繼續(xù)教育培訓項目ppt課件

1、 繼續(xù)教育培訓工程 介 紹 云南電大培訓中心工程一國際財務與會計證書(CDAF)(The Certified Diploma In Accounting &Finance) “國際財務與會計證書是中央電大與香港得勤.關(guān)黃陳方會計師行和英國特許公認會計師公會(ACCA)結(jié)合開展的培訓工程。 是中文版的國際規(guī)范認證培訓。 “國際財務與會計證書共設(shè)四門課程。這些課程是：“財務報表解釋、“財務管理、“管理睬計和“企業(yè)分析。這四門課程全部從英國引進，所用教材也是根據(jù)英國公認會計師公會的原版教材翻譯的。主要學習對象是非財會專業(yè)的廠長、經(jīng)理及企業(yè)高級管理人員。以使這些管理人員可以了解企業(yè)的財務情況和運營情況

2、，做為企業(yè)開展的根據(jù)。 英國公認會計師公會(ACCA)是世界上著名的會計專業(yè)組織，該組織的培訓課程在很多國家得到了認可。香港得勤.關(guān)黃陳方會計師行是香港最大的會計師行之一，其業(yè)務遍及世界各地，有豐富的實踐任務閱歷。這次由中央電大、香港得勤.關(guān)黃陳方會計師行和英國公認會計師公會(ACCA)結(jié)合開展的培訓工程，具有很強的適用性，是廠長、經(jīng)理及企業(yè)管理人員必修的課程之一。課程的詳細內(nèi)容見課程引見財務報表解釋 “財務報表解釋講述了財務報表上所運用的專業(yè)詞匯及所根據(jù)的原那么。使學員了解財務報表各主要工程的性質(zhì)和含義，并能對報表所提供的各項數(shù)據(jù)作出評論性解釋。 財務管理“財務管理是針對財務管理中的現(xiàn)實問題

3、，重點引見各種融資和資本構(gòu)造的各個層面，討論營運資本最小化的方法，并經(jīng)過分析和投資評價、合并與收買等方式求的增長的途徑。 管理睬計 “管理睬計是將管理和會計融為一體，并不斷吸收系統(tǒng)論、信息論、控制論和現(xiàn)代管文科學等方面的研討成果而開展起來的現(xiàn)代會計學中的新興學科。 企業(yè)分析 “企業(yè)分析運用各種經(jīng)濟、技術(shù)信息對企業(yè)的消費運營活動和運營成果進展系統(tǒng)地檢查分析、提示企業(yè)經(jīng)濟活動的全貌，借以發(fā)現(xiàn)問題，糾正缺陷，總結(jié)閱歷，以求得最大經(jīng)濟效益。 “國際財務與會計證書的適用性 人員：國企或合資企業(yè)的廠長、經(jīng)理、行政管理人員、財務主管、會計等。行政機關(guān)和事業(yè)單位的財務人員和相關(guān)指點干部。需求了解財務知識的人員

4、如銀行、證券、稅務和在校等。課程水準：與“國際財務會計證書同檔次的CDAF課程在英國被以為到達了研討生的課程水準，獲得該證書的學員可免修英國幾所主要大學的MBA課程。但在同檔次的課程中“國際財務與會計證書的課程學習難度相對較小，有一定實際閱歷和中專以上對口的知識程度就可以學習。證書規(guī)范：“國際財務與會計證書是一種國際規(guī)范的認證證書，是CDAF認證的中文版。它是衡量經(jīng)濟領(lǐng)域管理人員在掌握財務信息進展運營分析與決策程度的一種國際規(guī)范。“國際財務與會計證書已成為許多企業(yè)招聘人才與開展協(xié)作的重要根據(jù)。隨著我國入世與世界經(jīng)濟的接軌，國內(nèi)企業(yè)能否擁有這樣的人才，已成為對外協(xié)作和走向國際市場的重要條件。工程

5、二工程管理(PMP)Project Management Professional) 什么是工程管理？運用系統(tǒng)實際的方法去組織、方案、管理工程和調(diào)度資源以期在有限的時間和資金的前提下完成一個特定的目的?！肮こ坦芾硎加诿绹?，最初被用于研制原子彈的曼哈頓方案和航天領(lǐng)域的阿波羅登月方案，后來又被推行到其它行業(yè)，逐漸構(gòu)成了一套完好的知識體系與方法。“工程管理并不是任務中簡單工具或技巧的堆砌，而是思想方式、處置問題戰(zhàn)略的革新美國管理技術(shù)大學董事會主席威爾斯“工程管理有哪些運用？ 在更新決策者和管理者的觀念，應對猛烈的市場競爭，判別一個工程或方案的可行性，選擇最正確方案，在有限的時間內(nèi)用有限的資源去完成特

