重慶市九龍坡區(qū)2019~2020學年七年級上學期期末語文試題

1、重慶市九龍坡區(qū)2019-2020學年七年級上學期期末語文試題學校:姓名：班級：考號：一、選擇題I.下列加點字注音完全正確的一項是 A.吝嗇（而） 確鑿3o) 應和(hb) 庇護(pi)B.憔悴（CU1） 匿笑(ni) 哺孚L (pu) *御聘（阿） C.綻開（zhAn） 并蒂(di) 虐待（nue） 熱忱（chCn） D.徘徊(hudi )一霎（chA）慚愧(cdn)收斂(liSn)2.下列詞語書寫完全正確的一項是 A.咄咄逼人翻來覆去人跡罕至沉默寡言B.小心冀冀混為一談刨根問底畏罪潛逃C.麻木不仁花團錦簇拈輕怕重淡泊名志D.驚慌失措大相徑廷欽差大臣杞人憂天3.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁?/p>

2、是 A.接到錄取通知書，喜出望外的弟弟連忙回家告訴父母。 B.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。 C.廣場這時已是一片鑼鼓喧天，人聲鼎沸，D.我們登上雄偉壯麗的長城，佇立烽火臺，遠眺四方，一種自豪感油然而生。 .依次填入下而文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検鞘澄镧妼θ梭w健康有十分重要的作用。因此，保持良好的飲食習慣有利于維持良好的食物鐘。目前，常見的可能導致食物鐘紊亂的飲食習慣有不吃早餐、行食、暴飲暴食等。日常的一些不良生活習慣會擾亂食物鐘，甚至造成食物鐘紊亂。如果食物鐘發(fā)生紊亂，健康就會受到影響。研究發(fā)現(xiàn)，食物鐘紊亂會導致胰島素紊亂，可能增加患糖尿病的風險。

3、A.B. C.D.二、語言表達.仿句練習讓我如何感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。讓我如何感謝你，當我走向你的時候,讓我如何感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世三、名著閱讀.名著閱讀閱讀下而一段文字，回答問題。其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由， 可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲 蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鴦禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇 殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理” “正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時侯為 止，還是一味佩服贊

4、嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步：能說話了，自然又是 一大進步：能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空 話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物， 實在免不得顏厚有忸怩”。假使其有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于 人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子硼筋斗，母象請 安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明， 倒不如沒有的好罷。然而，既經為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗 來談一談，辯一辯了。（1）這段文字出自，該文選自朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅

5、 的散文，除自序以外，有10篇正文。（2）作者在文中寫“蟲蛆、鷲禽猛獸”的目的是什么？（3）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？四、綜合性學習.綜合性學習。你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你枳極參加并完成 以下任務。（1）為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。（2）請為本次活動設計兩種活動形式。形式：（3）與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認識你，請寫一段50字左右自我介 紹的文字。要求：姓名一律用“小A”，先用兩個詞概括自己的特點，再具體說明。五、情景默寫.古詩文默寫。（1）星漢燦爛，O （曹操觀滄海）（2） ,卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄

6、北）（3）我寄愁心與明月，o （李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（4）鄉(xiāng)愁是自古以來文人墨客最愛吟誦的話題，游子王灣看到北歸的大雁，發(fā)出了，”的感慨；“，馬致遠道盡了日暮時旅人浪跡 天涯的悲傷。六、詩歌鑒賞.閱讀陳與義的早行一詩，完成以下題目。早行陳與義（宋）露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。駝褐：用駝毛織成的衣服。闌干：橫斜的樣子。此詩主要用了反襯手法，突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的 之情。請指出詩中的兩處反襯。七、課內閱讀閱讀詠雪，完成各題。謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ” 兄子胡兒日：“撒鹽空中差可擬?！毙峙?/p>

