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1、第二周 第3課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容單杠(第一次課)-懸垂組合動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知學(xué)生能復(fù)述動(dòng)作要點(diǎn),知道正確的身體姿勢(shì)是按要點(diǎn)完成動(dòng)作的基本條件之一能力90%以上學(xué)生能自己完成動(dòng)作。情感學(xué)生能主動(dòng)接受教師指導(dǎo),獨(dú)立思考。負(fù)荷各種懸垂練習(xí)812次教 學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)負(fù)荷程序內(nèi)容一課堂常規(guī)1、 教師接受體委報(bào)告出勤狀況。2、師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容。3、檢查服裝,處理見(jiàn)習(xí)同學(xué)。教師參與學(xué)生的活動(dòng): 1、體委集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2、 師生問(wèn)好,了解本課內(nèi)容。 3、 見(jiàn)習(xí)生出列,接受教師安排。 4、 各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下練習(xí)。組織隊(duì)形: 3分鐘二懸垂組合練習(xí)1、各種懸垂練習(xí):組織: 教法:A、教師示范講解動(dòng)作

2、要求,鼓勵(lì)學(xué)生大膽練習(xí)。B、教師巡回指導(dǎo)練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽練習(xí)。C、讓做得好的學(xué)生進(jìn)行示范,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。D、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相幫助,保護(hù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù),消除她們的恐懼感。2、懸垂組合練習(xí):組織:同上。教法:教師先示范組合練習(xí),然后指導(dǎo)學(xué)生自練習(xí),重點(diǎn)保護(hù)有心理障礙的學(xué)生。 1、懸垂組合練習(xí):蹲懸垂 分腳倒懸垂后屈體懸垂 俯臥懸垂 單掛膝懸垂 雙掛膝懸垂仰臥懸垂 向前挺身站立2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),并互相保護(hù)、鼓勵(lì)。25分鐘812次23組三素質(zhì)練習(xí)1、教師布置練習(xí)內(nèi)容:A、立定跳遠(yuǎn)X3B、仰臥起座X2C、多級(jí)跳X31、 按教師要求進(jìn)行練習(xí)組織隊(duì)形: 12分鐘四放松結(jié)束1、參與學(xué)生放松活動(dòng)2、 總結(jié)。3、 歸還器材。4、 下課1、學(xué)生自己組織游戲放松活動(dòng)。2、 互相評(píng)價(jià),總結(jié)不足。3、 歸還器材。4、 下課5分鐘場(chǎng)地器材

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