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文檔簡介
1、教科版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分) TOC o 1-5 h z .指南針是利用磁鐵什么性質制成的?()A.磁鐵能指示南北方向的特點B.隔空吸物的特點C.吸鐵的特點.一個能夠自由轉動的磁鐵,靜止時,北極指向()方。A.東B.南C.北.制作指南針時,關鍵點之一是()。A.指南針的美觀B.磁針的大小C.磁針能否自由轉動.下面的生活方式中,健康的是()。A.早睡早起食.人體外形是()A.上下對稱.以下物體中,(B.經(jīng)??措娨暤摹.左右對稱)沒有用到磁鐵。C.前后對稱A.OB 00C.多吃零C.在人的一生中,身體發(fā)育和智力開展的黃金時期是(A.童年期B.青春期C.成年期
2、D.老年期.()中的物品不都是制作水浮式指南針時所需要的材料A.磁鐵、指南針B.碗、A4紙C.鋼針、水.()人為什么會長睫毛呢?A.使人看起來更漂亮B.阻擋外來的異物進入眼睛沒有什么作用,只是進化未完全的產(chǎn)物.以下()行為不需要我們的聽覺器官配合。C.打電體重有)、“不都相同二.填空題(共10題,共34分).磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸()。.磁鐵從形狀上看可以分為()磁鐵、蹄形磁鐵、()磁鐵、()磁鐵等等。.現(xiàn)在我()歲了,身高已經(jīng)有()厘米,()千克。 TOC o 1-5 h z .寫出三種不同形狀的磁鐵的名字:()、()o.磁鐵的同極相互(),異極相互().直尺、軟尺、三角尺等都
3、是用來測量()的儀器。7,磁鐵的各個部位,磁力大?。ǎㄌ睢跋嗤被?)。.磁鐵能夠吸引()的性質叫磁性。,磁帶中磁鐵的作用是()。)的。.一般情況下,磁鐵的磁力大小是(三.判斷題(共10題,共20分).當我們用耳朵貼近一名同學的腹部或者背部去聽的時候,不會聽到任何聲 TOC o 1-5 h z 音。().我們一出生就會走路。().牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。().我們在做“條形磁鐵能指示方向”時,先要把磁鐵用白紙包裹起來,并在兩 端寫上數(shù)字或(字母),便于觀察。().磁鐵只能吸引鐵和含鐵的物體。()讓磁針浮在水中,是為了能夠自由轉動。().耳機中使用的是條形磁鐵。().指南針發(fā)源于
4、中國。().我們能聽到體內的肺在“工作”。(這個玩具應用了 “相同磁極相互排斥”的原理。(四.連線題(共1題,共5分).下面畫線局部的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學回家后,一進門,我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋 的,小心燙著! ”我摸了摸菜盤,不算燙。于是,我夾了一塊紅燒肉放進嘴里嘗了嘗,不禁對媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃 了!” 視覺嗅覺觸覺聽覺味覺.簡答題(共3題,共19分).看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什
5、么?生活中你是如何感受 到的?寫一寫。.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒 有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什 么?.綜合題(共3題,共18分)L將序號填在相應的區(qū)域中。鐵釘A 3BW毛絨玩具磁鐵鉛筆圖超市購物袋玻璃杯易拉罐(鋁制)夾子可以被磁鐵吸引:()不可以被磁鐵吸引:(2.找出下面兩幅圖片中的10個不同之處,并用筆在右圖中圈出來。1.用在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處,我們主要運用了感覺器官()。A.大腦B.皮膚C.眼睛參考答案一.選擇題. A.C.C. A5.BCBBBA二.填空題.鐵.條形;環(huán)形;球形. 10; 125; 34.條形磁鐵;環(huán)形磁鐵;蹄形磁鐵.排斥;吸引.長度.不都相同.鐵.記錄信息.固定三.判斷題XXXVXVXVVV四.連線題.如下: G視覺/嗅覺U五.簡答題.這是一杯冒著熱氣的水。度。.常見的不同形狀的磁鐵: 磁鐵等。.
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