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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是( )A該元素為金屬元素B該原子易失去電子C該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D該元素位于
2、元素周期表的第三周期2三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的組合是()ABCD3下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()ANaCl BaCl2 K2CO3BKNO3 HCl BaCl2CH2SO4 CuCl2 NaNO3DNaOH HCl NH4NO34下列物質(zhì)的檢驗方法正確的是A用硫酸銅檢驗葡萄糖B通過灼燒檢驗蛋白質(zhì)C用碘酒檢驗二氧化硫D用鋇離子檢驗硫酸根5下列知識歸納完全正確的一組是A化學(xué)與健康B化學(xué)與生活人體缺鐵會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺碘會引起甲狀腺腫大人體缺乏維生素A會引起夜盲癥用醋酸除鐵銹痕跡用汽油清洗手上的油漬用灼燒的方法區(qū)分羊毛和
3、滌綸C化學(xué)與安全D鑒別和除雜烹調(diào)時用工業(yè)用鹽代替食鹽煤氣泄漏,立即打開抽油煙機堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗用肥皂水區(qū)分硬水和軟水用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末,滴加稀硫酸AABBCCDD6某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氧化物的化學(xué)式是AA2OBAO2CAODA2O27某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染,環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是( )AH2OBNa2CO3CCaODCaCO38下列化學(xué)方程式中正確的是AB
4、CD9分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動性順序是AYXZBXYZCXZYDZYX102019年世界環(huán)境日將由中國主辦,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A選用含磷洗衣粉B增加植被面積C多開私家車出行D任意排放生活污水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系量如圖所示。請回答下列問題:a點溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到_。bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。c點溶液中存在的陽離子為_。溶液中NaCl的溶質(zhì)
5、質(zhì)量分?jǐn)?shù)d_c(填“”“”或“”)d點溶液中的溶質(zhì)是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有6.6g金屬剩余,則生成氫氣的總質(zhì)量為_g;其中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最多的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任下列“水”屬于純凈物的是_(填序號)A蒸餾水 B河水 C自來水用圖示裝置進(jìn)行電解水的實驗,可用_檢驗a中氣體檢驗b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為_水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為
6、生活用水,人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_的方法降低水的硬度并殺滅病菌.14“如圖”表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_;B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為_。某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點是_(填字母);寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15化學(xué)課上,老師給同學(xué)們做了一個“滴水生火”的趣味實驗:將水滴到放有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上,脫脂棉立即燃燒了起來。此實驗激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到實驗室進(jìn)行了一番探究。他們將少量過氧化鈉粉末放入試管中,然后
7、加入適量的水,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,試管壁發(fā)熱。(提出問題)過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?(作出猜想)甲同學(xué):生成氫氧化鈉 乙同學(xué):生成碳酸鈉 丙同學(xué):生成氫氣 丁同學(xué):生成氧氣(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測不正確,理由是_。(實驗探究)實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一支試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點燃無現(xiàn)象(2)_另取一支試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)(3)_有氧氣生成 (4)_溶液變紅,說明溶液呈堿性(得出結(jié)論)(5)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)是_(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(反思拓展)(6)根據(jù)以上實驗探究,可知過氧化鈉應(yīng)_保存。16根據(jù)
8、大量的實驗總結(jié),得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實驗回顧如圖:請回答(1)甲實驗有沉淀生成:加入的試劑是_;(2)乙實驗有氣體生成:化學(xué)方程式_,檢驗氣體的方法為_;(3)丙實驗有水生成:氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_;(4)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),需要檢驗溶液中存在_(寫微粒符號)。提出新問題:我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?查閱資料:難溶性鹽AgIAgCl20時在水中的溶解度3107g1.5104g顏色黃白(5)實驗取證:取
9、少量硝酸銀溶液于試管中,滴加過量的氯化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入少量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(6)結(jié)論分析:某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。從微觀角度分析原因:反應(yīng)朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)_(填“減少”或“增大”)的方向進(jìn)行。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、該元素核電荷數(shù)是13,是鋁元素,鋁元素屬于金屬元素,該選項說法正確;B、鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應(yīng)中容易失去電子,該選項說法正確;C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13,該選項說法不正確;D、該元素核外電子層數(shù)是3,位于
10、元素周期表的第三周期,該選項說法正確。故選C2、C【解析】A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅在氧氣中加熱生成氧化銅,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能行,對應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀,反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發(fā)生,不能通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與
11、水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。故選C。3、B【解析】pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時注意是無色溶液。【詳解】A、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,
