部編人教版試題精選三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試題

1、部編人教版試題精選三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試題時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。fzhungkunghunliliguzdnhung_2.比一比，再組詞。耍_辮_誠(chéng)_峰_嬌_要_瓣_城_鋒_橋_3.辨字組詞。頑_撥_閑_緩_玩_拔_閉_暖_級(jí)_沖_改_偷_極_充_攻_愉_4.加上合適的標(biāo)點(diǎn)。我一步一步小心地走著_一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著_我穿著一雙棕紅色的小雨靴_你瞧_這多像兩只棕紅色的小鳥_在秋天金黃的葉叢間_愉快地蹦跳著_歌唱著_5.照樣子，填上合適的詞。甜甜地（笑）黃（金黃）高興（高高興興）悄悄地_綠_嚴(yán)實(shí)_隨意地_白_舒服_歡快地_黑

2、_熱鬧_6.我能根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（用劃線詞語(yǔ)仿寫句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（縮句）葉子飄到腳下。（擴(kuò)句）7.按課文內(nèi)容填空1.（1）一帶的海水_，_：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。2.（2）九月九日憶山東兄弟是_代著名詩(shī)人_寫的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是：_。3.（3）水光瀲滟晴方好，_。_，淡妝濃抹總相宜。這首詩(shī)選自_。4.（4）趙州橋的這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的_，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的_，節(jié)省了石料。這個(gè)長(zhǎng)句子說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：一是_，二是_。5.（5）植物開花的時(shí)間，與

3、_、_、_有著1/3密切的關(guān)系。6.（6）天對(duì)_，雨對(duì)_，大陸對(duì)_。山花對(duì)_，赤日對(duì)_穹。8.給下列劃線字選出正確的讀音。假_期（jiji）幾_個(gè)（jj）假_裝（jiji）茶幾_（jj）中_間（zhngzhng）處_分（chch）中_獎(jiǎng)（zhngzhng）到處_（chch）9.看一看，寫一寫?！颁仢M金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來(lái)吧。10.把下面的句子補(bǔ)充完整1.（1）聰明在于學(xué)習(xí)，_積累。2.（2）任何成就都是_結(jié)果。3.（3）_，只要肯登攀。4.（4）書籍是_的階梯。11.學(xué)習(xí)與積累。1.（1）詩(shī)人葉紹翁在秋天的夜晚聽到_，看到_，他深

4、有感觸，寫下了夜書所見：蕭蕭梧葉_，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_，夜深籬落_。2.（2）九月九日憶山東兄弟是_在_節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的，詩(shī)中的“_，_?！币痪涑１贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。3.（3）在本冊(cè)第二組課文中，我認(rèn)識(shí)了_的列寧、_的高爾基、_的李四光和_的宋慶齡。4.（4）聰明在于_，天才在于_。5.（5）每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總能想起_說(shuō)的“_?！保▽懸痪涿裕┒?、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。秋天的雨節(jié)選秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金

5、黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.（1）這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫的？2.（2）找出文中的一個(gè)比喻句，_，把_比作了_。3.（3）從“你擠我碰”運(yùn)用了什么修辭方法，你體會(huì)到了什么？13.閱讀下文，回答問(wèn)題（一）春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著枝條滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢

6、地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在2/3春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。（二）看！秋雨姑娘調(diào)皮地落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來(lái)；秋雨姑娘落在蒼翠的葉子上，使綠葉更顯勃勃生機(jī)；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，歡快地蕩著秋千，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地來(lái)到了田野，落在了金黃的稻谷上，稻秧背著沉甸甸的谷子，被壓彎了腰，就像駝背的老公公，累得汗流浹背，微風(fēng)一吹，“汗水”拂過(guò)臉頰1.（1）兩段文字描繪的雨是同一個(gè)季節(jié)的嗎？各自描寫的是什么季節(jié)的雨？2.（2）語(yǔ)段（一）中作者把雨比作_；“綠色的地毯”指_。3.（3）春雨給大地帶來(lái)什么變化

7、？你聯(lián)想到了哪句古詩(shī)？4.（4）語(yǔ)段（二）用_手法，把秋雨當(dāng)做_的小姑娘來(lái)寫。秋雨姑娘分別落在_、_、_、_上。14.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，然后完成小題。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；潮水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽(yáng)光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來(lái)，好像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。1.（1）給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2.（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。徐徐_艷麗_3.（3）從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。_的水晶石_的翡翠_的珍珠_的藍(lán)紗巾4.（4）文中湖水的特點(diǎn)是什么？5.（5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容三、寫作(30