幼兒園保育員生活管理課件(PPT 49頁)

1、保育員培訓(xùn)第1頁，共49頁。保育員工作的重要性保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。第2頁，共49頁。 保育員工作無小事，事事都跟孩子的生活和成長息息相關(guān)，這里面的每一道程序，每一個環(huán)節(jié)，都包含著科學(xué)保育的要義，執(zhí)行得好壞，不但關(guān)系著孩子的身體健康，還關(guān)系著孩子的安全。第3頁，共49頁。保育員虐童事件某幼兒園保育員不停地用雙手擊打著孩子，口中念著，“跟你說，還這樣，這樣！”之后更是揪住孩子的頭，將疑似奶瓶的東西塞到孩子的嘴里，并打著他說，“怎么這么會吵，這么會吵！”第4頁，共49頁。愛孩子是

2、做好保育員工作的前提高爾基：“誰愛孩子，孩子就愛他：只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”保育員不僅要愛護孩子，還要尊重孩子。（積極對話的力量）第5頁，共49頁。 保育員生活活動中的指導(dǎo) 幼教鄧老師QQ：1744188758（歡迎添加為好友=_=）第6頁，共49頁。晨間：1、定時開窗通風(fēng)：早晨幼兒入園前開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；冬季開窗15分鐘。2、檢查幼兒的茶杯。準備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。3、濕式清掃：用清水將窗臺、桌面、玩具柜、陽臺欄桿等表面抹凈。第7頁，共49頁。4、教

3、室整理。做到不零亂，雜物不亂放。5、 盥洗室的準備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。 6、廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。第8頁，共49頁。晨間接待：1、 配合老師做好接待工作。 2、幫助幼兒脫外套、帽子并將疊放整齊，放在固定的位置.3、檢查一下幼兒的衣兜（玩具或小物件暫時保管)。4、 對患病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照第9頁，共49頁。5、對幼兒帶來的藥物做詳細的登記。 姓名年齡病名藥品類別及劑量服藥時間給藥人簽名藥水藥粉外用上午下午4歲感冒木舒坦5ml感冒清熱沖劑1袋 無12：004：00第10頁，共49頁。進餐：1、根據(jù)天氣情況做好餐點的保

4、溫（加蓋）保潔（網(wǎng)罩）工作。2、餐前20分鐘用清水將桌面擦拭干凈。餐具應(yīng)該在餐前2030分鐘左右分發(fā)，中、大學(xué)前班由值日生發(fā)放餐具，小托班在教師的幫助下進行。3、根據(jù)幼兒的個別體質(zhì)，公平對待（湯菜攪拌），少盛多添。杜絕湯菜同時盛在一個碗里。第11頁，共49頁。4、幼兒進餐時保育員必須保證幼兒飯、菜一起吃，要求一口飯、一口菜5、幼兒進餐時，保育員不要批評幼兒，不催促孩子進餐，不進行比賽。5、餐后的衛(wèi)生打掃必須等大部分幼兒吃完后再進行；第12頁，共49頁。四、嘔吐處理方法1、態(tài)度和藹，不能表現(xiàn)出厭惡的表情或批評孩子。2、及時清理幼兒衣服和桌面、地面的嘔吐物3、幫助孩子清潔口腔，用溫水漱口4、精神不

5、好的幼兒可讓幼兒臥床休息，通知家長。第13頁，共49頁。飲水:1、 隨時準備飲用水，供幼兒飲用。2、課間及戶外活動后提醒幼兒喝水，并指導(dǎo)幼兒用自己的水杯接水，不浪費水，檢查幼兒飲水量。每天飲水量：1歲以內(nèi)嬰幼兒每千克體重應(yīng)攝取120160ml水。23歲嬰幼兒每千克體重應(yīng)攝取100140ml水。46歲嬰幼兒每千克體重應(yīng)攝取90110ml水。幼兒飲水杯100ml3、劇烈運動后不應(yīng)喝大量的水，水會突然增加回心血量，加重心臟的負擔。第14頁，共49頁。盥洗：1、培養(yǎng)孩子正確的洗手習(xí)慣。2、消毒工作介紹。第15頁，共49頁。 清潔消毒工作。（一）消毒的方法：機械消毒法（開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機械作用、

