六年級(jí)部編春季學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級(jí)部編春季學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、計(jì)算題。1. 解方程。+=121 2(-0.6)=4 12.48:=13 :142. 解方程。6.5：x34：4 6(x) 0.7x4=80 xx=4 x:1.2=二、根據(jù)題意填空。1. 把圓等分若干份后拼成一個(gè)近似的平行四邊形，則平行四邊形的底相當(dāng)于圓的（_），平行四邊形的高相當(dāng)于圓的（_）。2. 下圖是某地13路公交車的行駛路線圖。（1）樂樂從動(dòng)物園上車去體育館玩，首先應(yīng)該向（_）方向行駛到市醫(yī)院；再向（

2、_）方向行駛到中心廣場；再向（_）方向行駛到少年宮；再向（_）方向行駛到第一中學(xué)；再向（_）方向行駛到市立小學(xué)；最后向（_）方向行駛到體育館。（2）從動(dòng)物園到體育館的路程是（_）米，從市醫(yī)院到市立小學(xué)的路程是（_）米。3. 下面每1格表示1m，小明開始所在的位置是0。（1）如果小明從0向東行2m，記作2 m，那么從0向西行4 m，表示為（_）m。（2）如果小明現(xiàn)在所在的位置是5m處，說明他是向（_）行（_）m。（3）如果小明現(xiàn)在所在的位置是7m處，說明他是向（_）行（_）m。（4）如果小明從0先向西行6m，又向東行4m，這時(shí)小明的位置表示為（_）m。4. 甲、乙兩地的實(shí)際距離是10km，在一幅

3、地圖上量得兩地的圖上距離是2cm，這幅地圖的比例尺是_。5. 圓錐的底面積、高和體積這三個(gè)量，當(dāng)?shù)酌娣e一定時(shí)，體積和高成（_）比例；當(dāng)體積一定時(shí)，底面積和高成（_）比例。6. 有兩種洗滌液，單價(jià)分別為12元/瓶和8元/瓶。正好用完100元錢買洗滌液，可以有（_）種不同的買法。7. 盒子里有76個(gè)紅球和20個(gè)黃球，每次拿出2個(gè)紅球，放入2個(gè)黃球，像這樣操作（_）次后，紅球的個(gè)數(shù)是黃球的兩倍。8. 數(shù)值比例尺表示圖上的距離相當(dāng)于實(shí)際距離（_），將這個(gè)比例尺改寫為線段比例尺是。三、選擇題。1. 在含鹽25%的鹽水中，加入5克鹽和15克水，這時(shí)鹽水含鹽率是（）A.大于25% B.等于25% C.小于2

4、5% D.無法確定2. 在直線上描出3個(gè)點(diǎn)表示三個(gè)數(shù)：，0.1，。其中離起點(diǎn)0最近的數(shù)是（ ）。A. B.0.1 C.3. 三角形中最小的一個(gè)角是50，按角分類，這是一個(gè)( )三角形。A. 銳角 B. 直角 C. 鈍角4. 一張圖紙上，用5厘米的線段表示實(shí)際距離2毫米，這張圖紙的比例尺為（）。A.150 B.501 C.2515. 下圖是一個(gè)圓環(huán)，環(huán)寬2cm，大圓與小圓的周長之差是（ ）A.4cm B.2cm C.cm D.無法確定6. 紅紅家上月用電80度，本月比上月節(jié)約了20度，節(jié)約了（ ）。A.20% B.25% C.60%四、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 如果（a、b都大于0

5、），那么。（_）2. 把線段比例尺，改成數(shù)值比例尺是13000000。（_）3. 一個(gè)圓的半徑與直徑的比是。（_）4. 在4、9、1、0.1這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是9。（_）5. 把3.6%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。（_）6. 最小的質(zhì)數(shù)比最小的合數(shù)少25%。（_）五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 一個(gè)長方體的底面是面積為300平方厘米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好也是一個(gè)正方形，這個(gè)長方體的表面積是多少平方厘米？2. 某公司接到一批服裝的生產(chǎn)訂單，原計(jì)劃每天生產(chǎn)500套，12天完成任務(wù)。實(shí)際每天生產(chǎn)600套，實(shí)際多少天完成任務(wù)？3. 明明和冬冬玩一種跑得快的游戲棋。這個(gè)游戲棋需要擲骰子。

6、骰子是一個(gè)正方體，六個(gè)面分別寫明：前進(jìn)一步，前進(jìn)二步，前進(jìn)三步，后退一步，后退二步，后退三步。如果用1表示前進(jìn)一步，1表示后退一步，那么根據(jù)下面的記錄，你覺得誰獲勝了，為什么？明明213212113冬冬1313222224. 六（1）班有7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)奧林競賽，王老師以80分作為標(biāo)準(zhǔn)，將他們的成績分別表示為8分，14分，5分，0分，3分，6分，7分，這7名同學(xué)的平均成績是多少？5. 有一項(xiàng)工作，原計(jì)劃40個(gè)人工作18天正好完成任務(wù)，如果每個(gè)人的工作效率相同，現(xiàn)在增加5個(gè)人，可以提前幾天完成任務(wù)？六、附加題，思維拓展。1. 畫一畫，算一算。（1）分別量出學(xué)校到超市和汽車站的圖上距離（取整厘米數(shù)），再算出實(shí)際距離。（2）郵局在學(xué)校的正南方400m處，請(qǐng)你在圖中表示出郵局的位置。2. 一種瓶裝礦泉水