年全國教師資格考試模擬卷(一)【初中地理】

1、 全國教師資格考試模擬卷初中地理一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）讀圖，回答1-3題。 TOC o 1-5 h z .圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為（）。A.50mB.55mC.60mD.65m.圖中附近河水流速最快的是（）。A.B.C.D.在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計(jì)壩高約為13m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處壩頂長度約（）。A.15mB.40mC.65mD.90m李某乘車在邯鄲街道上等紅燈時，隨手拍下了前方的太陽能紅綠燈。下圖為拍攝的紅綠燈照片，據(jù) 此完成4-6題。.車輛行駛的方向?yàn)椋ǎ?。A.正南B.正北C.正東D.正西.如果可以通過電腦調(diào)控太陽能板與水平面的夾角，

2、以獲得最多的太陽輻射能，該太陽能板一年中 調(diào)整角度范圍是（）。A.90B.66 44C.23 26D.46 52.當(dāng)太陽能板與水平面夾角最小時，下列現(xiàn)象正確的是（）。A.黃河由較高緯度流向較低緯度的河段可能出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象B.我國東北小麥播種正忙C.開普敦正值多雨期D.邯鄲高三學(xué)生正在進(jìn)行 9月摸底考試圖中左圖為“某區(qū)域示意圖”，右圖為A地河谷及地質(zhì)剖面示意圖，讀圖回答 7-9題。 TOC o 1-5 h z .A地河谷處地質(zhì)構(gòu)造為（）。A.背斜B.斷層C.地壘D.地塹.關(guān)于A地所在河流位置及流向說法正確的是（）。A.北半球、由北向南流B.北半球、由南向北流C.南半球、由北向南流D.南半球、由南向

3、北流.圖中A地河流水面最高時，下列說法正確的是（）。A.我國東南沿海地區(qū)臺風(fēng)活動頻繁B.華北地區(qū)正值小麥?zhǔn)崭罴竟?jié)C.地球位于公轉(zhuǎn)軌道中的遠(yuǎn)日點(diǎn)D.我國北方寒冷干燥下圖為沿某大陸34。緯線所做的氣候要素變化曲線圖（表示1月均溫，表示114月降水量,表示7月均溫，表示510月降水量）。讀圖，完成10-11題。10該大陸是（）。A.非洲大陸B(tài).南美大陸C.澳大利亞大陸D.亞歐大陸.造成該大陸東、西兩岸降水季節(jié)分配差異的主要因素是（）。A.緯度位置B.地形C.洋流D.大氣環(huán)流讀地中海周邊植被分布示意圖?；卮?12-13題。.植被是（）。A.熱帶草原B.常綠闊葉林C.常綠硬葉林D.落葉硬葉林.下列敘述正

4、確的是（）。A.-植被的變化主要是水分的影響-植被的變化主要是太陽輻射的影響C.高山植物的垂直變化體現(xiàn)了地方性差異D.處植被種類貧乏，結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)系統(tǒng)脆弱讀“2012年我國四地區(qū)水資源、人口、耕地和 GDP占全國比重圖”，完成14-15題。.水資源與人口、耕地、經(jīng)濟(jì)發(fā)展匹配較差的區(qū)域是（）。A.、B.、.、分別代表我國（A.西南區(qū)、西北區(qū)、南方區(qū)、北方區(qū)C.西南區(qū)、北方區(qū)、西北區(qū)、南方區(qū)C.、D.、）。B.西北區(qū)、南方區(qū)、西南區(qū)、北方區(qū)D.北方區(qū)、南方區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)總撫養(yǎng)比是指非勞動年齡（019歲、65歲及以上）人口與勞動年齡（2064歲）人口之比，包括青少兒撫養(yǎng)比（019歲人口與勞動人

5、口之比）和老年撫養(yǎng)比（65歲及以上人口與勞動人口之比）。2016年1月1日起，我國全面放開二孩政策。下圖為我國青少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比變化預(yù)測圖。據(jù)此回答16-17 題。.我國總撫養(yǎng)比呈持續(xù)上升的時間段是（）。A.2000 2020 年B.2020 2040 年.全面放開二孩政策 20年內(nèi)，我國（A.青少兒撫養(yǎng)比升高，教育資源浪費(fèi)C.總撫養(yǎng)比先升后降，利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.2040 2060 年D.2060 2080 年）。B.老年撫養(yǎng)比逐年升高，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重D.總撫養(yǎng)比持續(xù)上升，社會負(fù)擔(dān)加重卜圖為某國城市人口數(shù)量、城市數(shù)目和城市人口比重變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，回答18-20題。城山人口 比重18該國（）

