2012重點小學(xué)信息技術(shù)教師技能競賽試卷

1、2 0 12年小學(xué)信息技術(shù)教師技能競賽試卷說明：1、本試卷全卷共 13頁，分五大題，滿分 100分，考試時間小時。2、請考生在答題卷上作答。3、文件保存格式：抽簽編號，例如小學(xué) *號一、單項選擇題（40小題，每小題1分，共40分）.通過“神舟八號”飛船自帶的3種形式的“眼睛”（攝像頭）實時拍攝的視頻，人們能夠觀看“神八”與“天宮”首次成功交會對接的全過程。拍攝視頻的過程屬于（）A.信息的采集B.信息的編碼C.信息的加工D.信息的表達(dá).自福島核電站發(fā)生核泄漏后，在日本許多地方都對農(nóng)作物進(jìn)行定時輻射量的檢測，如第2題圖所示。這種獲取輻射量數(shù)據(jù)信息的主要方法屬于（）第2題圖A.現(xiàn)場觀察B.遙感遙測C

2、.網(wǎng)絡(luò)通訊D.化學(xué)實驗.“某商場舉辦5周年店慶促銷活動：在店慶當(dāng)日所有商品 5折銷售”。該事例主要體現(xiàn)了信息的（）A.可加工性B.載體依附性C.可存儲和保留D.時效性.“某商場的店慶促銷活動之一：店慶日購物滿 500元可在5折優(yōu)惠后再減100元，否則只打5折”。用算法描述這一問題，可采用的算法結(jié)構(gòu)是（）A.順序結(jié)構(gòu)B.分支結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.樹形結(jié)構(gòu).小輝運(yùn)用“除2取余”的方法將十進(jìn)制數(shù)39轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)，運(yùn)算式如第 5題圖所示，根據(jù)運(yùn)算式可知十進(jìn)制數(shù) 39轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為（）第5題圖.下列將十六進(jìn)制數(shù)（1101） 16轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的算式中，正確的是（）A. 1X163+0X 162+1X

3、161 + 1X 160 B. 1 X 2 3+1 X 2 2+0X 21+1X2C. 1X23+0X 2 2+1X21+1X2 D, 1 X 163+1X 162+0X 161 + 1X 16.某網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的硬件地址用24個二進(jìn)制位表示。下列十六進(jìn)制表示的地址中，與之 對應(yīng)有效的是（）1A6F.在搜狐主頁中，先單擊“科學(xué)技術(shù)”類別，再選擇“科學(xué)普及”類別，最后單擊“中國公眾科技網(wǎng)”，這種信息檢索方法屬于（）A.主題目錄檢索B.搜索引擎檢索C.特色信息檢索D.元搜索引擎檢索.一個英文字符的內(nèi)碼存儲占用一個字節(jié)，而一個漢字內(nèi)碼存儲占用至少2個字節(jié)，以下屬于其中的原因的是（）A.漢字的讀音較多B.漢

4、字的筆畫較多C.漢字的數(shù)量較多D.漢字的字體較多.用WinHex軟件觀察字符“hold”內(nèi)碼，結(jié)果如第10題圖所示，則字符“ Held” 的內(nèi)碼為（）第10題圖6F6C6C64 6C 6F.“初音未來”是日本“ Crypton未來媒體”公司利用全息顯示3D技術(shù)打造的一顆 歌壇新星，舞臺上的“初音未來”能夠像真人一樣移動、跳舞、唱歌，受到了無數(shù)歌迷的喜愛。該事例主要體現(xiàn)了信息技術(shù)應(yīng)用中的（）A.虛擬現(xiàn)實技術(shù)B.數(shù)字地球技術(shù)C.數(shù)據(jù)管理技術(shù) D.人工智能技術(shù).在某購物網(wǎng)站上交易成功后，交易一方給對方做出相應(yīng)評價，如第 12題圖所示，這種喇箍方式屬于Q燙贄的小者S度：12-兩法 嵋 質(zhì)量不伯，W亞亞