6、肥皂擦手沖洗等）物理消毒法（利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬）高溫消毒法（消毒柜、蒸氣、煮沸）化學(xué)消毒法（常用84消毒液，次氯酸納、來蘇水、漂白粉溶液等）消毒燈消毒法（紫外線燈和臭氧燈）。第16頁，共49頁。（二）、消毒的種類 1、 房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在離園后關(guān)好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒每次30分鐘。2、 毛巾消毒：每人一巾每天消毒一次，先用肥皂浸泡搓洗，再放入消毒柜消毒20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。3、 茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必

7、須放好已消毒的茶杯。先沖洗，再放入消毒柜消毒 。第17頁，共49頁。4、 餐巾消毒 ：同毛巾。5、 保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒 液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用洗潔精清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。6、 玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當?shù)南镜姆椒?。7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬3小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。第18頁，共49頁。如廁:1、準備好手紙，允許幼兒按需

8、要隨時大小便。2、課間幼兒入廁后及時清洗廁所，保證盥洗室無異味第19頁，共49頁。午睡：1、同教師一起組織幼兒起床、入廁、喝水2、 指導(dǎo)幼兒按順序的穿（脫）衣方法，注意自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。3、幫助女孩梳頭。4、開窗通風(fēng)，整理床鋪，打掃臥室。5、觀察孩子午睡情況，及時發(fā)現(xiàn)異常第20頁，共49頁。離園準備1、協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝；提醒幫助幼兒整理衣服，拿好自己的物品 2、將水桶清理干凈，倒掉垃圾。 3、教育幼兒離園時講文明、有禮貌，與老師、同伴說再見第21頁，共49頁。保育員的榜樣作用 在孩子眼里，保育員的權(quán)威大，保育員的話都是正確的。因此在幼兒個性與品德形成的關(guān)鍵時期，保育員的作用很大，對保

9、育員的品德修養(yǎng)要求自然也要高。第22頁，共49頁。 保育員工作無小事，事事都跟孩子的生活和成長息息相關(guān)，這里面的每一道程序，每一個環(huán)節(jié)，都包含著科學(xué)保育的要義，執(zhí)行得好壞，不但關(guān)系著孩子的身體健康，還關(guān)系著孩子的安全。第23頁，共49頁。謝謝！第24頁，共49頁。第25頁，共49頁。第二章 國際及國家區(qū)域經(jīng)濟26第26頁，共49頁。第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟一、經(jīng)濟全球化的趨勢 全球化的概念由T萊維特(TLevitt)1985年在“市場的全球化”一書中提出,即“商品、服務(wù)、資本、技術(shù), 在世界性生產(chǎn)、消費和投資領(lǐng)域中的擴散?！?IMF的定義(1997年): 全球化是指跨國商品與服務(wù)交易及國際資本流動

10、規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛迅速傳播,使世界各國經(jīng)濟的相互依賴性增強。27第27頁，共49頁。經(jīng)濟全球化的形成原因: 1.跨國公司的發(fā)展 2.信息技術(shù)的突破 3.政府推動與管制放松 4.國際組織的影響第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟28第28頁，共49頁。二、區(qū)域經(jīng)濟一體化 地理上鄰近的國家或地區(qū), 為了維護共同的經(jīng)濟利益和加強經(jīng)濟聯(lián)系與合作, 相互間通過契約和協(xié)定,在區(qū)域內(nèi)逐步消除成員國間的貿(mào)易與非貿(mào)易壁壘,進而協(xié)調(diào)成員國間的社會經(jīng)濟政策,形成一個跨越國界的商品、資本、人員和勞務(wù)等自由流通的統(tǒng)一的經(jīng)濟區(qū)域的過程。第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟29第29頁，共49頁。三、經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化的關(guān)系 這是一

11、種對立統(tǒng)一的關(guān)系。 對立: 是否存在獨享性與排他性 統(tǒng)一: 自由投資和自由貿(mào)易的不同階段第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟30第30頁，共49頁。四、區(qū)域經(jīng)濟一體化組織的類型 1.特惠關(guān)稅區(qū) 2.自由貿(mào)易區(qū) 3.關(guān)稅同盟 4.共同市場 5.經(jīng)濟同盟 6.完全的經(jīng)濟一體化第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟31第31頁，共49頁。32第32頁，共49頁。五、主要區(qū)域經(jīng)濟一體化組織 1.歐洲聯(lián)盟(EU) 2.北美自由貿(mào)易區(qū)(NAFTA) 3.東南亞國家聯(lián)盟(ASEAN) 4.亞太經(jīng)濟合作組織(APEC) 第一節(jié) 國際區(qū)域經(jīng)濟33第33頁，共49頁。第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟一、國家經(jīng)濟區(qū)域的劃分 1.類型經(jīng)濟區(qū) 以行政區(qū)劃為分類單元

