某的自行車常被偷，認為是農(nóng)民工所為，于是萌發(fā)了報復(fù)的想法，就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工，共搶人民幣上千元。法院依據(jù)刑法第263條“以暴力脅迫或者其他方法搶劫