5、昱建成士一第12題圖有京步苗的誄后：散正是世語蒯1 物說左企的遵度：_A.統(tǒng)計評價 71一i B.專家或核心刊物評價 1C.上機(jī)部門推薦D.個人推薦.小輝在百度中輸入“日本大地震強(qiáng)度”進(jìn)行搜索，搜索結(jié)果有里氏級、級和級，以下方法中可以做出進(jìn)一步甄別“強(qiáng)度”的是（）A.查看搜索結(jié)果中權(quán)威網(wǎng)站對本次地震強(qiáng)度的最新修訂B.在百度“圖片”中重新搜索C.查看搜索結(jié)果列表中排列最靠前的地震級別D.將關(guān)鍵詞改為“日本大地震”重新搜索.小輝對IE瀏覽器進(jìn)行了如第14題圖所示的設(shè)置，保存設(shè)置后重新打開IE瀏覽 器將（）第14題圖A.打開空白頁面B.打開“微軟”首頁C.打開“搜狐”首頁D.隨機(jī)打開“搜狐”首頁或空

6、白頁面.人們通過網(wǎng)絡(luò)和電視直播了解到“神舟八號”與“天宮一號”兩次成功交會對接的全過程。該事例中主要使用的信息表達(dá)方式為（）A.網(wǎng)絡(luò)和文字B,圖片和主持人C.網(wǎng)絡(luò)和主持人D.文字、圖片和視頻.第16題圖所示是某用戶在“百度”中進(jìn)行的一次搜索，找到相關(guān)結(jié)果約142個，在當(dāng)前狀態(tài)下，若將搜索關(guān)鍵詞修改為“日本大地震強(qiáng)度”，則找到相關(guān)結(jié)果的數(shù)量一般將（）A.減少B.增多第16題圖C.不變D.不確定.小輝想要使用網(wǎng)頁中的圖像文件，通過 IE瀏覽器將網(wǎng)頁保存到本地計算機(jī)時,在如第17題圖所殺對話檀中應(yīng)選擇的保存類型整與B.2D.以上都不行.小輝和小明的電腦都安裝了卡巴斯基殺毒軟件，但兩人卻發(fā)現(xiàn)各自安裝的

7、殺毒 軟件的信息不相同，如第18題圖所示。下列說法正確的是（）小輝所用殺毒軟件的信息小明所用殺毒軟件的信息第18題圖A.兩個軟件都是真殺毒軟件B.小輝用的軟件為假殺毒軟件C.小輝用的軟件為真殺毒軟件D,以上說法都是錯誤的.目前，我國政府主管部門已將知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作納入了工作重點，以下描述 正確的是（）A.積極推動、協(xié)同開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，引導(dǎo)民眾良好的版權(quán)意識B.銀行和公共事業(yè)單位的計算機(jī)系統(tǒng)軟件不受版權(quán)的限制C.為了扶持中小企業(yè)發(fā)展，在一定時期內(nèi)，可以允許中小企業(yè)自由安裝各種軟件D.公共機(jī)構(gòu)和單位需要安裝和使用正版軟件，個人用戶則不受到限制.小輝保存了很多具有一定歷史價值的老照片和書法手

8、稿，他想與朋友在網(wǎng)上共 享這些珍貴的資料，因此他提出了一些設(shè)想。以下設(shè)想中可行的有（）用復(fù)印機(jī)將這些資料復(fù)印一份傳到網(wǎng)上用傳統(tǒng)相機(jī)拍攝這些資料，將洗好的照片傳到網(wǎng)上用數(shù)碼攝像機(jī)拍攝這些資料，將視頻文件傳到網(wǎng)上用掃描儀將這些資料掃描成數(shù)字圖像文件，再傳到網(wǎng)上A.B.C.D.下列英文縮寫中，不網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的是（）.日本京都大學(xué)奧野教授設(shè)計的機(jī)器人 SIG-II,在三個人同時講話時，它能夠分辨出每個人的聲音，而且還能用它的眼睛“注視”說話的人。該機(jī)器人設(shè)計中采用 的主要技術(shù)是（）A.語音識別技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)C.字符識別技術(shù)D.機(jī)器翻譯技術(shù).聲音的數(shù)字化通過采樣和量化來實現(xiàn)。如第23題圖所示，其中圖a

9、和圖b表示的是同一段聲音數(shù)字化過程的示意圖。以下敘述正確的是（）圖圖第23題A.圖b的采樣頻率低，數(shù)字化后的數(shù)據(jù)量小B.圖a的采樣頻率高，數(shù)字化后的數(shù)據(jù)量小C.圖b的采樣頻率高，數(shù)字化后的數(shù)據(jù)量大D.圖a的采樣頻率低，數(shù)字化后的數(shù)據(jù)量大.在E-mail地址中，表示用戶名的是（） C.年9月，浙江等11個省市聯(lián)網(wǎng)啟用統(tǒng)一的交通管理應(yīng)用系統(tǒng)，駕駛員可在任何一個 城市的網(wǎng)點進(jìn)行車輛異地交通違法處理。該事例體現(xiàn)了網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的（）A.安全性B.共享性C.冗余性D.簡單性.工作人員在系統(tǒng)中輸入駕駛員的違章代碼，系統(tǒng)會自動顯示該車輛的異地交通違法情況。該事例所對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫操作為（）A.查詢記錄B.添