7、：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大 兄無奕女，左將軍王凝之妻也。.解釋下列加點字詞的意思。（1）謝太傅寒雪日內集 （）（2）俄而雪驟（） 講論文義（） （4）撒鹽空中差可擬（）.翻譯下列句子。（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ”（2）未若柳絮因風起。.下列表述不恰當?shù)囊豁検?“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。”交代背景，短短的十五個字，涵蓋的內 容相當多?！昂薄皟燃薄靶廊弧?“大笑”等詞語營造了一種融洽、輕松、歡快的家庭氣 氛?！芭c兒女講論文義”中的“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。D.文章最后一句“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！奔缺砻髁酥x道堀的身份, 又暗示了謝太傅對道鬼

8、才氣的贊賞。.閱讀下面的鏈接材料，回答問題。（鏈接材料）王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯 戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李”。取之，信然。從鏈接材料中，可看出王戎是個怎樣的人？謝道據(jù)和王成都是少有才名，你還知道中國古代哪些少有才名的人？請舉出一例。要 求寫出人名并概括與其相關的故事O八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下而的文章，完成下列小題。蠶豆畢飛宇豆主要種植在南方，它不是主食。因為這個緣故，它被種在田墳或河岸一類“邊 危料”的地方。蠶豆最好的吃法是炒，香極了，嘎喘脆。唯一的缺點是太硬?？墒?，孩 子們的牙更硬有了金剛鉆就不怕瓷器活。不過，我小時候吃炒蠶豆的機會并不

9、多， 只是過年的時候操練操練。我要寫下我和蠶豆的故事，這是我終身不能忘懷的。我出生那一年，父母在楊家莊小學做代課教師，沒時間給我做飯，他們決定請個 人幫著燒午飯，附帶著帶孩子。奶奶就這樣成了我的奶奶。我和她在一起的時間比和父 母在一起的時間還多。我五歲，父母工作調動，奶奶沒有和我們一起走，直到這個時候 我才明白過來，奶奶她不是我的親奶奶。我十一歲，父母要調到很遠的地方工作。臨行前，我去了一趟奶奶家。奶奶格外 高興，她的孫子來了，都“這么高了那時，奶奶守寡不久，爺爺?shù)倪z像掛在墻上， 奶奶高高興興地對著遺像說了一大通的話。可無論奶奶怎樣高興，我始終能感覺到她身 上的更。她的笑容很重，很吃力。奶奶和

10、我談起了爺爺，她很內疚。她對死亡似乎并不 在意：“哪個不死呢？ ”但奶奶不能原諒自己，她沒讓爺爺在最后的日子“吃好”。奶 奶說：“家里頭沒得唉?！蹦棠套屛业藉伬镧P了一些鍋巴，放在了爺爺遺像前這是 讓我盡孝，我得給爺爺“上飯”。奶奶望著鍋巴，笑了，說：“死鬼嘴不動咯。”傍晚，奶奶決定讓我早點回家。她在猶豫，地在想讓我?guī)c什么東西走?，F(xiàn)在回 想起來，她當時真是太難了，窮啊。真的是家徒四壁。奶奶拿過來一根丫權，從屋梁上 取下一個竹籃，里頭是蠶豆。奶奶最后的決定是炒蠶豆讓我?guī)ё?。多年后，我知道了?些蠶豆是奶奶預備著第二年做種用的。蠶豆炒好了，她把滾燙的蠶豆盛在簸箕里，簸了 好長時間，給蠶豆降溫。然后

11、，奶奶高興地讓我把褂子脫下來，把兩只袖口給縫上了 袖管就成了兩個大口袋。奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。 奶奶的手在我的頭發(fā)點里摸了老半天，說：“你走吧乖乖?！蔽业谝淮螕碛羞@么多的炒蠶豆。你可以想象我這一路走得有多歡我絲毫沒有 意識到奶奶當時有多艱難！ 一路走，一路吃，路的一側是河流，我還可以一路解渴。楊 家莊在我的身后遠去了，奶奶在我的身后遠去了。后來的歲月里，我不停地回想起這個 將預示著我和奶奶長久分離的畫面。等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次。1986年，我在揚州讀大學。有一天，接到父親的來信，說我的姑姑，也就是奶 奶唯一的女兒，死了。回到了楊家莊，我已經是個