6、定的義務，提高任務人員的任務效率等方面有著廣泛和獨特的作用。 實踐上，工程的概念相當廣泛，我們?nèi)粘５脑S多任務和活動都可以看成一個個工程，都可以用“工程管理的方法來進展管理和控制?！肮こ坦芾頌槭裁磿蔀楫斀竦囊环N國際潮流？ 在興隆國家，“工程管理運用已非常普遍。除了傳統(tǒng)的國防和航天領(lǐng)域外，已逐漸擴展到電子、通訊、計算機、軟件開發(fā)、信息、建筑、金融等行業(yè)甚至政府機關(guān)，包括美國白宮行政辦公室、世界銀行、IBM、ABB、摩托羅拉、ATT、朗迅、諾基亞、惠普等著名大公司在其運營的中心部門都采用“工程管理的方式，并獲得明顯效益。所以獲得工程管理專業(yè)資歷的人員PMP成為各大公司爭奪的搶手人才。 1、“工程管

7、理可以提供跨職能部門問題的處理方案，注重團隊協(xié)作，注重結(jié)果，經(jīng)過優(yōu)化資源配置，有效降低企業(yè)運轉(zhuǎn)的本錢壓力，具有靈敏性，并且還需求管理合同、了解財務情況以及與協(xié)作的單位高效率的任務。從而從根本上改善中層管理人員的任務效率，使之可以用科學管理方法確保工程順利進展并獲得良好成果。2、“工程管理的知識體系非常規(guī)范、全面。它劃分為9個知識領(lǐng)域。3、“工程管理與現(xiàn)代計算機技術(shù)的聯(lián)絡(luò)嚴密，在實踐業(yè)務操作中，工程管理專業(yè)人員可以運用工程管理運用軟件，處置大量繁雜的任務和進展全程的文擋管理。4、“工程管理領(lǐng)域有一系列的國際組織。除了美國工程管理協(xié)會PMI之外，還有總部設(shè)在瑞士的國際工程管理協(xié)會IPMA。這使得一

8、切獲得工程管理專業(yè)資歷的人士都能獲得長久的技術(shù)和智力支撐，加強其專業(yè)的繼續(xù)開展，使之具有更強的專業(yè)才干而永不落伍，以順應現(xiàn)代社會多變的環(huán)境。“工程管理目前的培訓情況目前國內(nèi)的“工程管理培訓分為三個層次：1、專業(yè)資歷認證培訓。 這是專門針對預備參與 PMP 考試的人員進展的培訓。這方面難度比較大，費用也比較高，普通是需求獲得資質(zhì)的高級工程管理人員。2、學歷教育。 目前有些高校正在舉行工程管理研討生課程。但時間較長12年，費用高22.5萬，內(nèi)容比較偏實際化，實際環(huán)節(jié)較少。上述兩種學習對象相對單一，受眾面比較窄。3、培訓。培訓目前也分兩種，一種是為企業(yè)定制的培訓，即針對某一企業(yè)的需求，確定培訓方案，

9、對相關(guān)人員進展培訓。另一種是普及性的培訓，這類培訓也可以做為學歷教育中的選修課程，這種培訓順應面比較寬，可以是：企業(yè)的各類工程管理擔任人；政府、事業(yè)單位的擔任人；需求掌握國際最新工程管理實際和技藝的人員；努力于向工程管理領(lǐng)域開展的各類人員；在校的大中專學生?！肮こ坦芾砜梢蕴峁┠男┡嘤栒n程？1、 主要內(nèi)容有工程管理的根本概念、根本方法、組織構(gòu)造、根本過程、如何使工程勝利以及工程管理工具引見等。 學習者學完這門課程后，可以獨立承當一些小型的工程管理任務，并為繼續(xù)學習工程管理的其他內(nèi)容打好根底。的內(nèi)容適用，對于初學者來說比較容易學習，適宜于沒有工程管理閱歷的人學習。如在校大學生、在職的政府公務員、企業(yè)的普通管理人員。2、 這是的后續(xù)課程，主要內(nèi)容是工程管理所涉及的九大知識體系。是從事工程管理任務人員必修的內(nèi)容，特別適宜于較高級的政府公務