識對聯、對對聯

1、識對聯，對對聯1對聯的基本知識 對聯，又叫對子、楹聯、楹帖、聯語，是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學形式。常見的有春聯（含節(jié)日聯）、門聯（含行業(yè)聯）、喜聯、挽聯、堂聯、名勝古跡聯、文藝作品聯、雜類等。（藍軒客）2識對聯春聯屬于楹聯的一種。楹聯分為春聯、壽聯、挽聯，門聯、廳聯、廟聯，名勝聯、商業(yè)聯、游戲聯等多種形式，而春聯只是楹聯其中的一種。所謂楹聯，就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯語，因此，楹聯也叫對聯。這種對聯是由兩串字數相等、互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。就是說，對聯的上下聯字數不限，但必須相等，內容要有意義，平仄要合律，對仗要工整。

2、3 春聯，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）。據后漢書禮儀志說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏?！?五代時，西蜀的宮廷里，有人在桃符上提寫聯語。據宋史蜀世家說：后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，“自命筆題云：新年納余慶，佳節(jié)號長春”，新年享受著先代的遺澤。佳節(jié)預示著春意常在。 這便是我國的第一副春聯。直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶幢幢日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。 公元964年春節(jié)，孟昶作此聯，965年，宋太祖趙匡胤派兵統(tǒng)一了后蜀，將孟昶等擄走，同時委用了一個名

3、叫呂余慶的人去做成都（原是后蜀的都城）的地方長官。另外，宋太祖已于建隆元年（公元960年）將每年的農歷二月十六日自己的生日定名為“長春節(jié)”，即所謂“圣節(jié)”。孟昶降宋之時，正是宋太祖誕辰之日。這種情況與聯語是一種巧合，還是預先知道，今亦不可考了。不過，孟昶寫下的這副春聯在我國對聯發(fā)展史上留下了重要的一頁，卻是無可否認的 4中華第一聯5 明代，桃符才改稱“春聯”。明代陳云瞻簪云樓雜話中載：“春聯之設，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽傳旨：公卿士庶家門口須加春聯一幅帝微行時出現?！敝煸安粌H親自微服出城，觀賞笑樂，他還親自題春聯。他經過一戶人家，見門上不曾貼春聯，便去詢問，知道這是一家閹豬的，還未請人

4、代寫。朱元璋就特地為那閹豬人寫了雙手劈開生死路，一刀割斷是非根的春聯。聯意貼切、幽默。經明太祖這一提倡，此后春聯便沿習成為習俗，一直流傳至今。 6閉門推出窗前月 投石沖開水底天 秦觀和蘇小妹的故事7紀曉嵐的故事 清乾隆五十年在乾清宮設千叟宴，內有一叟？歲。乾隆出聯： 花甲重逢，增加三七歲月紀曉嵐對曰： 古稀雙慶，更多一度春秋 8福無雙至禍不單行今朝至昨夜行9高考中對對聯的考查讀對聯考查文學常識對對聯考查語言運用10寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入木三分。世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。蒲松齡杜 甫11對聯的一般特點1）它可長可短，但不管長短，上下聯的字數必須相等。 袁世凱千古，中國人民

5、萬歲。 新春富貴年年好，佳歲平安步步高。 極少數不相等，主要用于諷喻12對聯的一般特點2）上下聯相同的位置詞性相同。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。 減負恤民，浩浩東風常送暖；扶貧解困，瀟瀟春雨總關情。 處處春光好家家氣象新一代園丁樂九州桃李榮 東風送暖大江南北春光好雨露滋潤長城內外氣象新（全國卷）13對聯的一般特點3）上下聯相同位置的語法結構相對應墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。一夜連兩歲歲歲如意，五更分二年年年稱心。 14對聯的一般特點4）上下聯平仄相諧，仄起平落。節(jié)奏必須一致，單音節(jié)對單音節(jié)，雙音節(jié)對雙音節(jié)。生當做人杰 死亦為鬼雄上聯：春暉盈大地平平平仄仄 下聯：正氣

