2022年中學(xué)暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（詳細(xì)版）

1、2022年中學(xué)暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（詳細(xì)版）為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的實(shí)效性，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正 確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和 探究能力，提高服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀，為將來(lái)能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。中學(xué)為 引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、文明、充實(shí)、有意義的暑假，對(duì)學(xué)生暑假進(jìn)行 了統(tǒng)一安排，引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，特制訂本方案：一、指導(dǎo)思想：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與 生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體 驗(yàn)，開(kāi)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握

2、 基本的生活技能，形成良好生活習(xí)慣；有助于學(xué)生培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù) 實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)。二、活動(dòng)目的：1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬開(kāi)展空間。2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。三、組織形式：建議學(xué)生以村居或班級(jí)為單位組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng),也可個(gè)人自主活動(dòng)。四、活動(dòng)原那么.堅(jiān)持“平安第一”的原那么。在確保平安的前提下開(kāi)展假期社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。.堅(jiān)持“就近就便”的原那么。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊、 社區(qū)社開(kāi)展活動(dòng)。3.堅(jiān)持“老實(shí)守信”的原那么。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必 須注意自身形象，認(rèn)真參

3、加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象, 絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。五、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容（一）、“讀書(shū)伴我快樂(lè)度假”活動(dòng)自行制定計(jì)劃，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀有所得，讀有收獲，讓“書(shū) 香伴我快樂(lè)度假”。根據(jù)學(xué)校要求，圍繞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的主題讀一本紅色 主題書(shū)籍，看一部紅色電影。（二）、社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問(wèn)、考察（新農(nóng)村建設(shè)情況、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、革命遺址或 博物館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果）。（三）、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如:第2頁(yè)共5頁(yè) 社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活 動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)

4、輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán) 保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求1、每位同學(xué)都要認(rèn)真填寫(xiě)記錄。2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校要求積極提供電子照片（可用數(shù)碼相機(jī)拍 攝實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)參觀、社區(qū)服務(wù)等）?；顒?dòng)照片開(kāi)學(xué)時(shí)統(tǒng)一交班 主任，以班級(jí)為單位交德育處。3、各班將所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄于開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校德 育處備查。4、德育處將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)定，評(píng)選出“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀 班集體”和“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。七、工作要求團(tuán)總支通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)做好宣傳工作，班主任在班上再次做 好建議并提更細(xì)要求。并在放假前要通過(guò)人人通告知學(xué)生家長(zhǎng)。2、對(duì)未按照要求落實(shí)的班級(jí)進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。3、家長(zhǎng)要催促學(xué)生完成“五個(gè)一

5、活動(dòng)”，并適時(shí)通過(guò)班級(jí)微信 群上傳學(xué)生完“五個(gè)一活動(dòng)”情況。中學(xué)德育處第3頁(yè)共5頁(yè)2022年7月5日中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排表活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)說(shuō)明適合年級(jí)作品形式暑假活動(dòng)要 求1讀一本紅色經(jīng)典圖書(shū)圍繞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的主題讀一本 紅色主題書(shū)籍，看一部紅色電 影。比方關(guān)于革命先輩、英雄、 長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事等，并 寫(xiě)一寫(xiě)讀后感，和家長(zhǎng)、同學(xué) 開(kāi)展討論交流。七年級(jí) 八年級(jí) 高一年 級(jí)讀后感、活動(dòng)照片等2發(fā)現(xiàn)并 記錄一 個(gè)家風(fēng)故事圍繞文明家庭建設(shè)，根據(jù)自己 家里和小伙伴、親友、鄰居家 庭生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、 勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載傳 播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。七年級(jí)八年級(jí)家風(fēng)故 事、活動(dòng) 照片等3體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng) 民俗唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、 學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N傳統(tǒng)文 化民俗活動(dòng)，了解中秋佳節(jié)傳 統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化。七年級(jí)八年級(jí)書(shū)法小作 品、小制 作、活動(dòng) 日記等第4頁(yè)共5頁(yè)參觀、訪問(wèn)、考察，在學(xué)習(xí)中照片等活4參加一成長(zhǎng)自我；參加社區(qū)衛(wèi)生活高一年動(dòng)照片、次實(shí)踐動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合級(jí)活動(dòng)日記活動(dòng)宣傳活動(dòng)等相關(guān)實(shí)踐。等1是否做到注意交通平安（）平安2是否做到注意飲食平安（）保證假全體學(xué)伴我3是否做到注意消防平安（）期平安。生行4是否做到注意網(wǎng)絡(luò)平安（）5是否做到注意人身平安（）說(shuō)明：1、七、八年級(jí)1為必選；同