5 我掉了一顆牙1

1、PAGE PAGE 10我 掉 了 一 顆 牙【活動目標(biāo)】1通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白珍愛生命、健康成長從保護牙齒開始，感受刷牙的快樂。培養(yǎng)兒童追求健康文明的生活方式、熱愛生命、熱愛生活的情感。2指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的良好習(xí)慣。3讓學(xué)生知道換牙是一種生理現(xiàn)象。認(rèn)識齲齒的危害及防治，了解牙齒的保健措施，掌握正確的刷牙方法。4通過探討“齲齒成因、怎樣刷牙、護齒”，指導(dǎo)學(xué)生體驗提出問題、探索問題的過程，學(xué)會與同學(xué)合作交流，分享感受。【活動準(zhǔn)備】 課件、牙模、牙刷，餅干、巧克力等食品。 學(xué)生：每人一份牙刷、牙膏、小毛巾，小鏡子。每兩人一只臉盆、一組一個燒杯一盒食品?！緦W(xué)情分析】我了解到，一年級

2、的小朋友基本處于換牙期，對于換牙和牙齒保健常識只有部分學(xué)生從父母那里獲得了一些了解，而對于保護牙齒健康的重要途徑之一的刷牙，其相關(guān)知識知道得并不多，大部分的操作是錯誤的。針對這些實際情況，我選擇了我掉了一顆牙一課。整節(jié)課我設(shè)計了三大版塊：正確認(rèn)識換牙、探究齲齒成因和了解護牙方法。課堂內(nèi)，兒童在“兔子牙醫(yī)”的帶領(lǐng)下，愉快地學(xué)到了與“牙”有關(guān)的科學(xué)知識，積極地探索問題，感受著刷牙帶來的快樂?！净顒舆^程】課前活動：猜 謎 語 1. 老師聽說我們班的小朋友很聰明，現(xiàn)在，我想出個謎語來考考你們。看看能不能猜出來。謎語“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”，你們說是什么？（眼睛）再來出一個，“左一片，又一片，

3、隔座山，看不見?！睅煟耗阋埠芰瞬黄?，請注意，最后一個謎語有些難?！皟申牥滓卤螤钕裼衩?，守住紅城門，唇齒緊相依”師：一起來說。（板書：牙）小朋友真的很聰明，那就送一個微笑給自己作為獎勵吧！增強護牙意識一、正確認(rèn)識換牙1.從生活中有趣的照片導(dǎo)入課題 笑得真美，劉老師把你們甜美的微笑拍了下來，想看嗎？播放一組掉牙學(xué)生的照片看了這些照片你發(fā)現(xiàn)了他們有一個共同的特點是什么？（掉牙了）是的，他們都掉牙了。（板書：我掉了一顆牙）2統(tǒng)計班里換牙人數(shù) “誰和她們一樣，也掉了牙？”（示意學(xué)生舉手，簡單統(tǒng)計一下。）“咱們班有這么多的小朋友掉牙了。3. 師：小朋友，你們掉第一顆牙時的情景還記得嗎？誰能把自 己的感

4、受告訴大家？) 生：我掉牙時感覺很害怕，很疼，還哭了呢。 生：我掉牙時流血了，當(dāng)時很害怕，還哭了。 生：牙掉了說話漏風(fēng)。 生：掉牙之前感覺牙總是酸酸的，老流口水。 生：我掉牙時，奶奶讓我立正，眼睛閉住，把小牙齒往房頂上扔的，這樣長出來的牙齒會整. 教師小結(jié)：“其實啊，每個人長到6、7歲的時候都會掉牙，然后長出新的牙來。這個過程叫換牙。老師告訴你，換牙是很正常的事，現(xiàn)在你還害怕嗎？(對著剛才說害怕的孩子說)換牙就意味著小朋友長大了，所以，當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)自己掉了一顆牙的時候，可千萬別慌張害怕，你們應(yīng)該為自己的成長感到高興才對！”出示課題指著課題，來小朋友讓我們高興地告訴大家 我掉了一顆牙。4. 認(rèn)識

5、乳牙和恒牙 “今天，老師還給大家請來了一位新朋友，看它來了?！保ǔ鍪疽欢武浵瘢八钦l呢？”（兔子牙醫(yī)）“兔子牙醫(yī)有話要告訴小朋友。” （出示一段錄像）二、培養(yǎng)護牙意識聽了兔子牙醫(yī)的話，你知道了什么？(生回答) “噢，原來小朋友們掉的牙叫乳牙，換上的新牙叫恒牙。（板書）”“換牙時要注意些什么呢？爸爸媽媽有沒有告訴過你？”同桌的小朋友相互說說。好，誰來告訴大家？（生：不用舌頭舔牙齒；不咬硬東西；乳牙沒掉恒牙就長出來的話就要去醫(yī)院把乳牙拔掉；養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的良好習(xí)慣少吃糖果、多喝水、多吃水果蔬菜、鍛煉身體、定期檢查牙齒）過渡:“注意了這些,我們的第二副牙恒牙才會長整齊、長健康。 小朋友掉了