10、加記錄C.編輯記錄D.刪除記錄.小輝使用OC微件進(jìn)行字符識別，部分界面如第 27圖所示，可以看出，他正在進(jìn)行的操作步驟屬于（）第27圖A.全部識別B.傾斜校正C.版面分析D.校對文字.如第28題圖所示，小輝用圖像處理軟件將圖1處理成圖2的效果，他采取的操第28題圖作是（）A.裁剪B.放大C.翻轉(zhuǎn)D.旋轉(zhuǎn).下列3幅圖均為200X 256像素、24位色BM帝式位圖，其存儲容量依次為 a、b、Go以下說法正確的是（）比a大比b大和b無法比較大小、b、g一樣大.小輝在網(wǎng)上申請了支付寶賬號，下列密碼安全性相對較高的是（）.小輝使用Word編輯文檔，每次輸入“ t”都會變成“ T”。該事例用到的功能為（）

11、A.自動更正 B.批注C.語法檢查D.修訂.將Excel中數(shù)據(jù)和圖表復(fù)制到 Word文檔中，再修改原Excel中的數(shù)據(jù)和圖表，此時Word文檔中的數(shù)據(jù)和圖表將（）A.都改變B.數(shù)據(jù)不變，圖表改變C.數(shù)據(jù)改變，圖表不變D.都不變. “AV終結(jié)者”病毒能夠摧毀用戶電腦的殺毒軟件和防火墻的保護(hù)功能，繼而大量下載各類木馬，嚴(yán)重威脅用戶的信息安全。這主要體現(xiàn)了病毒的（）A.潛伏性 B.破壞性 C.寄生性D.傳染性.有A、B兩幅圖，圖A經(jīng)過700%勺放大后顯示如圖C,圖B經(jīng)過700喊大后顯示如圖D。以下說法正確的是（）A.圖A可能是矢量圖B.圖B可能是位圖C.圖B可能是矢量圖D.以上說法均不對.下列事件中

12、不屬于 信息資源管理的是（）A.整理手機(jī)中的電話簿B.根據(jù)自己的愛好，整理瀏覽器中的收藏夾C.用數(shù)碼相機(jī)拍照D.將電腦中的資料根據(jù)類型加以整理.下列方法中能夠有效防范黑客入侵的是（）A.為計算機(jī)安裝紅外線防盜器B.為計算機(jī)安裝防火墻軟件C.為計算機(jī)設(shè)置開機(jī)密碼D.為計算機(jī)定做一個保險箱是谷歌公司提供的電子郵件服務(wù)，其功能特點介紹如第37題圖所示，下列說法正確的是（）第37題圖Gmail郵箱運(yùn)行速度最快Gmail郵箱有2GBz上的免費(fèi)存儲空間可以在Gmail郵箱中直接與聯(lián)系人視頻聊天Gmail郵箱不會遭受黑客的入侵在Gmail郵箱中，可以方便地查找郵件 Gmail郵箱中不會有垃圾郵件A.B. C

13、. D.上海交大的“飲水思源”是學(xué)生喜歡的一個站點，他們在網(wǎng)站上可以用發(fā)帖、跟帖、發(fā)站內(nèi)信等方式進(jìn)行交流和討論。這種信息交流方式屬于（）.計算機(jī)中顏色采用RG醛式，其中每種原色都有256級分量，表示每種顏色分量 信息需要的二進(jìn)制編碼位數(shù)是（）位位位 位.下列各項中能對網(wǎng)頁進(jìn)行修改編輯的軟件有（）InternetExplorer FrontPage “記事本”工具 Foxmail TOC o 1-5 h z A.B.C.D.二、判斷題（正確的打,錯誤的打“X”。20小題，每小題1分，共20分。）41、算法是解決問題的方法和步驟。（）42、程序設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)分為主程序和子程序。（）43、MIDI是

