人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè) 3.1插花教案設(shè)計(jì)

1、插花學(xué)情分析：插花藝術(shù)在中國(guó)具有悠久的歷史，是中國(guó)園林藝術(shù)中的一枝奇葩。本課是鍛煉同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)來(lái)自身動(dòng)手美化生活的能力。教師根據(jù)實(shí)際的情況對(duì)教材做適當(dāng)?shù)膬?yōu)化和處理。不拘泥于教材提供的欣賞教學(xué)模式，在教學(xué)內(nèi)容上可以用探究法，以插花為媒介，引導(dǎo)學(xué)生探究構(gòu)圖的形式，分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作。嘗試多種插花方案，將不同的構(gòu)圖效果展示出來(lái)。遵循構(gòu)圖的原則，分小組分析、評(píng)價(jià)優(yōu)劣，充分體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體的探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)插花基本造型、比例的確定和色彩的配置等插花基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，提高動(dòng)手能力2、提高審美和鑒賞能力，凈化與陶冶心靈和情操，體會(huì)藝術(shù)插花的魅力教學(xué)重點(diǎn)：1、藝術(shù)插花的

2、幾種基本形式教學(xué)難點(diǎn)：2、插花作品主題的體現(xiàn)。教具準(zhǔn)備：剪、刀、，花器，花材，插花樣品等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，并充分集中學(xué)生的注意力二、鞏固舊知識(shí)：復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容三、講授新課1、展示藝術(shù)插花實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生欣賞討論插花的知識(shí)什么叫插花？將各種鮮花、干花等材料，通過(guò)剪、插、擺等方法組合成一組花。2、在生活中你們插過(guò)花嗎？插花需要哪些工具材料？學(xué)生討論分析：插花需要的工具和材料：工具：小刀、雙面膠、花器，花材等3插花在生活中有什么意義和作用呢？學(xué)生討論分析：主要用來(lái)供藝術(shù)欣賞和美化裝飾環(huán)境4、插花類型學(xué)生討論分析：A、禮儀插花和藝術(shù)插花（根據(jù)用途）B、東方式、西方式、現(xiàn)代自由

3、式、中國(guó)式（根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格）C、鮮花插花、干花插花、人造花插花和混合式插花（根據(jù)花材）5、插花造型的基本形式一般插花形式三主枝高度為：第一主枝長(zhǎng)=（花器高寬），第二主枝長(zhǎng)=第一主枝長(zhǎng)的三分之二第三主枝長(zhǎng)=第二主枝長(zhǎng)的三分之二依照插花主枝在花器中裝飾的位置五種基本形式：A懸崖式、直立式、傾斜式、平臥式、放射式B直立式C傾斜式D平臥式E放射式6、插花器皿學(xué)生討論分析：陶器、玻璃器、塑料器、金屬器、藤、竹、草編等7、插花基本造型學(xué)生討論分析：A、對(duì)稱式：B、均衡式：C、自由式D、水平型。E、三角形。F、L型。G、扇形。H、倒T字型。I、垂直型。J、橢圓形。K、傾斜型。8、插花的色彩配置學(xué)生討論分析：A

4、、花卉與花卉的配色可以用多種花搭配，也可用單種顏色，要求互為補(bǔ)充，協(xié)調(diào)如一。B、花卉與花器的配色要求協(xié)調(diào)，不強(qiáng)求一致，可以是以對(duì)比色組合，也可以是調(diào)和色組合。9、插花的主題學(xué)生討論分析：常見(jiàn)的幾種鮮花的含義：百合順利、心想事成、祝?？的塑澳赣H我愛(ài)您、熱情、真情菊花清靜、高潔、真愛(ài)、我愛(ài)紅玫瑰愛(ài)情熱戀粉玫瑰永遠(yuǎn)的愛(ài)白玫瑰純純的愛(ài)黃玫瑰失戀、褪去的愛(ài)向日葵愛(ài)慕、光輝、忠誠(chéng)牡丹_富貴星辰花_永不變心10教師進(jìn)行插花的示范（主題和花材、花器自定）：A、構(gòu)思、構(gòu)圖B、選取花材，配置色彩,選定花器C、練習(xí)交叉D、修整、成形、命名四、學(xué)生實(shí)踐：為自己的家設(shè)計(jì)制作一件有創(chuàng)意的插花作品（教師巡回輔導(dǎo)）五作品評(píng)價(jià)1、學(xué)生展示插花作品，2、學(xué)生自評(píng)、相互評(píng)價(jià)。3、教師評(píng)六、課后拓展：多去欣賞一些插花藝術(shù)作品。七、課后反思：在本節(jié)課中，我給同學(xué)正確的指導(dǎo)和價(jià)值取向，讓同學(xué)在生活實(shí)踐中、在猶如身臨其境的課件欣賞中仔細(xì)觀