七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元16社戲基礎(chǔ)練習(xí)新版新人教版

1、社戲基礎(chǔ)練習(xí)一、填空 18 分1、社戲節(jié)選自_，社戲是_“社”即_。本文作者_(dá)原名_，是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)_、 _ 、_。2、課文以看“社戲”為線索，按“_”展開(kāi)情節(jié)。詳寫了看社戲的全過(guò)程：先寫看戲前的_，突出我盼看社戲的_；接著寫看社戲途中的見(jiàn)聞和感受，表現(xiàn)我_；然后寫在趙莊看社戲，從我非凡的“忍耐”中可見(jiàn)對(duì)看社戲的熱衷；最后寫_，表現(xiàn)了農(nóng)家少年朋友的_、_、_可愛(ài)性格。 二、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字12分chn （ ）樸 wn （ ）轉(zhuǎn) f （ ）水 sn g（ ）恿zho（ ）著小船 yn（ ）藻 不憚 （ ） 怠慢 （ ）chnchn（ ）（ ）流水 祭s（ ）在浪花里cun （

2、） 三、解釋詞語(yǔ)16分歸?。篲 糾葛：_合用：_ 向午：_攛掇：_ 弄潮：_悠揚(yáng)：_ 自失：_四、對(duì)下面這句話理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）4分“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！?A、因?yàn)槟且剐∨笥褌冊(cè)谝黄鹜娴煤芡纯欤杂X(jué)得戲好看，豆好吃，從中反映出農(nóng)家子弟的善良、淳樸。B、我真正難忘的不是看戲、吃豆，而是小伙伴們的真摯的情感和勞動(dòng)的本領(lǐng)、干活的能力。C、因?yàn)槟且故桥c小朋友們一起看戲吃豆，感覺(jué)特別好，表達(dá)了“我”對(duì)美好生活的懷念和向往。D、因?yàn)槟且雇刀怪?，第二天六一公公并沒(méi)有責(zé)怪，又來(lái)送豆，又說(shuō)“我”小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定中狀元。五、語(yǔ)段閱讀34分（

3、一）兩岸的豆麥和河底的水草所_出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)（ ）月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。 那火接近了，果然是漁火（ ）我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1、選文第一段從多方面描寫了江南水鄉(xiāng)春夜的景色，請(qǐng)按要求摘引選文中的句子填在橫線上：通過(guò)視覺(jué)描寫的是_2分通過(guò)觸覺(jué)描寫的是_2

4、分通過(guò)嗅覺(jué)描寫的是_2分通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫的是_2分2、在選文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)：2分3、選文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了_ _修辭手法，作用是_。采用了_描寫手法，作用是_。5分4、第2段中的加點(diǎn)詞“果然”與第1段的哪個(gè)詞相呼應(yīng)？這兩個(gè)詞都寫出了什么情形？_4分5、“漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)漁火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。”這句話中用“似乎”“也許”“料想”的作用是什么？4分_6、對(duì)第一自然段景物描寫，有四種不同的理解，最正確的一組是（ ）4分A、描寫江南水鄉(xiāng)的美麗景色，表現(xiàn)了“我”去看社戲時(shí)急切而愉快的心情。B、描寫了江南水鄉(xiāng)的秀麗夜景，抒發(fā)了

5、作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。C、描寫了江南水鄉(xiāng)的秀麗夜景表現(xiàn)“我”對(duì)江南美景的熱愛(ài)。D、描寫江南美麗的夜景是用來(lái)陪襯船航行得很快，表現(xiàn)農(nóng)家孩子劃船技術(shù)的高超。7、說(shuō)說(shuō)對(duì)“趙莊便真的在眼前了”中的“真”字在文中所起的作用。3分_8、選出對(duì)虛詞“但而且”分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ）4分A、連用兩個(gè)“但”，反復(fù)說(shuō)明船行并不慢。B、盡管船行很快，但由于“我”看戲心切，以為船慢，用了“但”。C、不僅“望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了”進(jìn)一步突出迫切心情，乃至產(chǎn)生幻覺(jué)。D、“料想”之后用“但”一個(gè)疑慮否定了前面的猜測(cè)，希望又失望，愈見(jiàn)希望之切。六、寫出含有“喜”字的成語(yǔ)，至少四個(gè)。8分_ _ _ _七、將對(duì)

6、聯(lián)中的人名找出來(lái)。8分1、“史鑒流傳真可法，洪恩未報(bào)反成仇?！?人名：_2、司馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩(shī)?！比嗣篲參考答案一、1、魯迅全集第一卷 舊時(shí)某些地區(qū)的農(nóng)村中春秋兩季迎神賽會(huì)所演的戲，用以酬神祈福 舊時(shí)祭祀社神之所在 魯迅 周樹(shù)人 文學(xué)家 思想家 革命家 盼看社戲 去看社戲 懷念社戲 波折 迫切心情 去看社戲的愉快急切心情 歸航偷豆 天真活潑、機(jī)靈能干、熱情好客、淳樸善良二、淳 宛 鳧 慫 棹 蘊(yùn) dn di 潺潺 祀 躥三、歸?。夯丶姨酵改?糾葛：葛蔓糾結(jié)，難于分解，比喻糾纏不清的事情 合用：適宜使用 向午：臨近中午 攛掇：從旁鼓動(dòng)人（做某事），慫恿 弄潮：在潮水里搏擊嬉戲 悠

7、揚(yáng)：形容樂(lè)聲時(shí)高時(shí)低，曼長(zhǎng)而和諧 自失：文中指完全為笛聲所陶醉，仿佛自身都不存在了 四、C五、1、視覺(jué)：淡黑的起伏的連山 觸覺(jué)：夾雜在水氣中撲面的吹來(lái) 嗅覺(jué)：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散的清香 聽(tīng)覺(jué)：似乎聽(tīng)到歌吹了 2、發(fā)散 ； ； 3、比喻 擬人 寫出了夜間山巒的顏色，及高低不平的形態(tài)，使靜態(tài)的山呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)，寫出了在行船上看山的特定情景 心理 反襯“我”看社戲的急迫的心情 4、也許 兩個(gè)字都寫出了先前望見(jiàn)的不是趙莊 5、表示推測(cè)性的想像，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。6、A 7、“真”表現(xiàn)了我的欣慰之情，因?yàn)椤拔遗瓮磻虻募鼻行脑附K于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。8、A六、喜怒哀樂(lè) 喜怒無(wú)常 喜怒哀懼 喜怒不形于色 喜氣洋洋 歡天喜地 七、1、此聯(lián)是說(shuō)史可法拒降守城，以死明志，清史留名千古傳頌。（明）洪承疇降清，當(dāng)了清庭爪牙，遺臭萬(wàn)年遭世人唾罵。 人名：史可法 洪承疇