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1、材料力學(xué)國(guó)家精品課申報(bào)及建設(shè)體會(huì) 原 方 教授 河南工業(yè)大學(xué)2009年7月28日1 引言2 國(guó)家精品課申報(bào)及評(píng)審 3 國(guó)家精品課建設(shè)及雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐 4 教學(xué)資源利用與共享5 結(jié)論匯報(bào)提綱1 引言應(yīng)用雙層彩鋼扣板建設(shè)的中央儲(chǔ)備糧新沙港直屬庫(kù)淺園倉(cāng)群 2 國(guó)家精品課申報(bào)及評(píng)審2.1 評(píng)審步驟2.2 主要考察方面2.3 網(wǎng)站建設(shè) 推薦課程網(wǎng)評(píng) 評(píng)議課程關(guān)鍵 網(wǎng)評(píng) 從推薦課程中去掉不合格者終審 從評(píng)議課程中選出更優(yōu)者2.1 評(píng)審步驟終審原則 保證質(zhì)量 注意平衡 向地方院校,西部院校傾斜2.2 主要考察方面(1) 師資隊(duì)伍(2) 教研成果(3) 教材建設(shè)2.3 網(wǎng)站建設(shè)申報(bào)書(shū)搬家?對(duì)照評(píng)審指標(biāo)體系,最好

2、不要缺項(xiàng)突出特色網(wǎng)站地圖或?qū)б糇C要充分網(wǎng)上資源豐富錄像格式?申報(bào)建議研究相關(guān)學(xué)科的課程配額研究已經(jīng)入選的課程五個(gè)一流突出特色:優(yōu)勢(shì)學(xué)科的特色課程3 國(guó)家精品課建設(shè)及雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐師資隊(duì)伍:國(guó)務(wù)院特貼專(zhuān)家,全國(guó)力學(xué)教學(xué)優(yōu)秀教師,河南省優(yōu)秀教師,河南省教學(xué)名師,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人(555人才),河南省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì),河南工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)等教研成果和高水平的教研論文采用先進(jìn)的教學(xué)方法與手段實(shí)驗(yàn)平臺(tái)全程上網(wǎng)?雙語(yǔ)教學(xué)4 教學(xué)資源利用與共享4.1 網(wǎng)上資源共享4.2 網(wǎng)站在教學(xué)中的輔助作用4.3 CUT和UWA教學(xué)實(shí)施過(guò)程簡(jiǎn)介?4.3 CUT和UWA教學(xué)實(shí)施過(guò)程簡(jiǎn)介(1) 網(wǎng)上信息

3、有針對(duì)性(2) 教學(xué)方法與手段 (1) 網(wǎng)上信息有針對(duì)性1)網(wǎng)絡(luò)管理、服務(wù)及時(shí)到位。 2)CUT教師的教學(xué)資料都放在 WebCT 上3)UWA 的教學(xué)資料是放在Online Teaching Resources 4)沒(méi)有教材,指定參考書(shū),主要以網(wǎng)上講義等資料為主5)在開(kāi)課前每個(gè)學(xué)生都知道他本人哪天做哪個(gè)試驗(yàn)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)國(guó)外定義: A learning management system (LMS) is software for delivering, tracking and managing training. LMSs range from systems for managing training records to software for distributing courses over the Internet and offering features for online collaboration 國(guó)內(nèi)定義: 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)可管理組織中所有的學(xué)習(xí)資源(如:書(shū)籍、課件、視頻等)以及學(xué)習(xí)形式(面授、在線學(xué)習(xí)、研討會(huì)等) 國(guó)外大學(xué)在課程建設(shè)方面,應(yīng)用最多的是學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),而不是為一門(mén)課程建一個(gè)網(wǎng)站(2) 教學(xué)方法與手段 1)大課(Lecture)練習(xí)多,學(xué)生參與多2)輔導(dǎo)(Tutorial)小班講習(xí)題課3)不用粉筆,環(huán)保

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