6、乳牙還會長恒牙，如果恒牙掉了，會什么樣呢？你想過沒有？學(xué)生回答（是的，恒牙掉了就不會長新牙，恒牙要伴隨我們一生），小朋友，你想過沒有，如果我們沒有牙齒會是什么樣的 ？（生回答）是的牙齒作用太大了,我們可要好好保護他。了解護牙方法一、探究齲齒成因1看病牙圖可是，有些小朋友卻不知道好好愛護牙齒,打開書到17頁看看他們的牙齒怎么了?瞧,（ 出示兩幅病牙圖）這些小牙齒愁眉苦臉的，他們怎么了？生1：被蟲子咬了。生2：他的牙蛀了。 你知道蛀牙是怎么引起的？（生回答）如果這樣發(fā)展下去，就會變成（出示滿口爛牙圖）滿口爛牙。” “這樣的牙齒嚴(yán)重影響小朋友的健康?！?.做小實驗、看錄像找原因：（1）.師：你平時喜

7、歡吃什么零食？（指名回答）老師為幾個小組分別準(zhǔn)備了餅干、巧克力、酥糖、薯片.先品嘗一下味道怎么樣吧？（學(xué)生分組品嘗食物；教師鼓勵：我們來比一比哪位小朋友嚼得碎嚼得細(xì)、咽得快。）（2）師：誰已經(jīng)吃完了？（學(xué)生舉手）現(xiàn)在請小朋友照小鏡子看看自己的牙齒，你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生照鏡子發(fā)現(xiàn)：牙齒在吃餅干、米飯、糖等食物以后，都在牙齒縫中留下一些細(xì)小的食物。）（3）再用水漱口看看又發(fā)現(xiàn)了什么？（隨著水吐出許多的食物碎末.）師：你們知道這些小東西留在我們牙齒縫里有什么壞處嗎？下面我們歡迎兔子牙醫(yī)來告訴我們 (電腦放一段錄像)聽了兔子牙醫(yī)的介紹，你想說什么？（同桌的小朋友相互說說），生回答這些小東西留在牙縫里這

8、么厲害呀！制造出這么多的酸性大怪物在牙齒里作怪，慢慢讓牙齒變黑，蛀出小洞，可惡不可惡？想不想把這些酸性大怪物趕跑？怎樣才能把這些酸性大怪物從我們的牙齒里趕跑呢？學(xué)生（飯后漱口、少吃甜食、刷牙）二、學(xué)習(xí)刷牙是的刷牙是最好的辦法了1.交流：“小朋友每天都刷牙嗎？刷幾次？ “你什么時候刷牙?”2.辨析“這里有幾個小朋友也刷牙，咱們來看看，他們做得對嗎？”（同時連續(xù)出示）你覺得他們做的對嗎？1學(xué)生講自己的觀點“哦。你看得很仔細(xì)，這個同學(xué)晚上睡覺前刷牙不太自覺，要媽媽催促了才肯去。你還不知道吧，睡覺前刷牙比早晨起床刷牙作用要大，可以把藏在牙齒里的酸性怪物清除掉，免得它們等你睡著了乘機來作怪，記住，每天至

9、少刷2次牙，早、晚各一次 ?！?刷牙時間太短 你平時刷牙都刷多長時間？（指名說）“恩。牙醫(yī)專家告訴我們，每次刷牙要三分鐘，才能把牙齒里的酸性怪物清除掉。記住每次刷牙要三分鐘!”3生：方法不對，不能橫著刷對，橫著刷會破壞牙齒和牙齦3. 刷牙是一種很好的護牙方法，那如何做到正確刷牙呢？我們還是來聽聽牙博士是怎么說的。錄像（正確刷牙演示），聽了牙醫(yī)專家的話你知道了什么？同桌的小朋友再相互說說，誰來說？生回答，評價（刷牙要刷三個面，拿牙模，一面是剛才小哥哥一直刷的外面，還要刷里面，最后是用來咀嚼食物的咬合面，好你來摸摸看咬合面在哪？還有下面，你再來摸摸看。對這就叫咬合面）（上牙從上往下刷 下牙從下往上