14、樂器數(shù)字接口的英文縮寫，屬數(shù)字音樂的國際標(biāo)準(zhǔn)。（）44、矢量圖像文件的容量小，放大時不會失真，易制作色彩變化太多的圖像。（）45、在PowerPoint瀏覽視圖下，按住CTRL8并拖動某幻燈片，可以移動該幻燈片。（）46、萬維網(wǎng)上的統(tǒng)一資源定位器的英文縮寫為HTTP （）47、IP 地址 127. 233. 13. 34 是 C類地址。（）48、互聯(lián)網(wǎng)中，IPV6地址是由4個字節(jié)組成。（）49、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，同一字段的數(shù)據(jù)類型可以不相同。（）50、查t時，可以使用Count （）函數(shù)來計算共有多少條記錄。（）51、小王要創(chuàng)作一個用于宣傳低碳生活的多媒體作品，在創(chuàng)作之前對這個作品作社會效益的分

15、析屬于應(yīng)用需求分析（）52、多媒體作品中常有幀的概念，幀其實是一組相關(guān)的靜態(tài)圖片（）53、信息是一種資源，使用后會產(chǎn)生損耗（）54、在制作網(wǎng)頁時，一個圖片可以設(shè)置多個超鏈接對象（）。55、小李準(zhǔn)備制作一個網(wǎng)站，在素材收集階段，下列做法比較恰當(dāng)?shù)氖牵簽楸阌谧R別素材，將網(wǎng) 上下載的素材文件重新命名（）056、博客可以設(shè)置權(quán)限的，如果它不開放別人就不能訪問或跟博了（）。57、通常在電子郵件管理系統(tǒng)中，對“已發(fā)送郵件”里的郵件進(jìn)行“刪除”操作后，被刪除的郵件將被移入“已刪除郵件” （）o58、2012年的春節(jié)晚會，有的人是觀看電視直播，有的人則是在網(wǎng)上看直播，還有在旅行中的人 則可以通過收音機(jī)來收聽。

16、這說明信息的表達(dá)方式是多樣的，獲取信息的方法也是多樣的（）o59、網(wǎng)址“，其中“http ”的中文含義是超文本標(biāo)記語言（）o60、網(wǎng)頁中包含的文本、圖像、表格、聲音和超鏈接等基本元素及構(gòu)件都是由超文本標(biāo)記語言描述的，所以網(wǎng)頁實質(zhì)上是一種文本文件（）o三、填空題（10小題，每空1分，共10分）61、存儲器分為內(nèi)存儲器和（）。62、按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍可劃分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和（）。63、數(shù)據(jù)交換技術(shù)有電路交換技術(shù)、分組交換技術(shù)及報文分組交換技術(shù)，IP電話采用（）交換技術(shù)。64、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件分為B/C和C/S,使用QCffi行網(wǎng)上交流屬于（）65、IP地址的分配通常有兩種方式：靜態(tài)分配和動態(tài)分配。利用電話

17、線撥號上網(wǎng)一般通過（）方 式獲得IP地址。66、漢字編碼有輸入碼、機(jī)內(nèi)碼和輸出碼，“智能 ABC輸入法屬于（）。67、二進(jìn)制（1101）轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制是（）。68、INTERNE夜用的主要網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是（）。69、網(wǎng)際快車（FlashGet）下載特點有：批量下載、多線程下載及（）。70、網(wǎng)址為，則”是指（）o四、簡答題（1小題，共10分）71、小輝是班級網(wǎng)站的管理員，他采用數(shù)據(jù)庫來管理班級成員的信息，其中配置文件部分內(nèi)容如第71題-1圖所示。71題-1圖（1）該網(wǎng)站可能采用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為。（2）存放班級成員信息的數(shù)據(jù)庫文件名為。（3）他用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)創(chuàng)建了 “個人信息”數(shù)據(jù)表，表結(jié)構(gòu)如第7

18、1題-2圖所示他要求同學(xué)們提供的聯(lián)系電話都要填寫區(qū)號，因此他將“聯(lián)系電話”字段數(shù)據(jù) 類型修改為。第71題-2圖第71題-3圖（4）小輝打開“個人信息”表檢查，發(fā)現(xiàn)還有一個同學(xué)的信息沒有輸入。他直接在 “個人信息”表中進(jìn)行添加，如第 71題-3圖所示，從圖中可知當(dāng)前記錄是條記錄，選擇當(dāng)前記錄并右擊鼠標(biāo)，彈出快捷菜單，選擇快捷菜單中的“新記錄” 命令，則新添加的這條記錄將成為第條記錄。(5)班主任張老師讓小輝把全班同學(xué)的個人信息做成備份文件“個人信息 .xls ”交 給他。小輝通過文件菜單“導(dǎo)出”命令保存為電子表格文件“個人信息.xls ”。則“個人信息.xls ”中的數(shù)據(jù)共有列行。(6)小輝使用

