2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (475)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1絕對(duì)值不大于 2 的整數(shù)的個(gè)數(shù)一共有（ ）A3 個(gè) B4 個(gè) C5 個(gè)D6 個(gè)2如圖，ABDE，BCEF，1+2+3=232，則2-1等于（ ）A 76B 75C60D 523如圖，在下列三角形中，若AB=AC，則不能被一條直線分成兩個(gè)小等腰三角形的是（ ） ABCD4ABC和DEF都是等邊三角形，若ABC的周長為24 cm ，DEF的邊長比ABC

2、的邊長長3 cm，則DEF的周長為（ ）A27 cmB30 cmC33 cmD無法確定5如圖，在等邊中，點(diǎn)在上，且，點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)，將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段要使點(diǎn)恰好落在上，則的長是（ ）A4B5C6D86一個(gè)幾何體的三視圖中有一個(gè)是長方形，則該幾何體不可能是（ ）A直五棱柱B圓柱C長方體D球7將左邊的立方體展開能得到的圖形是（ ） A BCD8如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是 （ ）A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)9在下圖中，為多面體的是（ ）ABCD10在下列抽樣調(diào)查中，樣本缺乏代表性的個(gè)數(shù)有 （ ） 在沿海地區(qū)的農(nóng)村調(diào)查我國農(nóng)民的年收入情況； 在

3、某一城市的一所小學(xué)抽查100名學(xué)生，調(diào)查我國小學(xué)生的營養(yǎng)情況； 在公園時(shí)監(jiān)測(cè)城市的空氣質(zhì)量情況； 任選l0所本省中學(xué)調(diào)查本省中學(xué)生的視力情況A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)11如圖，BAC= 50，AEBC，且B= 60，則CAE=（ ）A40B50C60D7012下列說法錯(cuò)誤的是（ ）Ax=1是方程x+1=2 的解 Bx= -1 是不等式的一個(gè)解Cx=3 是不等式的一個(gè)解 D不等式的解有無數(shù)個(gè)13根據(jù)下列表述，能確定位置的是（ ）A某電影院2排B北京北海南路C北偏東 30D東經(jīng) 118，北緯4014解不等式的過程：6； ；其中造成解答錯(cuò)誤的一步是（ ）ABCD15已知，且，下列判斷正確的是（ ）A，

4、B， C，同號(hào)D，異號(hào)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大16如圖，直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是（ ）ABCD17不等式2x752x的正整數(shù)解有 （ ）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè) 18小華拿24元錢購買火腿腸和方便面，已知一盒方便面3元，一根火腿腸2元，他買了4盒方便面，根火腿腸，則關(guān)于的不等式表示正確的是（ ）ABCD19如果不等式組的解集是，那么的取值范圍是（ ）ABCD620若直線沿y軸向上平移3個(gè)單位，則所得的函數(shù)圖象的解析式為（ ）ABCD21已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，4），的值是（ ）A 1B2C -1D-222如圖，已知直線a,b被直線c所截，ab，2=50，則1等于（ ）A150B130

5、C40D5023下列各式中不是不等式的為（ ）ABC D 評(píng)卷人得分二、填空題24已知一組數(shù)據(jù)為5,6,8,6,8,8,8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_,平均數(shù)是_.25某校八年級(jí)有4個(gè)班，期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績?yōu)椋?1)班50人，平均分為68分，(2)班48人，平均分為70分，(3)班50人，平均分為72分，(4)班52人，平均分為70分，那么該年級(jí)期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均分為 分26如圖，1 = 101，當(dāng)2 = 時(shí)，ab27如圖，ABEF，BCDE，則E +B = 28如圖，, ，則 ，理由是 29 如圖，ABCD，EF 交 CD 于 H，EGAB，垂足為 G，若CHE=125，則FEG= 30正三角形是軸

6、對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸有 條31如圖,將一等邊三角形剪去一個(gè)角后，1+2= 32在ABC中，A+B=C，且AC=AB，則B 33已知等腰ABC中，AB=AC，B=60，則A_ 34一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖都是正方形，那么這個(gè)幾何體是 ；如 果都是圓，那么這個(gè)幾何體是 35在一次“保護(hù)地球、珍惜每一滴水”的環(huán)?；顒?dòng)中，王亮同學(xué)在所住的小區(qū)5月份隨機(jī)抽查了本小區(qū)6天的用水量（單位：噸），結(jié)果分別是30，34，32，37，28，31，那么，請(qǐng)你幫他估計(jì)該小區(qū)6月份（30天）的總用水量約是 噸36學(xué)?；@球隊(duì)五名隊(duì)員的年齡分別為l7，15，17，l6，15，其方差為08，則四年后這五名隊(duì)員年齡的方差