12、二十二歲的大小伙子了，我已經十一 年沒有來看望奶奶了。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了。這些，我想起一次就 羞愧一次。我再一次站在奶奶面前，她老人家一眼就把我認出來了。她的個子那么小， 卻堅持要摸我的頭，我弓下腰來她才能如愿。奶奶看上去沒有我想象中的那么悲傷，這 讓我輕松許多了。她只是抱怨了 一句：“死丫頭她不肯活咯?！笔聦嵣?，奶奶沒多久就下世了。她一定承受不住這樣的傷痛了。但奶奶就是這樣， 從來不輕易流露她的傷心與悲痛，尤其在親人面前我是從另一個可親的老人那里理 解了我的奶奶的。她們時刻愿意承當親人的痛，但她們永遠也不會讓自己的親人分擔她 們的痛1989年，奶奶的孫女小妹來南京讀書了，我

13、去看她。小妹說：“哥，你的頭發(fā) 很軟。我說：“你怎么知道的？ ”小妹說：“奶奶告訴我的。奶奶時常嘮叨你，到死 都這樣。”小妹的這句話讓我很受不了。我知道的，我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多。但是，是多是少，我每一次想起奶奶總是從那些蠶豆開始的，要不就是從那些蠶 豆結束蠶豆就這樣成了我最親的食物。（節(jié)選自蘇北少年“堂吉訶德”，有刪改） 14.請概括“我”和奶奶交往的幾件事。.第段“等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次”，第段”這些，我想起 一次就羞愧一次”，請問我“難受”和“羞愧”的原因各是什么？.結合語境，按要求品析語言。奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。（請從修辭的

14、角度說說 這句話的妙處）奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半天，說：“你走吧乖乖?！保ㄟ@句話用了哪些描寫 手法？表現(xiàn)了奶奶怎樣的心理？）.題目是“蠶豆”，作者卻用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”，為什么？寫出你的 理解。. 一篇文章包含的情感往往不止一種，細讀這篇文章，想一想文中蘊含著作者哪些情 思。閱讀下而的文章，完成各題。羅圖腿的小獵狗曹文軒一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圖腿感到害羞。它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是 只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還 是數(shù)后面十條狗。主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得

15、最快，終于有一天，它跑得 比較快了此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個 勁兒地笑話它，說它是傻瓜。終于，有一天，它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當鳴的主人找到 獵人時，它自然受到了懲罰。獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。 當然，每次打獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成 為一條這個世界上跳得最遠的獵狗。它開始起跑，躍起，“撲通”，掉進了河里，激起 一大片水花。河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！ ”小獵狗不 為所動，一如既往地趺進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了

16、正準備上岸下蛋的母 鴨，結果蛋全部下到了水里。放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前： “好好管教管教你們家的羅圉腿！”獵人沒撇了，讓它去看蔡花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉。所有葵花都跟著太陽轉動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是 它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵豹的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！眾人發(fā)出“噓“聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像

17、一束光， 人們甚至都沒看清是它的樣子，等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息, 它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗e他特地做了一個漂亮的皮圉，套在 它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅國腿，彎曲得多美啊！ ”一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圖腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗， 學著小獵狗，一律走成羅圈腿。（有刪改）.請按照故事的發(fā)展順序，梳理情節(jié)。不受重視，努力練習跑跳一-嚇到母鴨，受到懲罰一-成為獵人最喜愛的獵狗.聯(lián)系上下文，按要求完成語言的賞析。（1）小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到