19、“網(wǎng)易閃電郵”軟件給張老師發(fā)郵件，發(fā)送郵件部分界面如圖71題-4圖所示。與該軟件功能類似的軟件是(填：OutlookExpress/InternetExplorer/FrontPage )。(7)郵件寫好后，小輝單擊了 “發(fā)送”按鈕，該電子郵件將被保存在(填：小輝的電腦/張老師的電腦/126郵箱服務(wù)器/Gmail郵箱服務(wù)器)。(8)張老師的郵箱設(shè)置了自動回復(fù)功能，小輝的郵件發(fā)送成功后，張老師的郵箱系 統(tǒng)將自動發(fā)送一份郵件告知小輝郵件已收到。該自動回復(fù)郵件是由(填：小輝的電腦/張老師的電腦/126郵箱服務(wù)器/Gmail郵箱服務(wù)器)來發(fā)送的。第71題-4圖五、綜述題(2小題，共20分)72、如第7

20、2題-1圖所示，下表是某校27個班級參加紅歌會比賽的評分表：第72題-1圖(1)當(dāng)前活動單元格是，編輯欄中顯示的內(nèi)容是(填：數(shù)值/文本/公式/單元格名稱)。小輝統(tǒng)計各班“最低分”所運(yùn)用的函數(shù)是，利用自動填充功能他又統(tǒng)計了第L列其余單元格中的數(shù)據(jù)計算。(2)小輝統(tǒng)計各班的“實際得分”，在 M彈元格中輸入公式如下：“二(SUM(C3:J3)-MAX(C3:J3)- MIN(C3:J3)/6 ，則該比賽的計分規(guī)則是。(3)在N3:N29單元格區(qū)域統(tǒng)計各班級的名次，有多種可行的操作方法，以下是其中兩種：方案一：采用排序的方法，應(yīng)選擇的排序區(qū)域為，排序的主要關(guān)鍵字為。根據(jù)排序結(jié)果在N3:N29單元格區(qū)域

21、按次序輸入名次。方案二：采用函數(shù)計算方法，利用 RANI數(shù)計算，先在N3單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能完成第 N列其余單元格中的數(shù)據(jù)計算。(RANI數(shù)的格式為：RANK(A1,$A$1:$A$10)功能為計算出A1單元格數(shù)據(jù)在A1: A10區(qū)域中的名次。)(4)大賽決定每個年級的前兩名獲得一等獎。要得到高一年級獲得一等獎的班級名單可采用篩選的方法，首先在“自動篩選”模式下，執(zhí)行“班級”列所在的下拉菜單中“自定義”命令，打開如第 72題-2圖所示“自定義自動篩選方式”對話框，應(yīng)選條件欄下拉菜單中第項；其次在“自動篩選”模式下，如第72題-3圖所示，應(yīng)執(zhí)行“名次”列所在的下拉菜單中第項命令

22、，打開相應(yīng)對話框，在條件欄下拉菜單中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項，篩選出前兩名的班級。1題-2圖呈求 比我 若于12第72題-3圖73、網(wǎng)站的設(shè)計制作的一般步驟包括：確定目標(biāo)與需要分析、策劃制作方案、收集與整理素材、制作網(wǎng)站網(wǎng)頁、測試修改網(wǎng)頁、發(fā)布(上傳)網(wǎng)站等，用流程圖部分表示如第73題-1圖所示。請回答下列問題：(1)流程圖“”處內(nèi)容為，第73題-1圖“”處內(nèi)容為(填：N/Y)。(2)該流程圖中虛線框內(nèi)部分的算法結(jié)構(gòu)屬于(3)小輝用FrontPage軟件制作了主 題為“風(fēng)箏”的網(wǎng)站，網(wǎng)站主頁 的編輯窗口如第73題-2圖所示?！癆”處所示文本“風(fēng)箏簡史”已設(shè)置超鏈接，鏈接到“”文件，在“設(shè)計”視圖中，按住“Ctrl ”鍵并單擊“風(fēng)箏簡史”，則將(填序號：打開超鏈接屬性對話 框/打開“預(yù)覽”視圖/打開 文件/打開IE瀏覽器)。J 一向卜f 1 h I J J. .E W 曰一4，4一 - h第73題-2圖(4)小輝要在“ B”所指向的單元格中插入圖片考慮到該圖像文件容量較大，需將該圖像類型轉(zhuǎn)換為JPEG#式后再插入網(wǎng)頁中。下列能夠?qū)崿F(xiàn)該目標(biāo)