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文檔簡介

1、生活中的百分數教學目標使同學們加深對百分數的認識。解決生活中一些簡單的實際問題，培養(yǎng)同學們的知識遷移能力和數學的應用意識。 培養(yǎng)同學們學會運用知識來解決生活中的實際問題。 25%54%100%60%（1）本班數學期中測試的優(yōu)秀率是50%;（2）我校六年級人數約占全校人數的15%;（3）我校有98%的教師擁有大專文憑;（4）一件毛衣中，羊毛占85%，化纖占15%。說一說（1）空氣中氧氣體積約占20%。（2）我國領土面積約占全世界陸地（南極洲除外）面積的7.1%。（3）目前我國城市人口占總人口的32%。說一說（1）本班女生約占全班人數的43%；（2）去年我校體育達標率是98.5%；（3）一堆煤，已

2、經運走了 噸；（4）面粉重量是大米重量的 ；（5）我省小學生 都有近視。 下列句子中的分數哪些是百分數？哪些不是？為什么？1006010060431% 15% 50% 95% 100% 0.5% 7.5% 12.17% 140% 300%一、讀一讀：觀察這些百分數的分子，你發(fā)現了什么？ 用你自己喜歡的方式表示出50%二、畫一畫： 你們家的家務事誰做得多？能不能用今天所學的知識告訴大家？問題一： 有兩家店，一家全部商品打九折，另一家全部商品打八五折，如果你是顧客，你會去哪家購物？問題二： 我國的人口占界總人口的22%，我國耕地面積占世界耕地總面積的7%。問題三：從這句話，你能獲得哪些信息？你還能想到什么？ 結合我國人口、耕地面積等因素以及目前我國人發(fā)的生

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