物理全攻略一輪復(fù)習(xí)學(xué)案汽化和液化升華和凝華專題訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一輪復(fù)習(xí)汽化和液化升華和凝華專題訓(xùn)練一、選擇題1(2011聊城)下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是()A早晨，麥田里白雪消融B初夏，草地上露珠晶瑩C深秋，操場(chǎng)上輕霜涂抹D嚴(yán)冬，池塘里厚厚寒冰2(2010中考變式題)小明在加油站看見(jiàn)兩條標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)熄火加油”，“請(qǐng)不要使用手機(jī)”這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)因?yàn)樵诔叵缕腿菀?)A汽化B液化C凝華D升華3(2010中考變式題)下列各種現(xiàn)象形成的過(guò)程中，需要吸收熱量的是()A冬天，緊閉的玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花B冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗”C衣柜內(nèi)的衛(wèi)生球逐漸變小D用鐵水澆鑄工件4(2010中考變式題)哈爾濱的冬季，千里冰封，萬(wàn)里雪飄對(duì)

2、冬天里可能出現(xiàn)的下列現(xiàn)象，描述正確的是()A冰雪大世界的冰雕隨時(shí)間的推移會(huì)逐漸變小B戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡片上會(huì)出現(xiàn)“白霧”C水蒸氣在樹(shù)枝上升華成冰晶，形成霧凇D屋頂?shù)姆e雪會(huì)液化成水，流到屋檐下凝固成冰錐5(2010中考變式題)寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面6(2012中考預(yù)測(cè)題)如圖所示，是模擬“云和雨”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列描述中不正確的是()A酒精燈加熱濕沙，加快水的汽化B石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻C燒杯里的“白

3、霧”是水汽化成的水蒸氣D盤子里放冰塊使水蒸氣降溫，液化成小水珠7(2011濱州)下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是()A用地膜覆蓋農(nóng)田B給盛水的飲料瓶子加蓋C把新鮮的蔬菜裝入塑料袋D用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干8(2012中考預(yù)測(cè)題)在大海上想要獲得淡水，可采用圖示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A先汽化，后液化B先熔化，后凝固C先升華，后凝華D先蒸發(fā)，后沸騰9(2011連云港)今年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，氣象部門多次用火箭彈向適當(dāng)云層中拋射干冰(固態(tài)二氧化碳)，實(shí)施人工降雨，在人工降雨過(guò)程中，干

4、冰發(fā)生的物態(tài)變化是()A凝華B升華C液化D熔化10(2012中考預(yù)測(cè)題)制糖工業(yè)中，一般用沸騰的方法去除糖汁中的水分但在加熱時(shí)，必須確保糖汁的溫度低于100，否則會(huì)影響糖質(zhì)為此，你將建議采取以下哪種措施()A用“文火”給糖汁緩慢加熱B用“猛火”快速加熱，縮短加熱時(shí)間C設(shè)法增大糖汁液面上的氣壓D設(shè)法減小糖汁液面上的氣壓學(xué)習(xí)必備歡迎下載11(2012中考預(yù)測(cè)題)在大燒杯中放入水，再將一個(gè)裝水的試管放入燒杯內(nèi)，如圖所示，然后給燒杯加熱，則試管中的水()A不會(huì)沸騰B會(huì)沸騰C全變成氣態(tài)D凝固成冰12(2012中考預(yù)測(cè)題)下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A冰不經(jīng)過(guò)熔化也可以變成水蒸氣B90的水也可以沸騰C潮濕的

5、夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠D在敞開(kāi)蓋的鍋中燒水到沸騰，再用猛火加熱，水溫會(huì)升高13.醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，拿一個(gè)帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人口腔中，這樣做的目的是()A給小鏡子消毒B使小鏡子升溫，防止口中空氣液化C使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化D使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣凝固14.(2012中考預(yù)測(cè)題)下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)()A用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干B用掃帚把地面的積水向周圍掃開(kāi)C將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)二、填空題15(2010中考變式題)今年4月20日，江城出現(xiàn)了罕見(jiàn)的“返潮”現(xiàn)象，地面