18、前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù) 后而十條狗。（從詞語的角度）（2）它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子（從修辭的角度）.首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”，發(fā)生 這種心理變化的原因是什么？.小說采用了哪兩種主要表現(xiàn)手法刻畫形象，揭示主題？清作簡要闡述。.讀罷此文，你獲得乎哪些人生啟示？請你補充下面表格中空白處的內容。選擇的角度啟示我要補充小獵狗而對自己的缺陷和他人的嘲笑，內心必須強大獵人（人們）要客觀地評價一個人。不要嘲笑別人不要去輕視一個看似比你弱小 的人。九、作文.半命題作文。春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律：朔風卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯淡的

19、青 春音符成功它并不平凡，是暴風雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍬造。 在你青春激滿的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體臉，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為 人先的探索追尋請以“,我的青春旋律”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：將題目補充完整，例如填寫“拼搏”“堅強” “盡責”“感恩” “誠信”“追 逐夢想”“成就美德”等，你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上，進行寫作。 文體自選，詩歌除外； 書寫工整，卷而整潔；不得套作抄襲；文中不能出現(xiàn) 與自己有關的真實姓名、地名、校名。.閱讀下列材料，按要求作文。英國前首相勞合喬治有一個習慣一隨手關住身后的門。有一天，喬治和朋友在 院子里散步，

20、他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上?！澳阌斜匾堰@些門關上嗎？ 朋友是很納悶?！芭?，當然有這個必要?！眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f：“我這一生都在關我身后的門。 你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就， 還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始?！迸笥崖牶螅萑肓顺了?。要求：自選角度，自定立意，自擬題目；文體自選，詩歌除外；書寫工整，卷面 整潔：不得套作、抄襲；不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。不少于500字。參考答案c【解析】【詳解】A.庇(pi) (bi)。B.哺(pu) (bu)oD.霎(chA) (sh)0故選A【解析】【詳解】B.小心冀冀一小心翼翼,C.

21、淡泊名志一淡泊明志。D.大相徑廷一大相徑庭。故選A,B【解析】【詳解】“喜出望外”指遇到意想不到的喜事而感到非常高興。使用正確?！案鞯闷渌北硎救巳硕紳M意。用在此處指字典優(yōu)缺點不恰當?！叭寺暥Ψ小毙稳萑寺曕犭s喧鬧。使用正確?！坝腿欢毙稳菟枷敫星樽匀欢坏禺a生。使用正確。故選B。D【解析】【詳解】此題考查句子的排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接 詞去逐句推敲。句段的順序主要有空間順序、邏輯順序、時間順序。本題中，句點明食物 鐘發(fā)生紊亂健康就會受到影響，是本段要說明的中心，應為首句：句進一步解釋會受到怎 樣的影響，緊承句：句解釋影響食物鐘的因素：句具體說明了導致

22、食物鐘紊亂的飲食 習慣，與后文中保持良好的飲食習慣的結論形成因果關系，所以正確的順序應為。 故選D。.示例：我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我 整個楓林?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生仿寫句子的能力。解答時根據(jù)已給示例，審清字數(shù)、句式、修辭等隱含要求， 所寫句子內容貼切，句式與所給示例相同即可。示例：當我走向你的時候，我原想得到一絲 陽光，你卻給了我整個太陽。. （1）狗貓鼠 回憶童年生活（2）目的是與“蟲蛆和鴦禽猛獸”作對比，將正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光 天化日之下。（3）對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）

23、本題考查學生對名著常識的積累。選段選自狗貓鼠，狗貓鼠是魯迅1926 年創(chuàng)作的一篇散文。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事， 表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。朝花夕拾原名舊事重提，收錄了魯迅于 1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文：狗貓鼠、阿長與山海經、二十四孝圖、五猖 會、無常、從百草園到三味書屋、父親的病、瑣記、藤野先生、范愛農。（2）本題考查對文段內容的理解.文中列舉了蟲蛆鷲禽猛獸，指出蟲蛆”也許是不干凈的， 但它們并沒有自鳴清高”；鷲禽猛獸”不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過公 理正義的旗子”；但是“正人君子們”呢，“說空話尚無不可，甚至于連自己也不知

