學校教導處工作要點策略學校工作總結(jié)

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁學校教導處工作要點策略 - 學校工作總結(jié) - 一、指導思想：以“三個代表”重要思想和中共十七屆五中全會精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在區(qū)教育局教研室的直接領(lǐng)導下，堅持以課堂教學改革為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，注重提高優(yōu)課率，提高教學質(zhì)量。樹立科學管理意識，細化常規(guī)工作，扎實推進課程改革，深入實施素質(zhì)教育。二、工作目標：1.進一步規(guī)范教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。2.規(guī)范學科組活動流程，提高學科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。3.牢固樹立質(zhì)量意識，加強教學質(zhì)量

2、監(jiān)控，嚴把質(zhì)量關(guān)，努力提升“優(yōu)課率”，做好扶優(yōu)輔后工作，全面提高教育教學質(zhì)量，各年級全科合格率達98%以上。4.加強教師培訓，加強教師教育理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念。通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干教師、教學能手。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。5.推進課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資。6.認真學習許市課堂教學改革經(jīng)驗和杜郎口經(jīng)驗，深化課堂教學改革力度，使課堂教學改革全面鋪開并取得一定的成果。7.加強紅歌進校園的實施，加強民族文化的熏陶，在全校開展岳陽樓記等經(jīng)典詩詞的誦讀。繼續(xù)推行陽光體育運動，落實大課間活動。加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生、心理健康

3、等的教學與管理。8.加大課題研究力度，爭取市級重點規(guī)劃課題數(shù)學廣角有效教學策略的研究順利結(jié)題。9.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高班班通使用頻率，規(guī)范、加強班班通系統(tǒng)管理，加強實驗教學，使演示實驗開出率和合格率100%。10.規(guī)范學籍管理，使正常適齡兒童入學率達100%，在校學生鞏固率達100%。11.高標準建設(shè)教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)。三、具體工作措施：（一）、加強教導處自身建設(shè)，提高管理水平。教導處的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。當好調(diào)度員，及時安排代課，確保學校教育教學工作

4、正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。針對本校的學生生復雜這個特點，進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流保學工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù)，建立完善電子學籍檔案。同時加強資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息，強化創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。（二）、切實加強教學常規(guī)管理。在教學常規(guī)管理上繼續(xù)實行一個制度（班級教學日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏”。1、每位教師要認真深入備好每一節(jié)課。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，教導處將對教學設(shè)計進行

5、抽查或定期檢查，并及時通報檢查結(jié)果。各備課組要堅持每周一次的集體備課制度，要有提前一周的備課量，要調(diào)動全組老師的教研積極性，發(fā)揮集體的智慧，準確把握各教學內(nèi)容的重點與難點，統(tǒng)一教學目標與要求，統(tǒng)一練習，使每次活動都能讓老師們從中受益。2、每位教師要精心組織好課堂教學。要從“有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭做到目標明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導科學、學生參與積極，從我校學生的實際出發(fā)，努力提高課堂教學效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。努力探索提高課堂教學質(zhì)量的方法和途徑。3、每位教師要重視對學生課后作業(yè)的批閱和督促。學生的課后鞏固練習是學習過程的一個重要環(huán)節(jié)，我校的學生實

6、際尤其如此。各備課組要按照學校規(guī)定的程序選好、用好教輔資料，各位教師要重視對學生課后作業(yè)的布置、批改和講評，要做到“有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講”，作業(yè)量和難度要適當、批改要細致、發(fā)放要及時、講評要精致，理科實驗班可酌情增加作業(yè)的量度和難度，老師們切不可放松對作業(yè)的檢查和督促，那將會失去對良好教學質(zhì)量的保障。4、繼續(xù)加強教風、學風建設(shè)。5、認真做好教學常規(guī)檢查和評價工作。教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學質(zhì)量的跟蹤、對比分析p p 和科學評價，對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。最大限度地調(diào)動教師工作積極性，以提高教學質(zhì)量。7、狠抓課堂教學，深

