歌唱祖國 (2)_第1頁
歌唱祖國 (2)_第2頁
歌唱祖國 (2)_第3頁
歌唱祖國 (2)_第4頁
歌唱祖國 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、歌唱祖國 云縣民族中學施敏教學目標1、聆聽歌曲，感受歌曲進行曲風格及其速度、 力度、節(jié)拍特點。2、分析附點音符和八度大跳對歌曲情緒表達 的作用。3、通過講解音樂知識、分析歌曲，初步掌握分 析三段體歌曲的方法。教學重點和難點重點：進行曲風格及其速度、力度、節(jié)拍，掌握分析三段體歌曲的方法。 難點：分析附點音符和八度大跳對歌曲情緒的表達天安門廣場升國旗欣賞與思考：1、看了視頻你們想到了什么？ 在什么場合需要升國旗？2、介紹作曲家王莘的個人生平和歌曲 創(chuàng)作的背景。歌曲創(chuàng)作背景及作曲家王莘聆聽歌曲：1、談談感受和體會，并回答問題。（歌曲表達什么情緒？是什么風格的音樂？）2、再次聆聽，教師模仿軍隊行進動作

2、，請學生思考或分組討論什么是什么是進行曲風格？3、歌曲是幾個樂段？為什么？（三段體ABA）4、總結(jié)：歌唱祖國的進行曲風格是通過行進的速度、鏗鏘的力度、強弱對比鮮明的四二拍。欣賞思考：1、這首歌曲適合在什么場合運用？軍隊中、行進的時候、運動會2、談一談你聽后的感受如何？激昂、催人奮進、國家富強什么叫進行曲呢？進行曲：進行曲源于軍隊用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲。聽起來雄壯有力而又有進行感。常用2拍子或4拍子。步伐節(jié)奏：強弱交替出現(xiàn)，速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。拓展和延伸1、欣賞銅管樂合奏歌唱祖國與歌曲進行對比，感受兩種不同表現(xiàn)形式的不同音響效果和細微的情感差異。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論