24、道說著違心之論”。很顯然，作者將“蟲蛆鷲禽猛獸”和“正人君子們”進行了對比，諷刺 了 “正人君子們”的虛偽。（3）本題考查學生體會作者情感的能力。文段將“蟲蛆鷲禽猛獸”和“正人君子們”進行 了對比，蟲蛆尚且能做到沒有自鳴清高”，鷲禽猛獸也“從來就沒有豎過公理正義 的旗子”，但“正人君子們”卻說空話，說違心之論，通過對比，將“正人君子們”虛偽、 11惡的靈魂暴露在光天化日之下，對他們予以了辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。 7. （1）示例：交友之道，貴在真誠。（2）示例：活動一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報活動二：舉行“互聯(lián)網交友利弊談”的辯論賽。（3）圍繞特點介紹具體情況，語句通暢

25、，清楚即可?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查學生擬寫宣傳標語的能力。標語的要求是主題明確，內容高度概括，語言簡 潔凝練，易懂易記，可用對偶的修辭。本題圍繞交友之道”來擬，語言簡潔即可。示例: 你愿意對我微笑，我愿意回以笑容。（2）本題考查學生設計活動的能力。住設計活動形式時，圍繞主題“交友之道”即可。示 例：活動一：舉行一次以“交友之道”為主題的作文比賽：活動二：開展一次“慎重交友, 刪繁就簡”的演講比賽。（3）本題考查語言表達。自我介紹時注意先用兩個詞概括自己的特點，再具體說明，語言 簡潔生動，字數(shù)符合要求。示例：同學們好，我是小A。我是一個活潑、熱心的小男孩（小 女孩）。我熱愛讀書、聽音樂，

26、體育，唱歌等。如果你也和我一樣喜歡這些，希望我們能一 起交流，成為朋友。若出其里何當共剪西窗燭隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)【解析】【詳解】答題時應注意，透徹理解詩歌的內容，認真審題，找出合適的詩句，書寫工整，卷而整潔, 不能錯、漏、添字?！盃T”“郎”“雁”“蘆”是本題中的易錯字，作答時要注意字形，不 要寫同音字。孤獨寂寞星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩歌的情感及表現(xiàn)手法。第一問：早行寫的是詩人在天還沒亮時孤身一人在道 上行走的感受，例如，詩中的“曉寒”寫出寒意襲人的感覺；“寂寞小橋和夢過”寫只有夢 魂伴

27、隨著自己孤零零地過橋，讓人感到“寂寞”。所以詩歌描繪了一幅獨特的“早行”圖， 突出了詩人跑旅中的孤獨寂寞之感。第二問：“星斗闌干分外明”意思是北斗星橫斜著分外 光明，這里寫“明”是為了寫“暗” .黎明之前，由于地面的景物比以前“分外”暗，所以 天上的星斗也就被反襯得“分外”明?！暗咎锷钐幉菹x鳴”，寂中有聲。四野無人，一切都 在沉睡，這稻田深處的草蟲聲更反襯出深夜的沉靜。內集：把家里人聚集在一起；驟：急： 文義：文章的義理： 差：大體。(1)太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？ ”(2)不如比作柳絮乘風飛舞。C(1)聰穎，善于思考，邏輯推斷能力強，有主見。(2)示例：曹沖，曹沖稱象：司馬光

28、， 司馬光砸缸等。【解析】.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中 的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。本題中四個解釋書上都有，學生要理解性 記憶。“文義”指文章的義理：“差”讀ch大體。.本題考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文翻譯時以直譯為主、意譯為輔，遵循“信、 達、雅”的原則，可具體運用“留、補、刪、換、調”五種方法；同時要注意詞性活用、省 略句、倒裝句等特殊情況。本題關鍵詞：似：像：未若：不如；因：趁，乘。.本題考查理解并分析文本信息的能力。答題時注意仔細閱讀文章，找準有效答題區(qū)間， 然后認真對讀，尋找細微的差別?！迸c兒女講論文義”中的

