




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第29課時(shí) 統(tǒng)計(jì)班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能結(jié)合具體的情境理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)具體問題,選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度;2. 掌握極差和方差概念,會(huì)計(jì)算極差和方差,并理解其統(tǒng)計(jì)意義;學(xué)習(xí)重難點(diǎn)利用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)過程:一、知識(shí)梳理1.總體、個(gè)體、樣本及樣本容量的含義?2. 統(tǒng)計(jì)圖的具體種類 3. 平均數(shù): 中位數(shù): 眾 數(shù):4. 方差:設(shè)一組數(shù)據(jù)為:x1、x2、x3、xn, 平均數(shù)為 則這組數(shù)據(jù)的方差為: S2 = 一組數(shù)據(jù)方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的離散程度越 ;一組數(shù)據(jù)的方差越小,說明這組數(shù)據(jù)的離散程度越 。 二、典型例題1.數(shù)據(jù)在我們周圍.問題1:
2、 一批燈泡共有2萬個(gè),為了考察這批燈泡的使用壽命,從中抽查了50個(gè)燈泡的使用壽命,在這個(gè)問題中,總體是 ,個(gè)體是 , 樣本容量是_.問題2: 甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績(jī)?nèi)鐖D10所示.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)甲的平均數(shù)是_ _,乙的中位數(shù)是_ _;(2)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的方差,并從計(jì)算結(jié)果來分析,你認(rèn)為哪位運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)更穩(wěn)定?問題3:某市實(shí)行中考改革,需根據(jù)該市中學(xué)生體能的實(shí)際狀況重新制訂中考體育標(biāo)準(zhǔn)。為此,抽取了50名初中畢業(yè)的女學(xué)生進(jìn)行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測(cè)試,測(cè)試情況制成表格如下:次數(shù)612151820252730323536
3、人數(shù)1171810522112(1)求這次抽樣測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點(diǎn),你認(rèn)為該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)應(yīng)定為多少次較為合適?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3)如果該市今年有3萬名初中畢業(yè)女生參加體育中考,根據(jù)(2)中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn),試估計(jì)該市中考女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格人數(shù)是多少?2.數(shù)據(jù)的集中和離散問題4: 已知一組數(shù)據(jù)1,a,3,6,7,它的平均數(shù)是4,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是問題5:已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、xn的平均數(shù)是m、方差是n,則另一組新數(shù)據(jù)ax1+b、ax2+b、ax3+b、axn+b的平均數(shù)為 、方差是 。問題6:一組數(shù)據(jù)
4、1,2,a的平均數(shù)為2,另一組數(shù)據(jù)-1,a,1,2,b的唯一眾數(shù)為-1,則數(shù)據(jù)-1,a,1,2,b的中位數(shù)為_. 問題7:某校團(tuán)委舉辦了一次“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”演講比賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)6分以上為合格,達(dá)到9分以上(含9分)為優(yōu)秀這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下(1)補(bǔ)充完成下列的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:組別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率甲6.73.4190%20%乙7.580%10%(2)小明同學(xué)說:“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是組學(xué)生;(填“甲”或“乙”)(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好
5、于乙組但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由三、中考預(yù)測(cè)問題8:班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1)(1)請(qǐng)根據(jù)圖1,回答下列問題:這個(gè)班共有_名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有_人、女生有_人;男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是_次和_次.次數(shù)不變的人數(shù)20%增加1次人數(shù)40%增加2次人數(shù)30%增加3次人數(shù)30%圖2第二天全班發(fā)言次數(shù)變化人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖前一天男、女生發(fā)言次數(shù)的頻數(shù)分布折線圖圖1(2)通過張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的
6、人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)四、反思總結(jié)1.本節(jié)課你復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有哪些困難?五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1要調(diào)查某校九年級(jí)550名學(xué)生周日的睡眠時(shí)間,下列調(diào)查對(duì)象選取最合適的是 ( )A.選取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生 B.選取該校50名男生C.選取該校50名女生 D.隨機(jī)選取該校50名九年級(jí)學(xué)生2. 期末統(tǒng)考中,A校優(yōu)秀人數(shù)占20,B校優(yōu)秀人數(shù)占25,比較兩校優(yōu)秀人數(shù) ( ) A.A校多于B校 B.B校多于A校 C.A,B兩校一樣多 D.無法比較3.如果x1與x2的平均數(shù)是4,那么x11與x25的平均數(shù)是_4.已知一組數(shù)據(jù)10,8,
7、9,5的眾數(shù)是8,則這組數(shù)據(jù)的方差是( )A. 2.8 B. EQ F(14,3) C. 2 D. 55.為了解某地區(qū)30萬電視觀眾對(duì)新聞、動(dòng)畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況,根據(jù)老年人、成年人、青少年各年齡段實(shí)際人口的比例352,隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)圖圖二:成年人喜愛的節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖新聞娛樂動(dòng)畫108青少年老年人節(jié)目人數(shù)/人圖一:觀眾喜愛的節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖新聞娛樂動(dòng)畫02040608010032466894AB(1)上面所用的調(diào)查方法是_(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”);(2)寫出折線統(tǒng)計(jì)圖中A、B所代表的值;A:_;B:_;(3)求該地區(qū)喜愛娛樂類節(jié)目的成年人的人數(shù)6.某學(xué)校要成立一支由6名女生組成的禮儀隊(duì),初三兩個(gè)班各選6名女生,分別組成甲隊(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保油墨應(yīng)用研究-洞察及研究
- 松樹水庫(kù)水源管理辦法
- 財(cái)政政策傳導(dǎo)效果-洞察及研究
- 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)管理辦法
- 小學(xué)品德教育的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)策略
- FDM在碳纖維增強(qiáng)尼龍6復(fù)合材料性能研究中的應(yīng)用
- 國(guó)企資金管理辦法講解
- 數(shù)字時(shí)代舞蹈教學(xué)變革的理念、場(chǎng)景及實(shí)施路徑探索
- 民營(yíng)藏品征集管理辦法
- 幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的師幼互動(dòng)模式研究:理論與實(shí)踐
- CRRT的枸櫞酸抗凝(ICU)培訓(xùn)課件
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)理論競(jìng)賽題庫(kù)與答案(960題)
- 醫(yī)院反恐防暴培訓(xùn)內(nèi)容
- GB/T 44353.1-2024動(dòng)物源醫(yī)療器械第1部分:風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用
- 2024年廣州市黃埔軍校紀(jì)念中學(xué)小升初分班考試數(shù)學(xué)模擬試卷附答案解析
- 新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷
- DB32-T 4757-2024 連棟塑料薄膜溫室建造技術(shù)規(guī)范
- 2025屆甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中高一下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海第二工業(yè)大學(xué)
- 重癥專科護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)課件
- 孕產(chǎn)婦兒童健康管理服務(wù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論