部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 22讀不完的大書(shū)第二課時(shí) 公開(kāi)課課件

1、22.讀不完的大書(shū)部編三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件第七單元第2課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 朗讀課文，找出課文描寫(xiě)了大自然中哪些“好玩的東西”的句子。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。 老鷹在高空盤(pán)旋，展翅滑翔，突然猛撲而下， 給人以雄健勇猛的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。 在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。二、品讀課文有感情地朗讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)作者小時(shí)候喜歡做什么？ 我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥(niǎo)，水里的蝦蟹游魚(yú)，地上的走獸昆蟲(chóng)，花草樹(shù)木世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。無(wú)限的樂(lè)趣有趣的事物 小

2、作者感受最多的是大自然的奧妙。燕子的外形高遠(yuǎn)的天空廣闊的大地空中的浮云飛鳥(niǎo)水里的蝦蟹游魚(yú)地上的走獸昆蟲(chóng)花草樹(shù)木例：世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。 劉明和李亮上課時(shí)打仗,不僅破壞了課堂紀(jì)律,還損害了班級(jí)的榮譽(yù)。 仿寫(xiě)句子邊讀第25自然段邊想象畫(huà)面，作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？你最喜歡什么，為什么？ 小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤(pán)旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。對(duì)小麻雀叫聲和動(dòng)作的描寫(xiě)可愛(ài)引出讓人愉悅的感覺(jué) 抓住小麻雀、老鷹、小螞蟻的不同特點(diǎn)，讓人感覺(jué)“大自然好玩的東西” 確實(shí)有趣。

3、動(dòng)作描寫(xiě)雄健勇猛螞蟻很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，精神讓人敬佩井井有條、井井有理、有層有次、整齊劃一、有條不紊、層次分明、有條有理、層序分明、魚(yú)貫而出井然有序的近義詞朗讀指導(dǎo)讀螞蟻搬家井然有序的情景時(shí)，要用驚訝的語(yǔ)氣；小小螞蟻兩軍對(duì)壘時(shí)要讀出敬佩的語(yǔ)氣。 植物的開(kāi)花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。 也看出小作者是一個(gè)善于觀(guān)察、熱愛(ài)自然的人。 通過(guò)描寫(xiě)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)榮枯，花的顏色多、形狀千姿百態(tài)，草的樣子各不相同來(lái)寫(xiě)大自然的有趣。大自然中 “好玩的東西” 我家房子前后栽有各

4、種果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)、柚子樹(shù)，在不同的時(shí)間里，它們開(kāi)不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹(shù)上摘下的果子，味道格外鮮美。果樹(shù)品種多給作者帶來(lái)不同的樂(lè)趣，有趣好玩大自然中 “好玩的東西”真不少 我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。竹子和春筍生長(zhǎng)的特點(diǎn)長(zhǎng)得快在作者眼里，大自然一切都是美好的把風(fēng)吹竹葉的聲音比作人溫柔的細(xì)雨來(lái)寫(xiě)對(duì)竹子的喜愛(ài)池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。超出常人，脫離凡俗棕櫚樹(shù)的特點(diǎn)葉子的形狀對(duì)棕櫚樹(shù)的喜愛(ài)大自然中 “好玩的東西”多有趣超凡脫俗

5、在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然中 “好玩的東西”多有趣小魚(yú)游玩又是另一番情趣自由朗讀第6自然段，思考：為什么說(shuō)大自然是一本讀不完的大書(shū)，看不完的大畫(huà)冊(cè)？ 大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂(lè)趣。 大自然在作者眼里一直都是那樣新鮮有趣，讓他感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。四、拓展延伸描寫(xiě)大自然的古詩(shī) 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。-唐 杜甫春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 -宋 葉紹翁五、布置作業(yè)1.詞語(yǔ)理解，連一連。形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。超出常人，脫離凡俗。隱藏或未被認(rèn)識(shí)的事物。奧妙秋高氣爽境界超凡脫俗指事物所達(dá)到的程度。2.在大自然這本“讀不完的大書(shū)”中，你都讀到了什么？。小麻雀的快樂(lè)；老鷹的勇猛；螞蟻勇敢；花草樹(shù)木的生