人教版道德與法治八年級下冊1.2《 治國安邦的總章程》第2課時教案

1、第2課時規(guī)范權(quán)力運行【教學目標】1知道我國憲法嚴格規(guī)范國家機構(gòu)職權(quán)的行使，認識到對權(quán)力的制約的必要性。2懂得國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。3認識到權(quán)力就是責任的，責任就要擔當，樹立責任意識，依法規(guī)范行使權(quán)力?！窘虒W重點】國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。【教學難點】如何規(guī)范國家權(quán)力的行使？【教學方法】自主學習法、合作探究法。【教學過程】情境導入生成問題習近平總書記在十八屆中央紀委第二次全會上強調(diào)，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。2師：習近平總書記的這段講話明確告訴我們，要規(guī)范權(quán)力的運行，把權(quán)力關(guān)

2、進制度的籠子里，要依法行使權(quán)力。自主學習梳理新知1憲法不僅組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應的職權(quán)，而且_嚴格規(guī)范職1權(quán)的行使_。2_規(guī)范國家權(quán)力運行_以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。3國家權(quán)力必須在_憲法_和_法律_限定的范圍內(nèi)行使。4人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)，對于國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是_責任_，_責任_就要擔當。5國家權(quán)力必須嚴格按照_法定的途徑和方式_行使。凡不按_法定程序_行使權(quán)力的行為，都是違法行為。合作探究生成能力活動一讓權(quán)力在陽光下運行跟同學交流一下你對如圖漫畫寓意的理解。公章表示：_籠子表示：_陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。漫畫的整體寓意：

3、_小結(jié)：(1)權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。(2)必須對權(quán)力的行使進行制約，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，讓權(quán)力在陽光下運行。(3)規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求2活動二國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使學生閱讀分享教材P14王某因受賄罪和濫用職權(quán)罪被判處有期徒刑五年，并被依法追繳違法所得的案例。思考：這一案例給我們什么啟示？小結(jié)：(1)國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應當有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能因憲法和法律對某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行使權(quán)力。(2)任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬

4、無效。對于濫用權(quán)力的行為，要追究相關(guān)組織和個人的法律責任?；顒尤婪ㄐ惺箼?quán)力、履行職責學生閱讀分享教材P15某縣商務局辦公室主任李某因玩忽職守罪被追究刑事責任的案例。思考：結(jié)合這一案例，談談你的看法。小結(jié)：人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉?；顒铀陌捶ǘǔ绦蛐惺箼?quán)力學生閱讀教材P15小康的爸爸糾正了辦案人員的做法，認真聽取了張某申辯的事例，及小康與同學們的對話，談談你的感悟。21cnjy小結(jié)：國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。歸納總結(jié)提升能力達標測評鞏固新知31在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，因此任何國家機關(guān)及其工作人員都必須(C)把權(quán)力直接交給人民行使對人民負責，為人民服務自覺接受人民的監(jiān)督在憲法和法律的范圍內(nèi)代表人民行使權(quán)力ABCD2如圖漫畫，理解正確的