第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)D(2)

1、PAGE 第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)D（2）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 說(shuō)明：1本試卷共6頁(yè)，滿分為l00分考試，時(shí)間為100分鐘。2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N）14 Ar(Al）27 Ar(Ca)=40一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是 （ ）A. 冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B. 鋼鐵生銹，紙的燃燒C. 蠟燭燃燒，蠟燭熔化 D. 汽油揮發(fā)，食物腐爛下面是CO2、O2的自述，屬于物理性質(zhì)的是 （ ）下列

2、實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ） A加入塊狀固體B蒸發(fā)C檢查裝置氣密性D加熱固體制氧氣下列人體所需的微量元素中，如果缺乏會(huì)導(dǎo)致人患貧血癥的是 （ ）A銅元素B鋅元素 C鐵元素D錳元素空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是 （ ） A二氧化硫 B可吸入顆粒物C二氧化氮 D二氧化碳不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是 （ ）A燃燒匙 B蒸發(fā)皿 C試管 D燒杯下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 （ ）A. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B. 氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C. 將二氧化硫氣體通入紫紅色的高錳酸鉀溶液中

3、，溶液褪色D. 木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w 在地球的大氣層中，因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。引起二氧化碳含量增加的主要原因是 （ ） A植物的光合作用 B人口增長(zhǎng)后呼出的二氧化碳 C含碳燃料的燃燒 D碳酸飲料中的二氧化碳放出在H2O、OH、H、H四種微粒中，屬于分子的是 （ ） AOH BH CH2O DH10由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152。則下列說(shuō)法正確的是 （ ）A銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63B銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63C銪元素

4、的原子核外電子數(shù)為89D銪元素的原子的質(zhì)量為15211下列解釋不正確的是 （ ）事 實(shí)解 釋A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D、花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)12硫隔絕空氣加熱后會(huì)生成一種物質(zhì)，化學(xué)式為S8，關(guān)于S8的敘述不正確的有（ ） A19.A、A、A 它是一種新型的化合物B它是一種單質(zhì) C它的一個(gè)分子中有個(gè)硫原子 D相對(duì)分子質(zhì)量為25613下表是三種氣體的密度（在0、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度（空氣的密度是 1.293gL1）。實(shí)驗(yàn)室要收集氯化氫氣體，可采取的方法是 （ ）氣

5、體性質(zhì)氫氣二氧化碳氯化氫密度(gL1)00898719751.628溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水 A向上排空氣法B向下排空氣法C排水集氣法D無(wú)法判斷14用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)時(shí)，殘留在水中的氯氣會(huì)對(duì)魚(yú)造成危害，常加入大蘇打來(lái)除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打【化學(xué)式為Na2S2O3】敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2B大蘇打由三種元素組成C大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24D大蘇打中含有O3分子15現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品（里面只有一種雜質(zhì)），經(jīng)測(cè)定樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則里面含有的雜質(zhì)可能是 （ ）A氧化銅 B碳酸鈣C氧化鎂D氧化鋁二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題2

6、分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分，有兩個(gè)答案的，只選一個(gè)且正確的，給1分）16括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是 （ ）A硬水與軟水 (肥皂水，振蕩) B水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C 二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)D食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）17. 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是 （ ）A丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)C一個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子 D反應(yīng)前后分子種類改變了18. 右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ） A氣體從a端通入，收集氧氣 B瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣

7、中是否混有二氧化碳 C瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體 D在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，測(cè)量氣體的體積19. 下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中，木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳 B將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面會(huì)有一層白膜生成 C將紫色石蕊試液滴入某無(wú)色溶液呈現(xiàn)紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳 D人與動(dòng)物的呼吸作用都屬于緩慢氧化20. 化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是。 （ ）ABCDX化合反應(yīng)化合反應(yīng)純凈物YX單質(zhì)Y氧化反應(yīng)分解反應(yīng)化合物化合物三、填空題（本題包