6、、墻壁全是濕的專家解釋：這是因?yàn)榍皫滋煳沂性庥觥暗勾汉碧鞖?，地面、墻壁等處的溫度_，但近日起，西南暖濕氣流來(lái)到我市上空，空氣中水蒸氣的含量_，極易發(fā)生_現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”16(2011福州)今年“518”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_，就加快了從周圍物體_熱量，從而達(dá)到降溫的目的17(2010中考變式題)火山爆發(fā)是近段時(shí)間人們常議論的話題，你知道嗎，巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過(guò)程中不斷降溫，就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石輝石角閃石黑云母正長(zhǎng)石白云母石英由此可以判斷出這

7、些礦物的熔點(diǎn)依次_(填“升高”或“降低”)18(2012中考預(yù)測(cè)題)一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏短時(shí)間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧”，這是由于液氨_導(dǎo)致空氣中的水蒸氣_形成的；消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)，用濕棉紗堵塞漏口，發(fā)現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住分析其原因是_；消防隊(duì)員疏散周邊群眾，因?yàn)榘笔怯泻怏w，它的_現(xiàn)象，會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害19(2012中考預(yù)測(cè)題)俗話說(shuō)：“霜前冷，雪后寒”，這是因?yàn)樗强諝庵械乃魵鈅形成的，要放熱，空氣溫度低時(shí)，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現(xiàn)象下雪后，雪要_(物態(tài)變化)，要從周圍空氣中_熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到

8、雪后寒120（2012湖北武漢）如圖所示，一位小朋友在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”。這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)（微米=米）的水霧，這些水霧在時(shí)熱量，使人達(dá)到“納涼”的目的。21.（2012吉林）如圖5所示，小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗瘸伤魵猓钟隼涑尚∷楦街谘坨R片上。三、實(shí)驗(yàn)探究題22(2011沈陽(yáng))炎熱的夏天來(lái)啦！小明家買了一臺(tái)電風(fēng)扇，站在電風(fēng)扇旁，小明覺(jué)得很涼爽于是他大膽猜想：是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度為了驗(yàn)證猜想，他關(guān)閉了門窗，選取兩支相同的溫度計(jì)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)必備歡迎下載如下的探究實(shí)驗(yàn)下列步驟中有未完成的部分，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟(1)溫度計(jì)放置：

9、將兩支相同的溫度計(jì)_.(2)溫度計(jì)讀?。洪]合電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，稍候讀取溫度計(jì)示數(shù)分析論證兩支溫度計(jì)示數(shù)相同，表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考，為什么室溫沒(méi)有降低，而吹電風(fēng)扇卻覺(jué)得涼爽呢？小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí)人體是通過(guò)汗液蒸發(fā)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風(fēng)扇時(shí)，汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)鏊瑸榱俗C明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但只增加一種物質(zhì)，并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟，然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作請(qǐng)你將下表的內(nèi)容補(bǔ)充完整增加物質(zhì)_補(bǔ)充步驟_分析論證如果觀察到_，說(shuō)明電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)的速度。()23(2011呼和浩特)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時(shí)的

10、實(shí)際溫度是_；由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓_標(biāo)準(zhǔn)大氣壓填“高于”或“低于”現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖B所示，問(wèn)a、b圖象不同的原因是_24(2012中考預(yù)測(cè)題)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：時(shí)間/min溫度/010057110551545253535284555242265227022學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是_小明通過(guò)描點(diǎn)畫出上圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線(1)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度