7、為 37一組數(shù)據(jù)4，0，1，-2，2的標(biāo)準(zhǔn)差是 38生物興趣小組在溫箱里培育 AB 兩種菌種，A 種菌種的生長溫度 x（）的范圍是，B種菌種的生長溫度 y（）的范圍是，那么溫箱里的溫度T（）應(yīng)該設(shè)定的范圍是 39隨著海拔高度的升高，大氣壓強(qiáng)下降，空氣中的含氧量也隨之下降，即含氧量與大氣壓強(qiáng)成正比例函數(shù)關(guān)系當(dāng)時(shí)，請(qǐng)寫出與的函數(shù)關(guān)系式 40樂天借到一本有72頁的圖書，要在10天之內(nèi)讀完，開始兩天每天只讀5頁，那么以后幾天里每天至少要讀多少頁?設(shè)以后幾天里每天至少要讀x頁，所列不等式為 41的3倍與 1 的差不大于2與的和的一半，用不等式表示為 .42在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(，)在第四象限，則的取

8、值范圍是 43在同一坐標(biāo)系中，圖形是圖形向上平移3個(gè)單位長度得到的，如果圖形以中點(diǎn)A的 坐標(biāo)為(4，-2)，那么圖形中與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A的坐標(biāo)為 44一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0，2)，B(3，0)，則此函數(shù)的解析式為 ；若將該圖象沿x軸向左平移4個(gè)單位，則新圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是 45如圖，OBOA于點(diǎn)0，以 OA為半徑畫弧，交OB于點(diǎn)B，P是半徑OA上的動(dòng)點(diǎn)已知0A=2cm設(shè)0P=xcm，陰影部分的面積為ycm2，則y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)解析式為 .46已知點(diǎn)P(x，y)位于第二象限，并且yx+4，x、y為整數(shù)，寫出一個(gè)符合上述條件的點(diǎn)P的坐標(biāo) 47某學(xué)校為部分外地學(xué)生免費(fèi)安排住宿，

9、如果每間住5人，那么有12人安排不下；如果每間住8人，那么有1間房還余一些床位，則該校住宿的學(xué)生有 人48小惠想將長、寬、高分別是4cm、3cm、2cm 的兩個(gè)完全相同的長方體疊放在一起. 可是結(jié)果有多種，小惠希望得到一種新的長方體，使它的表面積最小. 請(qǐng)問新的長方體中表面積最小的是 cm2. 評(píng)卷人得分三、解答題49把不等式組的解集表示在下面的數(shù)軸上：50圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方 (1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標(biāo)系，寫出學(xué)校，郵局的坐標(biāo)； (2)某個(gè)星期日早晨，李明同學(xué)從家里出發(fā)，沿著(-2，-l)(-1，-2) (1，-2) (2，-l) (1，-l) (1，3) (-1，O)

10、 (0，-l)的路線轉(zhuǎn)了一下，寫出他路上經(jīng)過的地方； (3)連結(jié)他在(2)中經(jīng)過的地點(diǎn)，你能得到什么圖形?51下圖是一機(jī)器人的部分示意圖 (1)在同一坐標(biāo)系中茴出將此圖形先向右平移7個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位的圖形；(2)你能畫出平移后的圖形關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形嗎?52解下列不等式，并把解在數(shù)軸上表示出來：(1)(2)53解下列不等式組：(1） ；（2） 54如圖，AD是ABCD的高，點(diǎn)E在AC邊上，BE交AD于點(diǎn)F，且AC=BF，AD=BD,試問BE與AC有怎樣的位置關(guān)系？請(qǐng)說明理由.55兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，在同一條直線上，連結(jié)圖1圖2DCEAB(1）請(qǐng)找出圖2中的全等三角形，并給予證明（說明：結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母）；(2）證明：56房梁的一部分如圖所示，其中BCAC，A=30，AB=74 m，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，且DEAC，求BC、DE的長57如圖所示，D、E分別在等邊三角形ABC的邊AC、AB的延長線上，且CD=AE，試說明DB=DE58 如圖，已知直線，求作一條直線，使與m的距離為 1.4 cm(只作一條)59如圖，已知ABCD，1 = 53，2 = 67，試求3 的度數(shù)60如圖所示，木工師傅用角尺畫出工件邊緣的兩條垂線，這兩條垂線平行嗎？為什么？【參考答案】一、選擇題1C2A3B4C5