29、“兒女”，本指子女，在文中泛 指小輩，包括侄兒侄女：故選項C的表達有誤，答案選C。. (1)本小題考查對人物形象的分析。從“看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯或不 動”的動作描寫及“樹在道旁而多子，此必苦李的語言描寫可知，王戎是一個聰穎，善于 思考，有主見的孩子。(2)本小題考查學生對名人及其事跡的積累。少有才華的人，例如：甘羅，戰(zhàn)國時楚國人， 12歲為丞相：元嘉，北朝時人，能在同一時間進行多件事情，被稱為神仙童子。.我出生到五歲，奶奶給我做飯并照顧我：我十一歲，臨別前去看望奶奶，奶奶炒蠶 豆讓我?guī)ё撸何叶q時，奶奶的女兒去世了，我回去看望她。.難受：為“我”十一歲時的不懂事，只知歡快地

30、吃蠶豆，不能體會到奶奶的艱難而難 受(“終于領悟到奶奶當時生活很艱難”亦可)；后來意識到，這次將和奶奶長久分離， 觸發(fā)了內心的難受。羞愧：“我”已經十一年沒有來看望奶奶而感到“羞愧”：“我在許多夜里想起她，但 天一亮我又忘了”而感到羞愧（“我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧）。.運用了比喻修辭，將口袋比作兩根柱子，生動形象地描寫出奶奶給我炒蠶豆的數(shù)量之 多，和奶奶艱難的生活形成鮮明的對比，表達了奶奶對我的疼愛。動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛憐（疼愛），以及對“我”即將離開的不 舍（內心的傷痛與隱忍）。.蠶豆是線索，全文內容與蠶豆有關，奶奶炒用來做種的蠶豆觸發(fā)了 “我”的

31、多年后的 難受和愧疚：奶奶就像蠶豆一樣平凡，普通，不起眼，卻給了我無私的愛。文章的中心 是為了表達對奶奶的愛、感激（恩）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”。18.對善良樸實、全心全意愛著我的奶奶的感激與懷念：對“我”未能體會奶奶的艱難 與傷痛、未能報恩（盡孝）的難受和羞愧；對像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、 堅強的女性的贊美（崇敬）（或對奶奶樂觀，堅強精神的贊美）。 【解析】【分析】.本題考查文章事件的概括。解答此題，在整體感知文意的基礎上，用簡潔的語句概括即 可。本文以蠶豆為線索，記述了我出生到五歲，奶奶給我做飯并照顧我：十一歲臨別時奶奶 讓我給爺爺上飯：二十二歲，一路

32、吃奶奶炒的蠶豆，不久奶奶就去世了。表達了我對像 奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強的女性的贊美。據(jù)此理解作答。.本題考查內容的理解與概括。根據(jù)問題，找到相應的段落，逐條總結即可。根據(jù)文中的 表述可見，我“難受”，是因為當時不懂事，只知歡快地吃蠶豆，卻沒有體會到奶奶的“難”： 再根據(jù)“后來的歲月里，我不停地回想起這個將預示著我和奶奶長久分離的畫面” 一句，可 知“難受”還因為后來意識到，這次將和奶奶長久分離，觸發(fā)了內心的難受。根據(jù)“我已經十 一年沒有來看望奶奶了。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了 一句，可根據(jù)出我羞愧 的原凡.本題考查賞析句子。解答時，從修辭手法分析即可。比喻：利用不

33、同事物之間某些相 似之處，借一種事物來說明另外一種事物。作用：對事物特征進行描繪或渲染：用淺顯易見 的事物對深奧的道理加以說明。本句使用了比喻的修辭手法，將“將口袋”比作“兩根柱 子”。生動形象地寫出奶奶給我炒蠶豆的數(shù)量之多，表達了奶奶對我的疼愛。綜合上述分析， 即可得出答案。本題的考查塑造人物的手法及其作用。解答思路：這句話運用了（外貌、語言、動作、 心理描寫：正面、側面描寫：細在描寫：對比、襯托手法等）的描寫手法（或寫法），寫出 了人物的性格特征（或心理）。突出了文章的中心。句子描寫了奶奶“摸”我的動 作，是動作描寫，“你走吧乖乖”是語言描寫，表現(xiàn)了奶奶對我的愛與不舍。.本題考查對文章內容

