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1、PAGE PAGE 92013年初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎惓踬愒囶}題 號一二三四總 分得 分試題說明:1本試卷共8頁,滿分100分。考試時間:2012-03-30 9:00-11:00(2小時)2可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Ba:137 得分評卷人一、選擇題(本題包括17個小題,每小題2分,共34分。每小題有1個選項符合題意。請將答案序號填在下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。)題號1234567891011121314151617答案12013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,3月2228日是第二十六屆“中國水周”

2、。聯(lián)合國確定今年 “世界水日”的宣傳主題是“水合作”(WaterCooperation)。下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是 A水的凈化 B太陽能分解水制氫氣 C海水曬鹽 D肥皂水區(qū)分硬水和軟水2 “低碳” 是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B.大量使用化石燃料 C提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D盡量乘坐公交車或騎自行車出行3下列圖示的實驗基本操作正確的是 A B C D4用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是 A 浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍 B 粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C 產(chǎn)生的二氧化碳可用生

3、石灰干燥 D 能驗證二氧化碳的密度比空氣大5今年4-5月同學(xué)們將要參加全市的中考實驗技能考查,讓同學(xué)們切身體會到規(guī)范操作的重要性。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是 A“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 B“粗鹽的提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里 C“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實驗中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶 D.“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實驗中,測定溶液pH時應(yīng)先將試紙濕潤6小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是A生活中的物質(zhì)B安全常識C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗鉛筆芯主要成分石墨飲水機濾芯的吸附劑主要成分活性炭進入陌生溶洞前先做燈火實驗稀釋濃

4、硫酸水倒入濃硫酸中缺鐵易引起貧血缺碘易患甲狀腺腫大區(qū)別老陳醋與醬油聞氣味區(qū)分羊毛纖維與合成纖維灼燒后聞氣味7已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下。下列說法中正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子) A圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C圖示中共有4種物質(zhì) D該圖示不符合質(zhì)量守恒定律8下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點,據(jù)此判斷下列說法正確的是物質(zhì)名稱 汞 金 銅 鐵 鎢 氧 熔點 -38.8 1064 1083 1535 3410 -218 A銅球掉人鐵水中不會熔化 C水銀溫度計可測量-40的溫度B在一216時,氧是固態(tài) D用鎢制成的燈絲不易熔化9對于反應(yīng):X2Na

5、OH2YCu(OH)2,下列分析中正確的是AY一定是氯化鈉BX和Y的相對分子質(zhì)量之差為18CX可能是CuCl2或Cu(NO3)2DY可能是Na2SO410小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案,其中方案不合理的是選項ABCD實驗要求區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味11氨基酸分子中含有氨基(NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是 A只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng) B只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)C既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)D既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉

6、反應(yīng)12根據(jù)右表提供的信息,下列判斷正確的是 A元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù) B鈉離子核外有三個電子層 C第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多 D在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+21312密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50Ad可能是催化劑B表中x為464Cc中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量

7、數(shù)之比為2:14A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,它們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是一種黑色氧化物,B物質(zhì)的溶液呈藍色。則X可能為AH2S04 BHCl CNaOH DCu(OH)215現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量 某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是 A水 B澄清石灰水 C純堿溶液 D稀鹽酸16現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實驗記錄,推斷a、b、c、d的順序正確的是abcDb無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成 AH2SO4、N

8、a2CO3、BaCl2、HClBHCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2CH2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2DBaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4 17如右圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。在中加入止水夾試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開止水夾,中有氣泡冒出;一段時間后關(guān)閉止水夾,中液面上升,溶液由無色變?yōu)闇啙帷7弦陨蠈嶒灛F(xiàn)象的和中應(yīng)加入的試劑是ABCDCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4KNO3NaClBaCl2Ba(OH)2得分評卷人二、填空題(本題包括7個小題,每空1分,每個化學(xué)方程式2分,共30分。)18化學(xué)

9、與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。(1)下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號); A蔬菜 B牛奶 C大米 (2)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),老年人身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 ;(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號); A塑料保鮮膜 B橡膠手套 C棉布圍裙 (4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 的功能;(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”)。A 加熱水 B 電解水19據(jù)圖回答:寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;用分子和原子的觀點分

10、析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況 。20A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體。則 A、B、C、D四種物質(zhì)分別是:A ;B ;C ;D 。(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體。則 A、B、C、D四種物質(zhì)分別是:A ;B ;C ;D 。21工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、G為單質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B ,G ; 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。22K

11、NO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:溫度/010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl 27.631.034.037.040.042.645.548.3(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如右圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 。(填“m”或“n”)(2)由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知, KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度s,則s的取值范圍是 。(3)10時,131g 飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10,可析出KCl晶體的質(zhì)量為 。23右圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系

12、(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請寫出化學(xué)式:甲為 ;乙為 。24下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”分別代表不同元素的原子。(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ;(2)由圖可獲得的信息是 ;(3)已知”的相對原子質(zhì)量是“”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的 和的質(zhì)量比 。得分評卷人三、實驗探究題(本題包括3個小題,每空1分,共21分)25通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示。根據(jù)以上信息回答:(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是 。(2)操作和操作的名稱是 。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中

13、不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。 A B C D(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。(4)在實驗過程中加入過量的NaOH溶液,其實驗?zāi)康氖?。(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是 。(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量_(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是 。26用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題: (1)實驗裝置完成的實驗是_ _ ,實驗裝置的集氣瓶中裝入的試劑是_ _。(2)實驗裝置還可用于制取的氣體是_ _,用實驗裝置收集該氣體,其中水的作用是_ _ _;實驗裝置的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是

14、_ _。(3)通過、兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說出兩點即可) _ _ _ _。27請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)?!狙芯空n題】探究X物質(zhì)的成分?!静殚嗁Y料】(1)X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成。(2)X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:物 質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶【設(shè)計并實施方案】(1)由查閱資料可知X物質(zhì)肯定

15、不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。(2)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì),加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢?,靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質(zhì)中無 (填化學(xué)式)。(3)乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置,想進一步確定X物質(zhì)的成分。其主要實驗步驟如下:按圖組裝儀器,關(guān)閉活塞b,將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)。待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量;繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;經(jīng)稱量,D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g。【評價】(1)A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將 (填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)分析X物質(zhì)的可能組成是(有幾種寫幾種) 。(3)裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時穿過,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3 cm。從堅固和美觀的角度考慮,請你在右圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三處打孔為好(用圓圈“”表示打孔位置)。 得分評卷人四、分析計算題(本題包括2個小題,共15分)28(7分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2 = CaCO3+2NaCl)。反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所

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