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文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁班主任教學體會:搞效率周招 - 工作體會 - 下午五點鐘,歡騰的校園逐漸靜了下來,我在花園小徑漫步.正是春暖花開的季節(jié),小樹茁壯成長,這是我?guī)У陌嗳昵爱厴I(yè)離校時栽下的,現(xiàn)在已有手腕粗了.時間過得好快啊!我不由得嘆道.繼而又想到現(xiàn)在帶的班,怎樣才能把他們培養(yǎng)成人成才呢 怎么才能讓這排小樹健康成長,明天成為棟梁之才呢 我沉在思考之中,心想,關(guān)鍵在提高工作效率.把學生培養(yǎng)成人是一個工程,從一定角度講,這也是一個浩大的工程.它包括德智體美勞諸多方面,而其中的哪一方面都有極其豐富的內(nèi)容.何不讓這個工程具體化呢 我沿著思路繼續(xù)思考下去.是的,這個浩大的工程絕

2、不會一蹴而就的,也不宜搞臨時突擊.對!可以開展效率周活動嘛!思路更清楚了,我不禁笑出了聲.張老師一定是拾了個大元寶!主抓德育工作的劉副校長開玩笑說.咱倆個臭皮匠也頂個諸葛亮.老劉,我有個設(shè)想,你給我參謀參謀.我倆人越談越投機,越談越興奮,一個把大化小,以小寓大的效率周活動計劃擬定了.這個活動計劃的主要內(nèi)容-時間:一周;對象:我?guī)У陌嗳w同學;內(nèi)容與形式:以小組為單位展開競賽.競賽的內(nèi)容具體來講,德育方面做到1,不遲到;2,值日衛(wèi)生全勤,學校檢查要保證得百分;3,每人為班級做一件好事,每組為全校同學做一件好事.智育方面做到1,按時按質(zhì)按量完成作業(yè);2,保證晨讀時間讀外語,以提高外語水平.體育方面

3、做到1,每人每天在早晨跑一千米;2,作操時認真用力,決不敷衍.勞的方面:走讀同學家務(wù)勞動每天不少于半小時.班里成立以班長為首的效率周活動領(lǐng)導小組,全面負責組織,檢查,評比工作,最后公布小組競賽成績.以上諸項內(nèi)容看似貌不出眾,其實真正要想做到,做好也不是輕而易舉的.就拿不遲到這個微乎其微的小事來講,不遲到本來是個最基本的要求,可是如今要求每個同學都不遲到確實很難做到.有的學生就是不講時間效率:別人已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐好或是正上早自習,或是正上晚自習,他卻用力打開門揚長而入,于是平靜的湖面像是投入了一塊石頭.這樣的同學視遲到為小節(jié),天馬行空,滿不在乎.這樣的學生哪個組沒有 過去,老師多次批評,不管事;

4、記錄在冊,依然如故.現(xiàn)在有意識地把這件小事納入效率周組際競賽內(nèi)容之一,讓小組發(fā)揮監(jiān)督,教育作用,應(yīng)該是觸動根本的方法.再如,在體育方面要求每人做到晨跑一千米,以提高身體素質(zhì),這樣的要求,這樣的道理,以前也多次講過,結(jié)果呢 只能是熱三天五天的.現(xiàn)在也納入效率周組際競賽內(nèi)容之中,發(fā)揮小組的約束作用,應(yīng)該說也是從根本上解決問題事不宜遲,說干就干.效率周活動計劃確定后立即開展活動.全班仿佛注入了興奮劑,一周下來,取得了不小的成績.學校領(lǐng)導說我們班工作又上了一個新臺階.德智體美勞內(nèi)容十分豐富,一下子全端出來,學生難以做到 .如果把它們具體化,把它們分解開,某段時間內(nèi)提出某些具體要求,學生就容易做到.待打下基礎(chǔ),然后擴展戰(zhàn)果.一步一個臺階,臺階走得多了,就可以登上泰山玉皇頂.化大為小,化抽象為具體,這也是一種工作方法.如中學生日常行為規(guī)范五項四十條,第一周要求做其中的1,2條,第二周要求做其中的3,4條,第三周再要求做另外的兩條一段時間過去,學生不知不

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