8、括5小題，共26 分）21（5分）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：（1）2個(gè)硫原子 （2）3個(gè)氫分子 （3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 （4）4個(gè)鈣離子 （5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 22.（4分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空： 液態(tài)氧氣、加碘食鹽、硫酸亞鐵、液態(tài)氫氣、干冰、氮?dú)?（1）可用作致冷劑的是 （2）可作食品保護(hù)氣的是 （3）能治療甲狀腺疾病的是 （4）可作火箭的助燃劑的是 23（包括2小題，共6分）（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?A紅色 B綠色 C黑色 D白色 E黃色 F紫黑色 高錳酸鉀固體 氧化鎂 堿式碳酸銅 （2）在下表“類別”欄目?jī)?nèi)，按三氧化硫示例選填合

9、適的字母序號(hào)物質(zhì)名稱三氧化硫液氨水銀濃鹽酸類別BC A單質(zhì) B氧化物 C純凈物 D混合物24(6分)深入認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，能合理地應(yīng)用它為人類服務(wù)。請(qǐng)按要求回答：化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式基本類型用途（舉一例）高錳酸鉀加熱分解 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 銅絲在空氣中加熱 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 鎂的燃燒 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 實(shí)驗(yàn)室電解水 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 鐵絲在氧氣中燃燒 = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 25(5分)某同學(xué)將渾濁的湖

10、水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)： （1）白色粉末的名稱是 。 （2）左圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是 。 （3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是 。（一種即可） （4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，這種水是 （填純凈物、混合物） （5）他按右圖將該水電解： （填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共17 分） 26（8分）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱： ， 。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用收集裝置 (填寫(xiě)裝置序號(hào))。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用固體鋅和稀硫

11、酸溶液反應(yīng)制氫氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”）。該裝置氣密性的檢查方法是 。 （4）用高錳酸鉀制取O2，如用D裝置收集O2，收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。反應(yīng)后的固體殘?jiān)?，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫(xiě)選項(xiàng)字母)。 a烘干 b溶解 c過(guò)濾 d洗滌27(9分) 某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【收集資料】硫是一種淡黃色固體，在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫（表達(dá)式：S + O2 SO2）。SO2 是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷 ，設(shè)計(jì)了如下圖裝

12、置。 紅磷水（1）紅磷在燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是 。（2）燃燒完畢，冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，看到的現(xiàn)象是 。（3）一般不用木炭的原因是 。（4）集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是 ?！靖倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ，步驟和現(xiàn)象是： 步驟水現(xiàn)象 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 用燃燒匙將硫點(diǎn)燃后伸入到大試管中，立即密封。硫燃燒 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 待硫熄滅后，將試管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。如右圖一段時(shí)間后，試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱，水約占試管容積的1/5（5）你認(rèn)為水上升的原因是 。（6）最終水約占試管容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論

13、是 。（7）如果不足1/5，可能是下列原因中的 （填字母）。 A硫用量不足 B未冷卻至室溫 C氣密性不好（8）取試管中液體放入另一支試管中，在空氣中放置一段時(shí)間，然后加入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，說(shuō)明其中生成了酸性物質(zhì)硫酸。請(qǐng)寫(xiě)出硫酸的化學(xué)式 。給它加熱，發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙?，?qǐng)你推測(cè)硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) 。五、推斷題（本題包括1小題，共5 分）28A、BH八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：C 、E 、F 。（2）B在 = 2 * GB3 * MERGEFO

14、RMAT 中的作用是 。（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式： 。六、綜合題（本題包括1小題，共12 分）碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3凈 重：50kg含 氮：16.0%保 存：密封、防潮、陰暗處施 用：陰天，避免雨天、高溫天氣施用29. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)化肥袋上有一標(biāo)簽，如圖所示：根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）碳酸氫銨的一點(diǎn)物理性質(zhì) ，（2）碳酸氫銨的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì) ?！咎岢鰡?wèn)題】 A. 為什么要避免高溫天氣使用？ B. 這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫 銨的含量是多少？帶著這些問(wèn)題，她取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室?！静檎屹Y料】 A. 堿石灰能夠吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨氣。 B. 濃硫酸能吸收氨氣?！拘再|(zhì)實(shí)驗(yàn)探究】她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：碳酸氫銨石灰水堿石灰D（3）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，她必須進(jìn)行的一步操作是 。（4）取少量碳酸氫銨加入試管，加熱，聞到刺激性氣味，此氣體化學(xué)式為 。（5）連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是