3　生活在地球村的人們1

1、PAGE PAGE 8生活在地球村的人們永年區(qū)臨洺關(guān)鎮(zhèn)段莊學(xué)校 劉麗濤 教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生知道世界上有不同的人種，探討人種的形成與地理環(huán)境關(guān)系。過程與方法：通過看圖、看視頻、課堂合作探究等多種方式，了解不同人種的特征以及分布情況。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得不同的人種只有生理差異，沒有優(yōu)劣之分，樹立人人平等的觀念。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：不同人種的外表特征、以及在地球村分布狀況。突破方法：通過小組合作探究來突破難點(diǎn)：人種的形成與所生活的自然環(huán)境有關(guān)。突破方法：通過圖文結(jié)合，比較分析等方法來突破。 教法、學(xué)法教法：運(yùn)用看圖、看視頻、課堂合作探究等方式，組織學(xué)生參與到課堂教學(xué)活動中。學(xué)法：小組合

2、作探究法，觀察法、對比分析法。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 三大人種照片 三大人種外表特征表 世界人種分布圖 課時(shí)安排：一課時(shí)。 教學(xué)過程 質(zhì)疑導(dǎo)入（3-5分） 同學(xué)們,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，將于2022年在北京舉行，中國將迎來又一個(gè)奧運(yùn)年，我想考你們一個(gè)奧運(yùn)知識。（出示奧運(yùn)五環(huán)圖）師：這是？（生答：奧運(yùn)五環(huán)）課前我讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文并搜集奧運(yùn)五環(huán)的資料，下面我們來交流一下，五環(huán)分別代表什么？生回答，師做補(bǔ)充。師:不同的大洲,人們的膚色有區(qū)別,你知道世界上的人都有那些膚色嗎？生答:黃種人,白種人,黑種人.（板書）雖然人們的膚色不同，但生活在同一個(gè)地球上，今天就讓我們一起來了解一下 3 生活在地球村的人

3、們。（板書課題） 二. 新課學(xué)習(xí)（25分）（一）認(rèn)識人種（10-12分）1.人種特征 （出示不同人種的圖片）師:世界居民主要有黃色人種、白色人種、黑色人種。（1）認(rèn)真觀察，比較一下，不同人種的外表特征有什么不同？通過一段視頻來看一下。（2）播放視頻：補(bǔ)充資料。（3）結(jié)合視頻和書上106頁插圖。小組合作填表。（一組找膚色不同、二組找頭發(fā)不同、其它小組找面部特征不同。）（4）小組匯報(bào)展示。（5）教師同步完成表格，小結(jié)。三大人種外表特征人種膚色頭發(fā)面部特征（臉、眼珠、鼻子、嘴）黃色人種黃黑而直臉扁平，眼珠黑色黑色人種黑短卷曲鼻形扁平，嘴唇厚、眼珠黑色。白色人種白金黃色 波浪狀。鼻梁高、嘴唇薄、眼珠灰

4、色或藍(lán)色（過渡）既然我們已經(jīng)認(rèn)識了白種人、黃種人、黑種人的外表特征，聯(lián)系這些特征，我們中國人屬于那一種人種呢？（黃種人）2. 不同人種在運(yùn)動項(xiàng)目上的差異（1）講述：每個(gè)種族都有不同的特點(diǎn)和各自的優(yōu)勢，我們的世界也因此而多姿多彩。（2）問題：有人分析，就一般情況而言，體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān)，你認(rèn)為這種說法有道理嗎？（課件出示體育明星圖片。）你有什么發(fā)現(xiàn)？說一說。（學(xué)生說）白色人種身高馬大，在球類和力量等項(xiàng)目比賽中占據(jù)天然優(yōu)勢。黑人具有特殊的身體結(jié)構(gòu)，對從事速度快、爆發(fā)力強(qiáng)、彈跳好的短跑、跳躍、籃球等項(xiàng)目具有很大的優(yōu)勢。黃色人種身材低，體重輕，其天賦主要集中在靈巧、技能且體能消耗不大

5、的項(xiàng)目方面，比如乒乓球、體操、跳水等項(xiàng)目。小結(jié)：不同人種在運(yùn)動項(xiàng)目上的差異比較明顯，每個(gè)種族都有各自的優(yōu)勢，我們才看到了賽場上各個(gè)種族體育健兒的風(fēng)采。但這并不是絕對的。黑種人彈跳力好，籃球打得好，可姚明也是這方面的強(qiáng)手。（二）人種的分布 （10-13分）（過渡）不同的人種外表特征不同、分布的區(qū)域也是不一樣的，那么他們在世界上怎樣分布的呢？（出示世界人種分布圖） 1 .人種分布情況（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察，小組合作交流：世界三大人種主要分布在那些大洲？有什么特點(diǎn)？（2）在交流的基礎(chǔ)上，小組內(nèi)把不同人種的圖片和所在的大洲連一連。（3）表現(xiàn)出色的小組上臺展示。（小游戲：幫小朋友找家鄉(xiāng)）（4）其它小組可以發(fā)

6、表不同意見。（5）教師小結(jié)。（非洲大陸中部和南是黑種人集中分布的地區(qū)之一，歐洲大陸是白種人集中的地區(qū)之一，亞洲大陸是黃種人集中分布的地區(qū)之一。隨著人類的遷徙，人種的分布也在發(fā)生變化，比如美國既有白種人也有黑種人、黃種人。）人種分布存在大范圍的集中，小范圍的交叉。2. 人種形成與環(huán)境關(guān)系。（1）師：人的膚色、身材與他們居住的環(huán)境有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？ （課件出示圖片）（2）指名回答，老師做補(bǔ)充。非洲大陸，這是終年炎熱，太陽照射十分強(qiáng)烈，為了適應(yīng)環(huán)境，皮膚越來越黑，能有效地保護(hù)人體免受紫外線的傷害。頭發(fā)成 卷曲狀，這樣的頭發(fā)能在頭上形成一個(gè)隔熱層，有助于保護(hù)頭部免受炙熱陽光的灼曬。 歐洲大陸，白色

7、人種最為集中的地區(qū)，冬季很長，氣溫比較低，皮膚黑色素較少，膚色淺，鼻子高且窄，鼻孔通道比較長，這樣冷空氣進(jìn)入肺部緩慢，有助于防寒。 黃種人同學(xué)們最清楚了，多分布在溫帶，介于兩者之間，所以我們膚色和身體的特征具有上述兩種人種的過渡性。 （3）小結(jié)：太陽輻射、氣候、地形等因素影響著人種的特征，所以，人的膚色、身材與他們居住的地理環(huán)境是有關(guān)系的。 3. 小結(jié)，世界的不同人種，只有生理上的差異，沒有優(yōu)劣之分，是人人平等的。(板書)三鞏固練習(xí)（3-5分）1、世界上的人，根據(jù)他們的外表特征，主要分為_、_和_。我們是_人種。 2、黃種人集中在_、_是黑種人集中分布的地區(qū)之一、_是白種人集中的地區(qū)之一。 3、人種不同，膚色不同，但沒有_，都是_。 4、以下國家的居民主要是那個(gè)人種？ 美國 韓國 南非 中國四總結(jié)升華（2-3分） 播放歌曲我和你 1、這節(jié)課學(xué)到這兒，你有什么收獲呢？（學(xué)生談） 2、教師小結(jié)： 我和你，心連心，共住地球村。我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。為了地球村更加美好，為了生活在地球村上的人們更加和諧，多姿多彩，