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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6人教版三年級語文下冊期末試題(完整)班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。(會寫字)mn z u zhu sh hu cho xin jn b yng xing sh jing sh j qio dng 二、 比一比,再組詞。塔(_) 灑(_) 及(_) 映(_)搭(_) 曬(_) 極(_) 應(yīng)(_)休(_) 槳(_) 愉(_) 烏(_)體(_) 獎(_) 偷(_) 鳴(_)三、 感受奇思妙想,連一連。彎彎的月亮 壞了的表殼草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女斷線的珍珠項鏈雪花飛
2、舞 早晨寫給太陽的信四、 把下列詞語補充完整。鴉雀(_)(_)搖(_)晃(_) (_)紅(_)赤秋(_)(_)爽 (_)桂(_)香 一(_)(_)秋 我還能寫出這樣的四字詞語:形容春天的_ _形容夏天的_ _形容冬天的_ _五、 你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。不是而?無論總是 盡管還是(1)聽說蜜蜂有辨別方向的能力,(_)飛到哪里,它(_)可以飛回到原處。(2)蜜蜂靠的(_)超長的記憶力,(_)一種無法解釋的本能。(3)(_)小紅不喜歡登山,她(_)和同學(xué)們一起來了。六、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)雪花飄落下來。(改為比喻句)_(2)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻。
3、(修改病句)_(3)小草從地里長了出來。(仿寫擬人句)_(4)人們怎能不把香港稱為“東方之珠”呢?(改為陳述句)_七、 根據(jù)積累填空。1.人間四月芳菲盡,_。2.路人借問遙招手,_。3.眼見為實,_。4.人誰_?過而_,善莫大焉。八、 課內(nèi)閱讀。 當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在草地上跳舞、狂歡。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰它們的站墻角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這
4、時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來,他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。1“他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣?!边\用了什么手法? _2“花在草地上跳舞、狂歡?!边@符合實際嗎?為什嗎? _3“地下的學(xué)校”的含義是什么? _4“雷云拍著大手”既指(表層意思)又指(深層意思) _5為什么“雨一來,它們便放假了”?_九、 習(xí)作訓(xùn)練營。童話的世界多么神奇??!我們也來編一個童話故事吧!1狐貍 春天 森林學(xué)校2廚
5、師 早晨 農(nóng)場3蝴蝶 清明節(jié) 湖邊從上面的詞語中任選一組,把你想到的童話故事寫下來。注意把語句寫通順,把故事寫清楚。不要忘記加個題目喲!_參考答案1、滿足 歐洲社會 朝鮮進步影響 石匠設(shè)計橋洞2、寶塔 灑水 及時 反映 穿搭 曬暖 太極 應(yīng)該 休息 船槳 愉快 烏鴉 體育 獎狀 小偷 鳴叫 3、4、無 聲 頭 腦 面 耳 高 氣 金 飄 葉 知 春暖花開 春色滿園 炎炎烈日 驕陽似火 白雪皚皚 寒冬蠟月 5、無論 總是 不是 而是 盡管 還是 6、大片大片的雪花像鵝毛一樣從天空中飄落下來。 造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 小草偷偷地從地里探出頭來。 人們把香港稱為“東方之珠”。 7、山寺桃花始盛開 怕得魚驚不應(yīng)人 耳聽為虛 無過 能改8、1擬人2符合實際,因為作者名寫花朵暗寫風(fēng)3指不自由的讀書生活4自然界的電閃雷鳴對花孩子們的熱烈歡迎5有了雨的滋潤,花朵才能自由自在的生長,開放9、例文:森林中的朋友春天到了,動物們都開心的上森林學(xué)校去上學(xué)。在森林里,住著一只活潑可愛的小松鼠。他有一個來好朋友百靈鳥。他們對天發(fā)誓,只要有危險,都先自幫助自己的朋友。一只狐貍早就想把那只胖乎乎的小松鼠當美餐吃掉了,可沒時機百下手。他等啊等啊,就在一天晚上,狐貍實在等不下去了,他就趁小松鼠睡覺時,悄悄地跑到洞口,想把小松鼠抓住。這時,樹上度的百靈鳥看見了,
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