我是一名幸?？鞓返陌嘀魅?(2)

1、如何做一名幸福的班主任第一階段的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有所了解，同時感覺自己在心靈上又受到了一次洗禮，可謂是受益不淺呀，我將在規(guī)定時間還會繼續(xù)學(xué)習(xí)第二至第五階段。本次學(xué)習(xí)主要是對班主任職業(yè)倦怠心理如何擺脫，以及個人的工作目標(biāo)規(guī)劃。從教師的角度出發(fā)，教會我應(yīng)怎樣做人、如何敬業(yè)做事，并結(jié)合職場實際案例，進(jìn)行深入探討與分析。主要讓我們知道：敬業(yè)工作，是踏上幸福教師之路的法門。而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？我的感悟主要有以下二點： 一、敬業(yè)工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事。本學(xué)期由于工

2、作的需要，我調(diào)到了到了校團(tuán)委辦公室擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，由于常年擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作，剛到團(tuán)委辦公室我很不適應(yīng)，但是在眾多班主任的配合下我很快的適應(yīng)了，由于孩子年齡小，我上課時放慢語速，個別孩子的書寫不好，我挨個的檢查。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大，也是幸福。因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)，也沒有優(yōu)越的幸福。二、激情工作之魂工作激情是一種洋溢的情緒，是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神，是對工作的熱衷、執(zhí)著和喜愛。它是一種力量，使人有能力解決最艱深的問題；它是一種推動力，推動著人們不斷前進(jìn)。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響

3、和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予“厚望”。但用不了多長時間，工作的平淡就會磨平個別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績。而是盼望著把40分鐘上完就行，學(xué)生不出事情就行，能早點下班，期望著領(lǐng)導(dǎo)不要把困難的工作分配給自己。要想擺脫這種困境，跳出這一怪圈，就必須想辦法找回工作激情。我想我們每個人都應(yīng)該向張姐、盧玉福老師、白銀虎老師、劉麗華老師學(xué)習(xí)，首先必須改變工作的認(rèn)識，規(guī)劃個人成長目標(biāo)。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機(jī)會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美在你解決