11、(即室溫)應(yīng)在_左右(2)根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是_25.(2012中考預(yù)測(cè)題)小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(2)糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為_(kāi)，說(shuō)明此時(shí)氣壓或_(選填“”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(3)分析圖丙所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_學(xué)習(xí)必備歡迎下載附：1.,課堂練習(xí)參考答案1.答案：液化下2.答案：C3.答案：C4.答案：C5.答案：B6.答案：C7.答案：D8.答案：A0.答案：（1）用洗衣機(jī)甩(2)拿在手里甩(3)用干毛巾吸水(4)用電熨斗熨或用電吹風(fēng)吹(只要合理即可)2專題訓(xùn)練參考答案一、選擇題1解析

12、：雪消融是熔化過(guò)程，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；冰是水凝固形成的，故選B.答案：B2解析：汽油很容易汽化，加油站附近空氣中的汽油含量相對(duì)高些，又因其極易燃燒，所以在加油站通常有“請(qǐng)熄火加油”，“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ)答案：A3解析：A項(xiàng)中的物態(tài)變化是凝華；B項(xiàng)中包含的物態(tài)變化是液化；D項(xiàng)是凝固，都是放熱物態(tài)變化；C項(xiàng)是升華，是吸熱物態(tài)變化答案：C4解析：冰雕會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象，所以會(huì)逐漸變?。淮餮坨R的人從室外走到室內(nèi)才會(huì)出現(xiàn)“白霧”，因?yàn)槭覂?nèi)較暖的水蒸氣遇到冷的鏡片液化形成小水珠；霧凇是水蒸氣凝華形成的；雪熔化成水，水凝固成冰答案：A5解析：“霧”是水蒸氣液化形成的，“冰花”是水蒸氣凝華形成

13、的，都出現(xiàn)在窗戶內(nèi)表面答案：B6解析：本題考查物態(tài)變化知識(shí)，酒精燈加熱濕沙，加快了水的蒸發(fā)，這是汽化；石棉網(wǎng)的作用是使燒杯受熱均勻；燒杯里的“白霧”是水蒸氣液化而成的小水滴；盤里放冰塊可以使水蒸氣液化成小水珠所以本題答案為C.答案：C7解析：考查影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣流動(dòng)的速度要想加快蒸發(fā)就要提高液體的溫度，D項(xiàng)屬于此措施；A、B、C都是用減小液體的表面積和液體上方空氣流動(dòng)的速度來(lái)減慢蒸發(fā)答案：D8解析：由題意可知，先通過(guò)太陽(yáng)照射使液態(tài)的水變成水蒸氣，是汽化；然后氣態(tài)的水蒸氣在透明罩內(nèi)壁遇冷形成液態(tài)的蒸餾水，是液化，故應(yīng)選A.答案：A9解析：干冰是一種極

14、易升華的固體，在人工增雨時(shí)，干冰升華，通過(guò)升華吸熱來(lái)降低高學(xué)習(xí)必備歡迎下載空中的溫度，使水蒸氣液化，進(jìn)行降雨答案：B10解析：減小液面上方的氣壓，可使水的沸點(diǎn)降低，使水能在低于100時(shí)沸騰，這樣既能除去水分，糖質(zhì)也不會(huì)受影響答案：D11解析：液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)且能繼續(xù)吸熱，燒杯中的水沸騰后溫度不變，始終保持100，試管中的水溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)從燒杯中吸熱，因此不能沸騰答案：A12解析：綜合考查了熱學(xué)知識(shí)：冰可以發(fā)生升華變成水蒸氣；液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低，90的水也可能沸騰；從冰箱拿出的啤酒瓶溫度低，空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶子會(huì)液化形成小水珠；沸騰的特點(diǎn)是，繼續(xù)

15、吸熱，溫度不變答案：D13.解析：將小鏡子在酒精燈上燒一燒能使小鏡子升溫，以避免水蒸氣液化在鏡面上形成水霧，影響醫(yī)生觀察，此處要注意水霧是水蒸氣液化形成的，而非空氣液化答案：C14.解析：減小液面上方的氣壓，可使水的沸點(diǎn)降低，使水能在低于100時(shí)沸騰，這樣既能除去水分，糖質(zhì)也不會(huì)受影響答案：D15.解析：本題主要考查了影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積和液體上方的空氣流動(dòng)速度，要想減慢水的蒸發(fā)，就要降低水的溫度、減小與空氣的接觸面積和減慢“水上方的空氣流動(dòng)速度，所以D正確；而“用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干”是通過(guò)提高水的溫度和加快空氣流動(dòng)速度來(lái)加快蒸發(fā)的；用掃帚將積水掃開(kāi)”是通過(guò)增大水