34、的理解。本文以蠶豆為線索，記述了十一歲臨別時奶奶讓我給爺爺 “上飯”，二十二歲，一路吃奶奶炒的蠶豆，不久奶奶就去世了。表現(xiàn)了奶奶對“我”的真 愛和“我”未能體會奶奶的艱難與傷痛、未能報恩（盡孝）的難受和羞愧。表達了“我”對像 奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強的女性的贊美。由文章的中心來看，是為了 表達對奶奶的愛、感激（恩、）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”：蠶豆 是線索，全文內容與蠶豆有關，奶奶炒用來做種的蠶豆觸發(fā)了 “我”的多年后的難受和愧疚: 蠶豆是引子，寫蠶豆是為了引出奶奶對我”的真愛（無私）：蠶豆具有象征義，象征了奶 奶極普通的社會地位和境遇。據(jù)此理解作答。.

35、本題考查文章內容和作者感情的理解歸納。找到相應段落，結合人物的語言、動作等描 寫，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可。根據(jù)文中的事件來看，其中寫了奶奶生活 的艱難及“我”對蠶豆的喜愛，可以看出表現(xiàn)了作者對童年苦難生活的回憶和追思：從對奶 奶的情感來看，有對奶奶的愛，也有對奶奶的愧疚，同時以姑姑的死，也表現(xiàn)了奶奶性格的 堅強與隱忍。將這些情感分點概括出來即可?！军c睛】賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表 現(xiàn)的情境等。賞析時，要結合具體i吾境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然 后結合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。. 跳到養(yǎng)雞場，受到

36、懲罰：看葵花田，每天很疲倦；出人意料，獵殺公狼. （1） “擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關注自己的迫切心理?！斑€是”則強調了獵 人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。（2）運用夸張的修辭，突出小獵狗 動作的敏捷，勇猛無畏，給讀者以鮮明而強烈的印象。.小獵狗一開始以為是因自己的羅圈腿而被主人忽視，它為此“感到害羞”。它用平 時練就的本領撲殺了一只雄壯的公狼，嬴得了主人的重視和人們的贊嘆，羅圈腿成了榮譽的 象征，它為此而“感到驕傲”。.欲揚先抑和對比。小說前面大部分內容都在盡力描寫小獵狗受到別人輕視時的害羞、失 望、傷心以及多次堅持努力卻惹禍上身受到獵人懲罰的失敗經歷，后面部分描寫

37、它抓住機會 展示自己的才能，終于成功殺死公狼嬴得他人的認可與尊重后的驕傲、自豪；前后形成鮮明 的對比，揭示深刻的主題。. 示例：不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要堅持不懈地努力： 要敢于在關鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重）： 不可以貌取人（或： 要看到別人的努力）： 十條獵狗【解析】.本題考查概括情節(jié)內容。答題時應注意，解題時要認真審清題F，確定信息篩選的標準， 按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句概括作答。第段 寫歲圈腿的小獵狗不受重視，努力練習跑跳：第段寫小獵狗跳到高墻那面的養(yǎng)雞場，受到 懲罰：第-寫小獵狗去看守潭底的石頭，跳過河時