12、故不符合題意;故選B?!军c睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。4、B【解析】A、檢驗葡萄糖用新制的氫氧化銅懸濁液,取樣與新制的氫氧化銅懸濁液共熱,若有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成,說明含有葡萄糖,不能使用硫酸銅溶液,故選項說法錯誤。B、蛋白質(zhì)灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,可以通過灼燒檢驗蛋白質(zhì),故選項說法正確。C、檢驗二氧化硫,可使用高錳酸鉀溶液,故選項說法錯誤。D、碳酸根離子也能跟鋇離子反應(yīng)生成白色沉淀,檢驗硫酸根離子,可用鋇離子和稀硝酸,故選項說法錯誤。故選
13、:B。5、B【解析】A人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,故錯誤;B醋酸能與氧化鐵反應(yīng),所以可用醋酸除鐵銹痕跡;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油漬;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒無此氣味,所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸,故正確;C工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉,不能食用;煤氣泄漏,不能打開抽油煙機,以防發(fā)生爆炸,故錯誤;D不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因為二氧化碳不支持燃燒,故錯誤。故選:B?!军c睛】本題考查的是對化學(xué)知識的總結(jié),難度不大,考查的比較全面,要加強對基礎(chǔ)知識的掌握,以便做出正確的判斷。6、B【解析】某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化
14、物中,該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則其氧化物中A元素和氧元素的質(zhì)量比為50%:50%=1:1,則該氧化物的分子中A原子和氧原子的個數(shù)比為=:=1:2,則該氧化物的化學(xué)式為AO2。故選B。7、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為:CaCO3。8、D【解析】A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合,無沉淀、氣體
15、、水生成,不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、碳在氧氣不充足時,不充分燃燒,生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;D、一氧化碳具有還原性,可以將氧化銅還原為銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意。故選D。【點睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。9、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象,說明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說明Y比X活潑,故選A。10、B【解析】A. 選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染,選項錯誤;B. 增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項正確;C. 多
16、開私家車出行,會導(dǎo)致污染物加劇排放,不利于保護環(huán)境,選項錯誤; D. 任意排放生活污水,不利于保護環(huán)境,選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、溶液變紅色鈉離子、鎂離子氯化鈉【解析】解:(1)a點溶液中,稀鹽酸部分反應(yīng),溶液顯酸性,滴入紫色石蕊試液,觀察到溶液變紅色。故填:溶液變紅色。(2)bc段(不含b點),氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。故填:。(3)c點溶液中存在的陽離子為反應(yīng)生成氯化鈉中的鈉離子和沒有反應(yīng)的氯化鎂中的鎂離子。故填:鈉離子、鎂離子。(4)溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)d大于c,這是因為d點氯化鈉質(zhì)量繼續(xù)增大,氯化鈉增大的
17、幅度大于溶液質(zhì)量增大的幅度,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。故填:。(5)d點溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂完全反應(yīng)生成的氯化鈉。故填:氯化鈉。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.7 Fe+H2SO4= FeSO4+H2 【解析】四種金屬的活動性順序為:鋁鋅鐵氫銅,銅不與硫酸反應(yīng),且將金屬混合物放入硫酸后,鋁先與硫酸反應(yīng),然后是鋅,最后是鐵,含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有6.6g金屬剩余,說明剩余鐵的質(zhì)量為6.6g-3.8g=2.8g,設(shè)鋁生成氫氣的質(zhì)量為x,鋅生成氫氣的質(zhì)量為y,鐵生成氫氣的質(zhì)量為z x=0.2g x
18、=0.2g參加反應(yīng)的鐵:11.2g-2.8g=8.4g x=0.3g生成氫氣的總質(zhì)量為0.7g,其中鐵生成氫氣最多?!军c睛】金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A將帶火星的木條2H2+O2點燃2H2O肥皂水煮沸【解析】(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物;(2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用
19、帶火星的木條檢驗a中氣體,b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗所涉及到的反應(yīng)方程式為:2H2+O2點燃2H2O,水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的;(3)人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。14、單質(zhì) NO F N2O5+H2O=2HNO3 【解析】(1)根據(jù)單質(zhì)的化合價為0解答;根據(jù)B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據(jù)D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析
20、解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì);B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應(yīng)生成HNO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O5+H2O=2HNO3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物中不含碳元素,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律 沒有氫氣生成 木條復(fù)燃 向反應(yīng)后溶液中
21、滴加幾滴無色酚酞溶液 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 放熱 密封 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,過氧化鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,不含有碳元素,而乙同學(xué)認(rèn)為生成物中有碳酸鈉,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律,因此,乙同學(xué)的推測不正確,故填寫:反應(yīng)物中不含碳元素,碳酸鈉中含有碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律;(2)將收集生成氣體的試管,移進(jìn)酒精燈火焰,無現(xiàn)象,說明該氣體不具有可燃性,即生成氣體不是氫氣,故填寫:沒有氫氣生成;(3)實驗結(jié)論是有氧氣生成,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此,觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃,故填寫:木條復(fù)燃;(4)當(dāng)向反應(yīng)后溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色,根據(jù)無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅的原則可知,反應(yīng)物溶液呈堿性,故填寫:反應(yīng)后;(5)由以上實驗探究可得,過氧化鈉與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,故填寫:
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