16、的表面積來(lái)加快蒸發(fā)的；“將濕衣服撐開(kāi)曬到向陽(yáng)通風(fēng)的地方”是通過(guò)三個(gè)方面來(lái)加快蒸發(fā)的故應(yīng)選D.答案：D二、填空題16解析：把物理知識(shí)與生活相結(jié)合，題意已解釋了有關(guān)知識(shí)答案：較低較高液17解析：液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣流動(dòng)速度，從而加快了蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到降溫的目的答案：蒸發(fā)(或汽化)吸收18解析：巖漿是溫度很高的液體，流淌過(guò)程中，溫度降低，熔點(diǎn)高的物質(zhì)，先凝固，由此知所列礦物的熔點(diǎn)依次降低答案：降低19解析：本題考查了有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí)，“白霧”是小液滴，車周圍出現(xiàn)的小水滴不可能是熔化現(xiàn)象，只能是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；空

17、氣降溫的原因就在于液態(tài)氨在汽化時(shí)吸收了大量的熱氣體擴(kuò)散得很快，對(duì)人們的危害較大答案：汽化液化汽化吸熱擴(kuò)散20解析：本題結(jié)合實(shí)際考查了水的物態(tài)變化答案：凝華熔化吸收21.解析：本題考查了有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí)，“白霧”是小液滴，車周圍出現(xiàn)的小水滴不可能是熔化現(xiàn)象，只能是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；空氣降溫的原因就在于液態(tài)氨在汽化時(shí)吸收了大量的熱氣體擴(kuò)散得很快，對(duì)人們的危害較大學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案：汽化液化汽化吸熱擴(kuò)散三、實(shí)驗(yàn)探究題22解析：要驗(yàn)證電風(fēng)扇能否降低室內(nèi)溫度，只要選取兩支溫度計(jì)，分別放置在離電風(fēng)扇遠(yuǎn)近不同的位置，看溫度計(jì)的示數(shù)是否相同，若相同，則說(shuō)明電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度；若要驗(yàn)證電風(fēng)扇

18、能否加快汗液蒸發(fā)吸熱的速度，需要類似于汗水的物質(zhì)蒸發(fā)，如水、酒精等，將溫度計(jì)的玻璃泡蘸取等量的水(或酒精)，然后放到電風(fēng)扇下吹，遠(yuǎn)離電風(fēng)扇則風(fēng)速小，靠近電風(fēng)扇則風(fēng)速大，然后讀取兩溫度計(jì)的示數(shù)，作出比較，由于蒸發(fā)的快慢與多個(gè)因素有關(guān)，在設(shè)計(jì)時(shí)要采用控制變量法答案：(1)分別放在靠近電風(fēng)扇和遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的位置增加物質(zhì)水(酒精)補(bǔ)充步驟將兩支溫度計(jì)的玻璃泡同時(shí)蘸取等量的水(酒精)分析論證靠近電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較快(遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較慢)23解析：從題中溫度計(jì)的示數(shù)可知，此時(shí)溫度為96，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，原因是當(dāng)時(shí)的氣壓偏低；題中B圖象中的a、b兩條加熱圖線不同，但初溫、沸點(diǎn)相同，它們的區(qū)別是從加熱到沸騰的時(shí)間長(zhǎng)短不同，這主要是所選水的質(zhì)量多少不同，質(zhì)量大的所需的加熱時(shí)間較長(zhǎng)答案：96低于水的質(zhì)量不同24解析：由