10、刷 咬合面要來回刷 里里外外都刷到 生說師做示范）好的，讓我們再來聽聽牙博士的話，呆會我要請小朋友來給牙模刷（出示）誰想做護牙小天使來給牙模刷牙（生上臺刷）小朋友,我們能用自己的牙刷給牙模刷馬?(不能)對了,我們的牙刷是不能與別人合用的,小朋友一定要記住哦!師：好的。我們先來刷牙的外面。（一個學(xué)生演示，老師帶領(lǐng)大家一起說上牙從上往下刷下牙從下往上刷老師握著學(xué)生的手，聽著口令一下一下慢慢刷，以便所有學(xué)生看清。）師：牙齒的外面你刷得很仔細(xì)，一顆牙都沒漏掉。那牙齒的里面誰來刷？師：我想請你來刷，剛才你在下面說的聲音很響亮。另一個學(xué)生上講臺師：里面刷牙的方法也是一樣的生：從上往下刷。（大家一起喊“上牙

11、從上往下刷”，一生演示）師：看，他挺聰明。刷上牙的里面時，手有些別扭，可以把牙刷豎起來刷。師：他刷得多好??！那下牙該怎么刷呢？大家一起說。眾生：下牙從下往上刷。師：刷得不錯。還有一個面，咬頜面，誰來刷？請你來。師：咬頜面怎么刷？眾生：來回刷。師：一起說！眾生：咬頜面，來回刷。師：看得出，你是個細(xì)心的孩子。師：剛才三位同學(xué)分別給牙模的外面、里面、咬頜面刷了一遍，刷的方法都很正確。（出示）老師還把刷牙的方法編成了一首兒歌，讓我們跟著兒歌一起來練習(xí)吧！大家再跟老師一起來練習(xí)刷牙。拿出我們的兒童保健牙刷，讓我們都站起來。小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬合面。上牙從上往下刷。下牙從下往上刷。咬

12、合面，來回刷，里里外外都要刷。師：小朋友學(xué)得很認(rèn)真，4.實踐活動：跟著錄像一起刷牙3分鐘。 “接下來，我們擠上牙膏，跟著錄像中的大姐姐一起來刷牙，怎么樣？” “小朋友的桌上有個臉盆，里面有兩杯水，一人一杯，平時應(yīng)該用溫水刷牙，可我們今天沒有這個條件。呆會兒刷牙水就吐在盆里，兩個人用一個盆?！睅ьI(lǐng)學(xué)生一起擠牙膏，“擠出的牙膏比牙刷頭短一些就可以了。好，跟著姐姐一起刷 “用清水漱漱嘴巴里和牙刷上的泡沫?！?結(jié)束工作“把牙刷的刷頭朝上豎在杯子里，記得，牙刷每3個月要換一把。杯子放桌上，用塑料袋里的小毛巾擦干凈嘴、手，再放進塑料袋。小朋友,現(xiàn)在牙醫(yī)專家還告訴我們刷牙時還要舌面輕輕的刷一刷.”第三段 “

13、小朋友，剛才我們刷牙就用了3分鐘。我們每次刷牙都要這樣，記住要刷滿三分鐘。”同桌的小朋友相互檢查一下看他的牙齒刷的干凈嗎?(干凈)刷完牙后嘴巴里感覺怎么樣?(生:我感覺牙齒滑滑的.我覺得嘴巴里有股清新的氣味.)來聞一聞,真的是這樣.現(xiàn)在,再笑一笑.現(xiàn)在笑得更美了,只有健康才是最美的.三、護牙1正確刷牙是保護牙齒的一個很重要的方法，（板書：正確刷牙）你還知道那些保護牙齒的方法呢？（生：吃有營養(yǎng)的食物 定期書看牙醫(yī) 養(yǎng)成好習(xí)慣 板書）老師也有一個保護牙齒的辦法叫叩牙，來學(xué)一學(xué)。只有這樣(指著板書)，我們才能擁有一口健康潔白的牙齒.2小朋友，知道9月20日是什么特殊的日子嗎？全國愛牙日。(出示)“瞧，一年中還有這么一個跟牙齒有關(guān)的日子啊?？梢?，牙齒對于我們?nèi)藖碚f太重要了?！?劉老師還給你們帶來了一首牙防歌呢，教我們好好保護牙齒。讓我們一起來聽一聽吧!出示牙防兒歌 小乳牙, 要掉啦,長新牙時不舔牙;小朋友，習(xí)慣好,早晚刷牙要記牢;小牙刷,刷頭小,刷毛軟,保健牙刷手中拿;上下刷, 里外刷,飯后漱口別忘啦;少吃糖,