7、化課堂教學改革。要嚴格執(zhí)行課程教學計劃，開齊課程，開足課時，要精心組織課堂教學，做到高效教學，提升“優(yōu)課率”，減負增效。繼續(xù)深化課堂教學改革，作為我校強化教學質(zhì)量中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。（三）、加強教師隊伍建設(shè)，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變。學習是人生永恒的主題。每位教師要做到工作學習化，學習工作化，學習先進的教學思想，更新、轉(zhuǎn)變教學觀念，使新課程理念深入人心，使新課程理念真正走進課堂，提高育人水平。每期要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著，并撰寫讀書摘記進行交流，要把學習的有關(guān)精神、思想、內(nèi)容融入心里，引導廣大教師把教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W行為，并使之成為一種教

8、學“常態(tài)”。（四）、夯實校本教研，提升科研能力。扎實開展有效的校本培訓和校本教研，開展有效教學研究。通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領(lǐng)課、結(jié)對傳承課、串門交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂，貫穿在有效教學；上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學習，回校上展示課；骨干教師、學科帶頭人上示范課；年輕教師上匯報課。學校利用網(wǎng)絡(luò)交流版塊以及校園qq群，進行網(wǎng)上教研交流互動；加強片區(qū)骨干教師示范教學活動，夯實校本教研。教科研是學校教育科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的起點，是提高學校管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必由之路，是提升學校教育品位，打造教育品牌，促進學校事業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。因此，我們在狠抓教學常

9、規(guī)，夯實校本教研的同時，狠抓教育科研，真正發(fā)揮教科研的先導作用，使課題研究上新的臺階。我們既要在各教研組開展區(qū)級小課題研究申報立項活動，又要立足于課程改革，在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探究，力爭市級重點規(guī)劃課題數(shù)學廣角有效教學策略的研究順利結(jié)題。（五）、做大做強體藝特色、促進全面發(fā)展，彰顯個性特長。積極開展各項活動，讓每一位學生得到不同的發(fā)展，同時注重學生個性發(fā)展，彰顯個性特長。1、合理安排興趣小組活動時間。開展適合學生年齡特點與個性特長的課外活動，以此來促進學生素質(zhì)的全面提高。為實現(xiàn)生生有興趣，人人有特長，根據(jù)學校實際和學生需求，開設(shè)興趣小組，各年段確定不同的時間開展活動。2、豐富大課間活動內(nèi)容，規(guī)

10、范大課間活動的管理。重視低年級學生的體育思想的滲透，加強中年級學生體能的訓練，注重高年級學生體育人才的選拔和培養(yǎng)。3、開展形式多樣的比賽活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生。開展各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績，努力促進學校的辦學水平，提升學校辦學品質(zhì)。通過“藝術(shù)節(jié)”才藝展示活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在豐富多彩的活動和潛移默化的教育環(huán)境中，陶冶情操、張揚個性，提高實踐能力，發(fā)展創(chuàng)新精神。（六）、充分利用班班通現(xiàn)代教育技術(shù)，努力推進許市經(jīng)驗，開拓自己特色教學。根據(jù)許市中學的教育改革經(jīng)驗，撤除講臺，建立五環(huán)節(jié)課堂教學模式，實行開放式教學，讓學生主宰課堂，“快樂學習，健康成長”。我

11、校根據(jù)自身實際，本學期將充分利用班班通現(xiàn)代教育資，讓師生互動，生生互動，加強課堂教學改革模式，以學生自主探究學習為主，教師只作為引導著，活動的參與者，真正突出學生的自主地位。四、工作安排：月份：1、繼續(xù)學習新課標，制訂教導處工作計劃。2、指導制訂教研組和學科教學計劃。3、學籍管理、建檔輸機并上報。4、行政跟蹤聽課。5、教研組長會議。6、體衛(wèi)綜藝工作專題研討會、帶訓帶練部署。7、第一次教學常規(guī)檢查。月份：1、語文教研課。2、數(shù)學教研課。3、課堂教學改革研討。4、區(qū)級小課題申報立項。5、學生經(jīng)典誦讀賽（岳陽樓記）6、語數(shù)外第一單元檢測、調(diào)研。7、低年級寫字比賽。8、教學常規(guī)抽查與質(zhì)量抽查。月份：1、課堂教學督查。2、綜合教研活動。3、課堂教學問卷調(diào)查。4、語數(shù)外第二單元檢測、調(diào)研。5、期中質(zhì)量檢測。6、優(yōu)秀教學反思、案例、論文征集。7、組織師生綜合實踐活動。8、教師集體誦讀岳陽樓記。、第二次教學常規(guī)檢查。月份：1、數(shù)學數(shù)學教研活