6、。A.自1953年以來城市人口數(shù)量持續(xù)上升B.60年代城市數(shù)目減少，出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象C.2000年以來城市化已步入后期穩(wěn)定階段D.近半個世紀(jì)以來城市化處于中期加速階段19該國可能是（）。D.印度尼西亞A.印度B.中國C.美國.城市化過程對人文地理環(huán)境的影響有（）。A.市政建設(shè)破壞了原有河網(wǎng)系統(tǒng)B.容易造成滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害C.強(qiáng)烈改變了下墊面的原有性質(zhì)D.信息更加發(fā)達(dá)，文化觀念得到提升“馬桶蓋的日本自由行”今年春節(jié)“馬桶蓋”火了，原因是中國游客跨洋去日本購買馬桶蓋,還買斷了貨。但據(jù)媒體披露，這些大受追捧的馬桶蓋”實(shí)際上是由杭州的“松下電化住宅設(shè)備機(jī)器（杭州）有限公司”生產(chǎn)，而且不僅銷往日本

7、還銷往新加坡、香港等地，在國內(nèi)也早有銷售。 據(jù)此完成21-22 題。.日本企業(yè)選擇在中國設(shè)立工廠生產(chǎn)馬桶蓋，再返銷日本，主要考慮的因素是（）。勞動力成本低管理成本低運(yùn)輸成本低土地成本低A.B.C.D.22.從“馬桶蓋的日本自由行”這一現(xiàn)象所反映的實(shí)質(zhì)出發(fā)，中國制造業(yè)的發(fā)展方向是（）。加大科技投入，提升產(chǎn)品質(zhì)量加強(qiáng)自主創(chuàng)新，創(chuàng)立民族品牌大力引進(jìn)國外知名品牌，讓民眾在國內(nèi)即可購買到高品質(zhì)的國外產(chǎn)品降低關(guān)稅，降低進(jìn)口產(chǎn)品在國內(nèi)市場的價格A.B.C.水系形成按干支流相互配置的關(guān)系或它們構(gòu)成的幾何形態(tài)來劃分時， 系、梳狀水系、（）。等A.平行水系B.向心水系C.輻散狀水系.下列黃土地貌的外動力中，（）。

8、的影響居首位。A.風(fēng)蝕B.潛蝕C.重力作用D.可以分為扇狀水系、羽狀水D.長方形水系D.流水作用25.土壤膠體按其成分和性質(zhì)可以分為土壤礦質(zhì)膠體、有機(jī)膠體、有機(jī)無機(jī)復(fù)合膠體三類，下列屬于有機(jī)膠體的是（）。A.次生硅酸鹽B.鋁氧化物C.腐殖質(zhì)D.二氧化硅、簡答題（本大題共 2小題，每題12分，共24分）.簡述義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”的實(shí)際意義。.在我國空白輪廓圖上，用線條標(biāo)繪出我國三級階梯的分界線，注明山脈名稱，說明該簡圖在地理 教學(xué)中的意義。三、材料分析題(本大題共3小題，第28題16分，第29題16分，第30題20分，共52分).閱讀圖文材料，完成下列要

9、求。信濃川全長367公里，是日本最長河流。每年11月次年2月的降水量占年降水量的 40%50%, 多為降雪所致。其次是67月的大雨季節(jié)。利根川主流全長約 322公里，流域面積達(dá)16840平方公里，是日本流域面積最大的河流。(1)利用資料說明，與 B地相比，A地冬季降水的特點(diǎn)及主要原因。(2)對比分析信濃JI和利根JI洪澇災(zāi)害的不同點(diǎn)及產(chǎn)生的氣象原因。(3)與信濃川比較，利根川河流徑流季節(jié)變化有何差異？從河流補(bǔ)給分析，提高利根川水資源的利用率，可以采取哪些措施。.下面是李老師初中地理“天氣與氣候” 一課的教學(xué)設(shè)計(jì)片段。.學(xué)生觀察天氣符號，再讀天氣預(yù)報(bào)圖。.學(xué)生看書后自己畫天氣符號，并同桌比較所畫

