2022年人美版美術(shù)一上《剪剪撕撕畫畫貼貼》版教案表格

1、名師精編 優(yōu)秀教案201120XX年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼名師精編 優(yōu)秀教案201020XX年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼一、【學(xué)科】小學(xué)美術(shù)二、【課例名稱】剪剪撕撕畫畫貼貼四、【課型】手工五、【年級(jí)】一年級(jí)上冊(cè)六、【教材版本】人教版七、【教學(xué)設(shè)計(jì)】課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)知：通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2. 情感：通過欣賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣，形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。3. 能力：培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

2、1. 重點(diǎn)：欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，運(yùn)用想象力進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。2. 難點(diǎn)：作品創(chuàng)作及發(fā)表。名師精編 優(yōu)秀教案課前準(zhǔn)備：1. 學(xué)生課前準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)膠棒。每人 10 張不同 顏色的彩色紙（紅、黃、藍(lán)、綠、粉、黑 ）。2. 教具準(zhǔn)備：粘貼的范畫、獨(dú)特設(shè)計(jì)有剪子、手、彩筆、膠 棒畫面的板書（下面用這種方法制作的字：剪剪、撕撕、畫 畫、貼貼）、撕紙作品、一張紙。3. 教學(xué)器材：錄音機(jī)（內(nèi)放有輕音樂）、實(shí)物投影、背投、電腦。4. 教學(xué)課件：欣賞撕紙藝術(shù)、學(xué)生優(yōu)秀作品欣賞、“ 我是小 畫家” 。教學(xué)過程：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)1通過體驗(yàn)以紙材為 主

3、的造型表現(xiàn)活動(dòng)， 初1同學(xué)們，我今天給步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)泶蠹規(guī)砹艘环媰海?師結(jié)：同學(xué)們觀察畫、剪紙的欣賞方法、想看看嗎？想。得真仔細(xì)，今天我們用創(chuàng)作制作方法。2通過欣賞體驗(yàn)，感2這幅畫面與我們平 非常好看的畫面。時(shí)的畫面哪不一樣？受剪紙、撕紙藝術(shù)的平時(shí)的畫面是畫3板書：剪剪撕撕畫美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文的，這幅畫是用紙貼畫貼貼化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表名師精編優(yōu)秀教案的?，F(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣，4課件：撕紙這種方形成初步的環(huán)保意識(shí)3我還想考考大家，法并不難，有人體會(huì)出及與人合作的意識(shí)。撕紙的樂趣后，用心鉆你能看出這幅畫是用什么方法制作的嗎？研，居然成為了一名有3培養(yǎng)觀察感知、審為什么？用手撕名的撕紙藝術(shù)家

4、，真了的。用剪刀剪的比較不起！我們一起去拜訪美能力、提高創(chuàng)作能力。直，用手撕的彎彎曲一下他，一起去了解撕曲。紙藝術(shù)吧！4. 欣賞感受剪紙、 撕紙4撕紙藝術(shù)家真了不藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、起。我相信你也可以5師演示。撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，的。你看，我手里有一運(yùn)用想象力進(jìn)行作品張紙，你猜猜我要干什6你想不想也試試，創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看么？撕紙。請(qǐng)你從桌面拿出一張法。5手離得遠(yuǎn)一些撕行你最喜歡的彩紙，跟我不行？為什么？不行，容易撕壞。一起撕。如果撕壞了怎 么辦？沒關(guān)系，動(dòng)動(dòng)腦 筋，因?yàn)榇笞匀皇裁炊?問生你看我撕的這 會(huì)有的。塊像什么？生隨意答，你撕的那塊像什7師隨便撕。么？生說。8課件：怎樣使它更名師精編

5、優(yōu)秀教案7用彩筆畫、貼彩紙像、更好看呢？欣賞其上。他班優(yōu)秀學(xué)生作品。我有幾個(gè)問題， 誰(shuí)回答對(duì)了，我就送給他一張 特別好看的撕紙作品。想不想試試？ A、一張 撕紙作品分幾步？哪9作業(yè)要求：可以自 己制作也可以和別人 合作，撕一幅最有創(chuàng)意的畫兒，然后把它貼在幾步？撕紙分3我們的精品屋中。步，第一步隨便撕一塊10學(xué)生作業(yè)，師放音紙，看它像什么。第二 樂。步把它貼在一張能使 它更好看的彩紙上。 第11同學(xué)們，你們做得 真好，我們開個(gè)小畫展三步用彩筆添加上細(xì) 好嗎？節(jié)使它更真實(shí)， 更能讓 大家看懂。 B、撕的畫 面 太 小 好 不 好 為 什么？撕的彩紙不 能過小，畫面不好看。（課件：我是小畫家）12同學(xué)們，多美的畫 啊！大家做得特別好，你們真棒！希望大家繼 續(xù)努力，制作出更美的C、撕碎的紙?jiān)趺崔k？畫來。隨便扔嗎？你有什么 好主意？撕碎的 彩紙放到桌面的盒子名師精編 優(yōu)秀教案中，環(huán)保還可以再利 用。8現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都 是一個(gè)小評(píng)委， 把你手