計算機的過去與未來計算機的發(fā)展史教案_第1頁
計算機的過去與未來計算機的發(fā)展史教案_第2頁
計算機的過去與未來計算機的發(fā)展史教案_第3頁
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1、 /3計算機的過去與未來計算機的發(fā)展史教案教學(xué)目標：1了解計算機的發(fā)展歷史2了解信息技術(shù)與信息的概念3了解計算機的未來發(fā)展方向教學(xué)重點：1了解幾代計算機采用的主要部件2了解計算機的未來發(fā)展方向教學(xué)難點：信息技術(shù)與信息的概念及計算機的發(fā)展歷史教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一信息技術(shù)提出問題：1日常學(xué)習(xí)生活中電腦隨處可見，我們一般用電腦來做什么事情呢？2我們課程名稱為什么有原來的電腦技術(shù)課改為信息技術(shù)課？學(xué)生回答電腦的常見應(yīng)用：上網(wǎng)聊天、查找資料、看電影、聽音樂、打網(wǎng)絡(luò)游戲等等由于電腦現(xiàn)在在日常生活中隨處可見，學(xué)生們絕大多數(shù)都能例舉電腦的應(yīng)用，這樣通過問題的回答活躍了課堂氣氛，而且也帶動了學(xué)生學(xué)習(xí)下面

2、知識的學(xué)習(xí)興趣。教師自己回答問題2，并提出信息技術(shù)的概念，指出信息技術(shù)應(yīng)包括計算機技術(shù)和通信技術(shù)，解釋英文字符IT就是表示信息技術(shù)。二計算機的發(fā)展史計算機的起先發(fā)明主要目的是為了計算，列舉中國與國外在發(fā)明計算機前使用什么的工具用來計算。ENIAC：重30噸（不到1公斤的筆記本重量減輕了幾十萬倍），速度每秒為5000次加法或者400此乘法（現(xiàn)在速度提高到每秒幾十萬億次），體積大，耗電量大電腦之父：馮諾依曼計算機根據(jù)所組成元器件分四代計算機：1第一代計算機：電子管2第二代計算機：晶體管3第三代計算機：中小規(guī)模集成電路4第四代計算機：超大規(guī)模集成電路計算機根據(jù)功能大小分：巨型機、大型機、中型機、小型機、微機注意我們家庭生活中所使用的計算機屬于哪種機型？PC所表示的含義？（個人計算機）三計算機的未來計算機的未來發(fā)展方向：網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個性化

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