10、的天氣符號的準(zhǔn)確性。.教師指導(dǎo)邊講解含義學(xué)生邊畫天氣符號，讓學(xué)生根據(jù)看到的天氣符號發(fā)揮想象力，思考為什么用 這種特定符號來表示某種特定天氣。.學(xué)生們大膽想象，議論紛紛，各抒己見。.學(xué)生以天氣預(yù)報(bào)員的身份進(jìn)行播報(bào)天氣，開展優(yōu)秀天氣預(yù)報(bào)員的選秀活動。問題：(1) “天氣與氣候”一課教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)有哪些？(2)李老師采用播報(bào)員的形式對本課進(jìn)行知識鞏固，請?jiān)倭信e一種鞏固方式，并說明其優(yōu)點(diǎn)。30.閱讀下面初中課堂遼闊的疆域中“國土遼闊”教學(xué)片段，回答問題。教師：同學(xué)們，我們都知道我們的祖國幅員遼闊，各地的風(fēng)景又千姿百態(tài)，那么我們祖國的各地風(fēng) 景到底有多神奇呢，今天老師就帶領(lǐng)大家一起游覽祖國，感受我國疆域

11、之大。老師做導(dǎo)游，將學(xué)生組織成小小游客，結(jié)合課本4-5頁文字內(nèi)容、“中國疆域示意圖” “我國領(lǐng)土東西端的晨昏差異圖”和“我國領(lǐng)土南北部的季節(jié)差異圖”讓學(xué)生在資料中找尋出能體現(xiàn)我國之大的有 效信息，為我們的旅游提供素材！教師設(shè)置“我當(dāng)測量家”“我當(dāng)探險(xiǎn)家” “我當(dāng)小法官”三個游戲，小組選擇活動，合作設(shè)計(jì)活動方案并實(shí)施探究，然后著重從活動過程、活動結(jié)果、活動體會等幾方面進(jìn)行展示交流?；顒右唬何耶?dāng)測量家通過找出中國疆域四至點(diǎn)， 結(jié)合比例尺測量和計(jì)算我國東西距離和南北距離，體會到祖國疆域之大，幅員遼闊，資源豐富，深深為之驕傲和自豪。教師及時鼓勵和評價，然后對四至點(diǎn)內(nèi)容歸納成歌訣幫助 學(xué)生速記：“頭上頂

12、著黑龍江，腳踏曾母暗沙島；嘴喝兩江匯合水，帕米爾上擺擺尾”?；顒佣何耶?dāng)探險(xiǎn)家探險(xiǎn)小組將組員分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，兩只探險(xiǎn)隊(duì)都從朝鮮出發(fā)，紅隊(duì)沿陸上國界線按照逆時針方向探 險(xiǎn)，找到并說出沿途經(jīng)過的陸上鄰國；藍(lán)隊(duì)按順時針方向沿著大陸海岸線，說出瀕臨的海洋，以及與我 國隔海相望的國家和我國兩個大島的名稱。教師歸納口訣幫助學(xué)生記憶：“十四鄰國陸上環(huán)，俄國蒙古和朝鮮；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹緬老南。隔海六國要記全，印尼馬文菲日韓”。然后讓學(xué)生用不同顏色的筆描畫陸上國界線和大陸海岸線，加深對我國之“大”的印象?；顒尤何耶?dāng)小法官展示“我國領(lǐng)土東西端的晨昏差異”和“我國領(lǐng)土南北部的季節(jié)差異”圖片，判斷“當(dāng)海南島

13、進(jìn)入 春耕大忙季節(jié)時，黑龍江還是一片冰天雪地”和“當(dāng)帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜時，烏蘇里江面已 經(jīng)灑落著陽光”是真是假。教師和學(xué)生相互鼓勵、評價。問題：(1)教師在教學(xué)中主要采用了游戲法，請你簡要評價這一方法。(2)選擇該教師所采用的某一游戲，就其使用是否得當(dāng)進(jìn)行簡要評述。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共 1小題，共24分)31.閱讀關(guān)于“世界最大的黃土堆積區(qū) 一-黃土高原”的資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一 義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)此標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用地圖說出區(qū)域的位置、范圍， 并對區(qū)域的地理位置做出簡要評價，在地形圖上識別區(qū)域主要的地形類型，并用自己的語言描述區(qū)域的 地形特征，舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用?！辈牧隙私贪娼炭茣嘘P(guān)于“黃土高原”的內(nèi)容世界最大的黃土堆積區(qū)一-黃土高原說起黃土高原，人們眼前總會浮現(xiàn)厚厚的黃土和千溝萬壑的大地景觀；會遙想這片古老黃土地 所孕育的燦爛的古代文明，會向往革命圣地延安寶塔山下的窯洞；當(dāng)然也會提到白羊肚頭巾、信天 游等富有特色的“黃土風(fēng)情”。黃土土質(zhì)疏松，極易遭受流水