6、滿乾坤仄仄仄平平 （全國卷）15對聯的一般特點5）內容關聯直登岳麓三千丈，來看長沙百姓家。才飲長沙水，又食武昌魚。 天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。登樓看月胸襟闊，把酒臨風感慨多。 青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。勤奮筑起通天路，懶惰堵塞智慧門。 串對正對反對16對聯的四忌1.上下聯盡量避免出現重復的字。2.忌合掌，上下聯語意雷同或內容重復。3.忌上下聯輕重失調。歡歌遍華夏 春色滿神州改革春分吹大地 文明春雨潤神州荊蓮雙映日 林寨共迎春171、把握對聯的基本特點2、進行聯想和想象3、仿用已有的修辭手法4、利用傳統(tǒng)的對聯口訣方法云對雨，雪對風，晚照對晴空；春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘；樓對閣，戶對

7、窗，巨海對長江； 聲律啟蒙18注意注意思想性注意針對性注意文學性四面湖山收眼底萬家憂樂上心頭學問藏今古 知識貫中西 春暉盈大地 正氣滿乾坤 19活動發(fā)憤識遍天下字 雨滋春樹碧連天 臘梅吐芳迎紅日 學海無涯勤可渡書山萬仞志能攀 立志讀盡人間書綠柳展枝舞春風 風送花香紅滿地 發(fā)憤識遍天下字 立志讀盡人間書臘梅吐芳迎紅日 綠柳展枝舞春風風送花香紅滿地 雨滋春樹碧連天學海無涯勤可渡 書山萬仞志能攀1、將下列打亂的對聯準確配對。202、按對聯要求調整下聯的順序和結構。 上聯：大江東去，浪淘盡千古英雄， 問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕；下聯：紅雨樹邊，小苑西回， 一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯

8、天舜日。 小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。21補充對聯（1）填寫缺字聯： 活到老，學到老，老不服老。畫亦精，字亦精， 。精益求精（）根據課文內容，將對偶句補充完整。 歐陽修。岳陽樓上范仲淹作文寄情 。醉翁亭中 與民同樂 22。 補充對聯 3.知縣鄭板橋于大年三十走出縣衙，到大街小巷了解民情，無意中看到了一家大門上貼著一幅對聯。上聯是“二三四五”，下聯是“六七八九”。他停下腳步，皺了皺眉頭，問身邊的兩個衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出來。請問這副對聯是什么意思？用一成語寫出橫批。 橫聯是 。缺衣少食 23 4.下面是某餐館門上貼的對聯。請你運用憫農詩的有關詞

9、句，將上聯補充完整。上聯： ， 棄之可惜；下聯：杯里酒口口都香甜， 量力而行。盤中餐粒粒皆辛苦 補充對聯24 5. 有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯。但由于其記憶模糊，上聯有兩字缺漏，請你根據下聯補全上聯內容。 上聯：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領 。 下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。吶喊補充對聯25對聯試擬家中世界小 冬去山清水秀 陽光普照校園花開春來早 千年修煉，難得一生牽手 春來綠肥紅瘦。 或鳥語花香雨露滋潤禾苗茁壯葉更綠 萬里姻緣，只為此世同船 26作業(yè) 上聯：冬去春來千條楊柳迎風綠 下聯 上聯：荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果下聯： 北京西安上海都為中國名城長城故宮三峽盡為中華風光芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名花草原戈壁沙漠全是北國風光丹霞西樵鼎湖均為廣東名山夏去秋來萬片楓葉染霜紅. 27上聯：爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去下聯：上聯：國興旺家興旺國家興旺下聯： 瑞雪紛紛新景象新行為踏新春涌現梅香陣陣新枝葉新花朵迎新年展放 人安樂民安樂人民安樂。 天回春地回春天地回春 282、全國（河南、河北、山東、安徽）卷： 下面都是春聯的上聯，請選擇其中一題對出下聯。 上聯：掃千年舊習，下聯： 上聯：春暉盈大地，下聯： 上聯：學問藏今古，下聯： （浙江卷）樹一代新風