培養(yǎng)午睡好習(xí)慣

1、PAGE PAGE 3娃娃睡覺人人夸 漣城中心幼兒園 苗平一、活動目標(biāo)1. 培養(yǎng)幼兒午睡時自己穿脫衣服和鞋子，并能按指定地點擺放。2. 讓 HYPERLINK / 幼兒懂得正確的午睡方法，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備1. 環(huán)境布置（貼畫）“怎樣午睡好”。2. 搖籃曲睡吧，寶貝3情景表演娃娃睡覺 三、活動過程1、情景表演娃娃睡覺，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。教師：今天老師請來了妞妞和洋洋兩位小客人到我們班做客，表演一下他們是怎么樣午睡的。小朋友，你們想看嗎？（想）看完告訴老師哪個寶寶午睡好。老師：有一天，這兩個娃娃在幼兒園吃完午飯準(zhǔn)備睡覺，我們一起看看他們是怎么樣午睡的吧！客人出場：妞妞說“

2、今天的飯菜真好吃，我吃了兩碗飯還得了第一名，老師就獎勵我一個擁抱，我可喜歡老師擁抱了，比媽媽的擁抱還要溫暖。”（洋洋拿著玩具在玩。）放音樂：睡吧，寶貝妞妞聽到音樂，立即跑到自己的小床邊，脫掉衣服和鞋襪，放在自己的柜子里，然后她學(xué)著媽媽的樣子提起被子抖一抖，可是力氣太小提不起來，妞妞用了另一種方法一個被角一個被角理，等被子弄好后就鉆進(jìn)被窩子里美美的睡覺了。洋洋：聽到音樂還在玩玩具，老師提醒他午睡了，他才慢慢的走到小床邊，“老師，衣服脫不下來?！毖笱蟮搅舜采暇驮谏厦姹陌√。诶蠋煹膸椭虏陪@進(jìn)了被窩，一會趴著睡，一會又用被子蒙著頭睡。在老師的幫助下洋洋終于睡著了。老師：時間一分一秒的過去了，娃娃

3、們該起床了。妞妞：迅速下床拿自己的衣服、褲子、鞋子穿起來，一會就 穿好了。洋洋：卻急的找上衣、褲子、鞋子?！袄蠋?，我的衣服怎么沒有了，老師，誰把我的鞋拿去了”老師拿來衣服和鞋襪，幫助洋洋穿好衣服。2、看完表演 讓幼兒說說怎樣午睡好老師：洋洋把自己的東西扔得到處都是，而妞妞卻沒有麻煩老師。小朋友們，看完上面的表演你最想學(xué)習(xí)哪一位娃娃呢？為什么？（幼兒回答）教師：哦，這么多小朋友想學(xué)習(xí)妞妞??！嗯，真是太棒了。小耳朵豎起來我要考考你們了。你們都看到好的一面，有沒有小朋友愿意告訴老師在剛才表演中出現(xiàn)了哪些不好的習(xí)慣呢？（幼兒回答）總結(jié)：為了避免午休時不受凍,要盡快穿脫衣服、鞋子，擺在指定地點。 睡覺姿勢要正確，右側(cè)向下，不能趴著睡覺，蒙頭睡，更不能大喊大叫。3、讓幼兒欣賞兒歌午睡童謠老師把小朋友午睡的過程編了一個童謠，你們想聽嗎？（想）（老師邊做動作邊朗誦）教幼兒學(xué)說兒歌（做簡單的動作）四、總結(jié):今天真的好開心啊，我們學(xué)會了這么多午睡知識，還欣賞了好聽的童謠，明天我就要看看你們是不是學(xué)妞妞午睡的呦，看誰表現(xiàn)的最棒。附：午睡童謠 寶寶要知道，午睡很重要; 養(yǎng)足精氣神，