38、嚇到母鴨，受到懲罰；第段寫小 獵狗去看葵花田，每天很疲倦：第-寫小獵狗出人意料地獵殺了公狼：第-寫小獵 狗成為獵人及人們最喜愛的獵狗。理出情節(jié)脈絡后考生根據(jù)要求簡潔概括作答即可。.本題考查對小說語言的賞析。（1）句，“擠”是一個動詞，指在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物：在文中，小獵狗以為 獵人沒看到它，所以它“擠”到前面去，是希望獵人能關注自己；“還是”則強調了獵人依 然如往常一樣，把目光越過它，去數(shù)后面十條狗，表現(xiàn)了獵人對小獵狗的忽視，也凸顯了小 獵狗被忽視后的失落。（2）句，“快得像一束光”，比喻中有夸張，形象地突出了在眾人都還沒反應過來時，小 獵狗就快速、敏捷、勇猛地去追趕公狼了，給讀者留

39、下深刻印象。.本題考查對文中形象心理變化的分析。分析文中形象的心理需要結合形象的言行來判斷。 從開頭第段的“但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十”，“可是獵人把目光越過它，還 是數(shù)后而十條狗”，第段的“主人的忽視，很讓小獵狗傷心”可知，小獵狗一開始之所以 “感到害羞”是因為以為自己是羅圈腿而被主人忽視：從第段可知，“當一條毛發(fā)發(fā) 紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了之后”，小獵狗”突然躥出去, 穿過狗群，直向山岡上的狼撲去”，它用平時練就的本領撲殺了這只公狼，贏得了主人的重 視和人們的贊嘆，因而羅圈腿也成了榮譽的象征，它為此而“感到驕傲”。.本題查考文章的表現(xiàn)手法。文章前段寫小獵

40、狗不被獵人重視，努力練習跑跳，卻因跳 到養(yǎng)雞場，受到懲罰；跳過河時嚇到母鴨，受到懲罰：又被罰去看葵花田。但第段寫 小獵狗出人意料地獵殺了公狼，并成為獵人及人們最喜愛的獵狗。由此可見，先寫羅圈腿的 小獵狗不受人歡迎，再寫到它的勇猛無畏受人贊嘆，這是先抑后揚的寫法。同時前后形成鮮 明的對比，揭示深刻的主題，啟示人們面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內心必須強大。.本題為開放性試題。回答時根據(jù)題干要求，結合文章內容和自身感悟，從多角度談啟示， 言之成理即可。示例：小獵狗的角度：“它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗”，“看到小河，它竟然說要成為一條這個世界上跳得最遠的獵狗”，啟示我們不能滿足于現(xiàn)狀,

41、要有自己的追求：獵人的角度：開始因為小獵狗的羅圈腿不喜歡它，但后來小獵狗獵殺了 公狼后改變了對小獵狗的態(tài)度，啟示我們不要以貌取人，要知錯就改：十條獵狗的角度: 這十條獵狗皮毛光滑，神氣十足”，但“一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底 下，大搖大擺地跑掉了，而看似比它們弱小的小獵狗卻捕殺了公狼，啟示人們不要去嘲笑 或輕視一個看似比你弱小的人。.參考例文夢想，我的青春旋律甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié)一_題記六月，陽光很好，微風蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)，帶著無窮盡的幻想，獨自 一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大 街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋

42、律“最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間 翻照片?！币娨娗逦譂u漸遠去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。 然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪，可是就是喜 歡這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有 的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉念一想，有首歌不是這么唱么“這一 天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖”。于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到重點的

43、暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。這一刻，我真的好害怕，好想轉身回到過往，只是，我知道，青春是條單行線，流年也 不會倒轉，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破 血流，遍體鱗傷也要揚起27的嘴角對自己說我很好，黑自己一個燦爛的微笑，因為我知 道，成長就是要學著一個人堅強。繼續(xù)站起來向前，一路上經歷了許多，懂得了許多，也學會了許多，時光會漸慚將稚嫩 與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。所有的陰晴風雨，每一次心情的多云轉晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫 曖著無與倫比的側臉。在原地打轉的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。 只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧港的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與燦爛，我 想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預約的明天。親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}是一道半命題作文，要注意以下幾點：認真審題，明確題意，補寫完整題目是最關鍵的 一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料