12、, 形成省(直轄市、自治區(qū)) 、地區(qū)(地級市) 、縣(縣級市)的框架。 2.綜合經(jīng)濟區(qū) 以中心城市為核心, 跨越行政區(qū)劃、進行產(chǎn)業(yè)分工的區(qū)域。34第34頁，共49頁。二、國家經(jīng)濟區(qū)域中的特區(qū) 1.經(jīng)濟特區(qū)的區(qū)位選擇 2.經(jīng)濟特區(qū)的輻射 3.經(jīng)濟特區(qū)的類型 貿(mào)易型 工業(yè)型 工貿(mào)型 科技型 金融型 旅游型 綜合型 第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟35第35頁，共49頁。三、國家經(jīng)濟區(qū)域中的城市 1.城市的能級 國際性 區(qū)域性 地方性 2.城市的規(guī)模(以常住人口為例) 20萬以下(小城市) 20萬50萬(中等城市) 50萬-100萬(大城市) 100萬-200萬(特大城市) 200萬以上(超大城市)第二節(jié) 國家

13、區(qū)域經(jīng)濟36第36頁，共49頁。 3.城市的功能 集散中心 生產(chǎn)中心 服務(wù)中心 創(chuàng)新中心 管理中心 4.城市的類型 功能型城市 資源型城市 生產(chǎn)型城市 服務(wù)型城市 第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟37第37頁，共49頁。四、國家經(jīng)濟區(qū)域中的經(jīng)濟區(qū) 1.經(jīng)濟區(qū)的構(gòu)成 以特區(qū)(開發(fā)區(qū))為增長級, 以大城市為依托, 包括中等城市與小城市及相關(guān)地區(qū)。 案例: 珠江三角洲的深圳特區(qū) 長江三角洲的浦東新區(qū) 環(huán)渤海灣的濱海新區(qū) 第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟38第38頁，共49頁。 2.經(jīng)濟區(qū)的組成原因 地理位置 產(chǎn)業(yè)聯(lián)系 交通網(wǎng)絡(luò) 市場體系 第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟39第39頁，共49頁。 3.經(jīng)濟區(qū)的功能 協(xié)調(diào)跨行政區(qū)域經(jīng)濟活動

14、 構(gòu)建經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展規(guī)劃 發(fā)展區(qū)域一體化市場 第二節(jié) 國家區(qū)域經(jīng)濟40第40頁，共49頁。第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展一、中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的演變 1.1953年1978年的平衡發(fā)展戰(zhàn)略 (“156”工程、“三線”建設(shè)) 2.1979年-1999年的不平衡發(fā)展戰(zhàn)略 (沿海發(fā)展戰(zhàn)略) 3.2000年-至今的均衡發(fā)展戰(zhàn)略 (西部大開發(fā)、振興東北、中部崛起) 41第41頁，共49頁。二、長江三角洲 1.經(jīng)濟地位與經(jīng)濟特色 (1)在全國的影響力 (2)上海的經(jīng)濟中心地位 (3)產(chǎn)業(yè)體系齊全 (4)經(jīng)濟活力充沛 (5)市場體系完善 第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展42第42頁，共49頁。 2.工業(yè)化 (1)工業(yè)化階段

15、上海、浙東北、蘇南、蘇中 (2)工業(yè)化模式 上海模式、新蘇南模式、浙江模式 (3)產(chǎn)業(yè)特色 第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展43第43頁，共49頁。 3.城市化 (1)城市規(guī)模與城市功能 (2)城市化模式 省會模式: 南京與杭州 衛(wèi)星城模式: 上海 市場模式: 義烏 工業(yè)園區(qū)模式: 蘇州 第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展44第44頁，共49頁。三、珠江三角洲 1.地緣優(yōu)勢與先發(fā)效應(yīng) (1)與港澳的聯(lián)系 (2)特區(qū)的增長極作用 (3)在全國經(jīng)濟開放中率先起步第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展45第45頁，共49頁。 2.外向化 (1)出口導(dǎo)向戰(zhàn)略 走私進口-進口替代-出口導(dǎo)向 (2)世界工廠地位 主要家電產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前列 (3)粵港關(guān)系協(xié)調(diào) 第三節(jié) 國內(nèi)主要區(qū)域發(fā)展46第46頁，共49頁。 3.城市化 (1)穗深龍頭之爭 特區(qū)與中心城市的關(guān)系 (2)香港回歸后的