高考理綜化學試卷分析

1、 /32018高考試卷分析一、立足現(xiàn)實，考察生活中常見物質的性質和應用1、選擇基礎考察（7題）（6）考察科技成果與化學變化的關系，化學變化基本概念的理解和認識。（7）考察物質斷鍵成鍵過程中能量變化和結構變化，轉化率和綠色化學。符合基本的化學反應原理規(guī)律和綠色化學的要求，方向明確，應用性強。（8）考察離子方程式、電離方程式、電極反應式、電子式形成過程，多角度考察化學反應原理，應用面廣。（9）考察元素化合物基礎反應生產的現(xiàn)象與氧化還原反應關系。知識范圍考察一般，涉及元素化合物反應、漂白性考察和沉淀轉化，難度一般。（10）考察有機高分子形成過程和拆分過程，以及單體性質考察，常規(guī)題型，熟悉知識點，分析

2、很簡單。（11）考察溫度對鹽類水解的影響以及過程中可能出現(xiàn)的氧化還原反應。本題需要分清溫度對鹽類水解影響較大還是對氧化還原反影響更大。根據題中的PH變化和給定的信息，稍微用心就能準備判斷。（12）考察電化學物質檢驗，和16、17年考察方向相同，都是考察多個反應之間的相互影響。根據物質變化集合題中信息，可以準確判斷所選擇的試劑參與多個反應之間的特殊性。2、有機合成與推斷2018年有機推斷考察物質的合成采用的信息給定的特殊加成反應和特殊的消去產物判斷。本次有機推斷有一定難度，主要是在于物質推斷的時候出現(xiàn)了特殊的消去反應以及產物的判斷。但是北京高考要求有機推斷不需要理解每一步的物質詳細的斷鍵成鍵過程

3、，只要虛根據題中的信息推斷出每一步的物質就可以了，這樣就降低了很多的難度?；顚W活用起源于平時的練習和總結。2018的模擬有機合成練習較多的就是特殊的取代和加成反應，今年高考在此基礎之上繼續(xù)考察了特殊的加成反應。3、26-27工業(yè)應用(26)考察礦石有用成分的提煉。涉及的知識點有：化學反應速率影響因素、元素周期律、沉淀轉化、計算。(27)考察能量轉化、儲存與化學反應關系。涉及的知識點有：蓋斯定律、化學平衡、陌生方程式、實驗分析。工業(yè)應用考察的知識都是一般課本常見知識，沒有涉及較難理解、難度較高的書寫表達問題，整體難度一般。重點在于對題意的理解和對整個流程的把握就可以準確作答。4、探究實驗2018

4、高考探究實驗考察了新型物質的制備并研究其性質。既然要研究物質的制取就要考察基本物質制備的一般流程：氣體的發(fā)生裝置T凈化裝置T制取新物質裝置T尾氣處理裝置。然后就是熟悉制備物質的原理，同時考察在此過程中可能出現(xiàn)的副反應。結合給定的信息和題中的實驗現(xiàn)象來分可能出現(xiàn)的新的變化和解釋這些變化出現(xiàn)的可能原因。二、變中求變2018年高考化學從內容上顛覆了2016、2017的題型，在前者的基礎之上繼續(xù)創(chuàng)新，給出了新的變化和方向。但是在傳統(tǒng)的提問方法上還是和以前有一些相同點。比如16、17、18高考最后一個選擇12題，分別為電解過程中的現(xiàn)象和性質判斷、紅熱C和濃硝酸反應現(xiàn)象和性質判斷、原電池反應物質檢驗過程中性質和現(xiàn)象的判斷，都設計到多個反應方程式之間的相互影響。有機推斷16年考察特殊的加成消去、取代反應，17年考察特俗取代反應、18年考察特殊加成反應。這些反應都是在課本常規(guī)反應基礎之上考察陌生物質間的反應，但是斷鍵成鍵原理相同。工業(yè)應用方面去掉了傳統(tǒng)的工藝流程題型，統(tǒng)一為工業(yè)生產中的常規(guī)應用與化學反應原理之間的關系和應用。這一類的題型主流考察對試題內容的理解和常規(guī)知識的填空的表達，詳細理解題意和準確的敘述表達試影響答題的最大因素。探究實驗的創(chuàng)新在于去掉了傳統(tǒng)的溶液中的離子反應而開創(chuàng)了新物質制取和性質研究實驗考察的新