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文檔簡介
第 周第 (課、章、單元)第 課時 年 月 日課題2.3.1 等差數(shù)列的前項(xiàng)和(一)課型新授課三維目標(biāo):掌握等差數(shù)列前項(xiàng)和公式及其獲取思路;會用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式解決一些簡單的與前項(xiàng)和有關(guān)的問題.教學(xué)重點(diǎn):等差數(shù)列前項(xiàng)和公式的理解、推導(dǎo)及應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用等差數(shù)列前項(xiàng)公式解決一些簡單的有關(guān)問題.教學(xué)方法:分析學(xué)生學(xué)法:思考,筆記教學(xué)過程: 復(fù)習(xí):等差數(shù)列的概念、通項(xiàng)公式、等差中項(xiàng),等差數(shù)列的性質(zhì).二、講授新課:1. 教學(xué)等差數(shù)列前項(xiàng)和公式: 等差數(shù)列前項(xiàng)和的定義:一般地,我們稱為數(shù)列的前項(xiàng)和,用表示,即. 等差數(shù)列前項(xiàng)和公式:或.(實(shí)際解題時根據(jù)題目給出的已知條件選擇合適的方法來解決)2. 例題講解:例1、等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,求.(學(xué)生練學(xué)生板書教師點(diǎn)評及規(guī)范)練習(xí):在等差數(shù)列中,已知,求.在等差數(shù)列中,已知,求.例2、已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,求這個數(shù)列的通項(xiàng)公式. 這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)與公差分別是什么?【結(jié)論】數(shù)列的前項(xiàng)和與的關(guān)系:由的定義可知,當(dāng)n=1時,=;當(dāng)n2時,=-,即=.例3、在等差數(shù)列中,已知,求.結(jié)論:等差數(shù)列中,成等差數(shù)列.(推廣:等差數(shù)列中成等差數(shù)列.)3. 小結(jié):等差數(shù)列前項(xiàng)和的定義、公式,性質(zhì)及其應(yīng)用.三、鞏固練習(xí):1. 練習(xí):教材P4
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