2021年臨床助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》考試大綱

1、- PAGE 4-2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考試大綱2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考試大綱已經(jīng)公布，與2020年相比無(wú)變化，請(qǐng)廣大臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考生參考：2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考試大綱單元細(xì)目要點(diǎn)一、倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)1.倫理學(xué)（1）倫理學(xué)的含義和類型（2）倫理學(xué)的研究對(duì)象（3）倫理學(xué)的基本理論2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（1）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的含義（2）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史發(fā)展（3）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容（4）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn)二、醫(yī)學(xué)倫理的原則與規(guī)范1.醫(yī)學(xué)倫理的指導(dǎo)原則（1）防病治病，救死扶傷（2）實(shí)行社會(huì)主義人道主義（3）全心全意為人民身心健康服務(wù)2.醫(yī)學(xué)倫理的基本原則（

2、1）尊重原則（2）不傷害原則（3）有利原則（4）公正原則3.醫(yī)學(xué)倫理的基本規(guī)范（1）醫(yī)學(xué)倫理基本規(guī)范的含義和本質(zhì)（2）醫(yī)學(xué)倫理基本規(guī)范的形式和內(nèi)容（3）醫(yī)務(wù)人員的行為規(guī)范三、醫(yī)療人際關(guān)系倫理1.醫(yī)患關(guān)系倫理（1）醫(yī)患關(guān)系的倫理含義和特點(diǎn)（2）醫(yī)患關(guān)系的倫理屬性（3）醫(yī)患關(guān)系的倫理模式（4）醫(yī)患雙方的道德權(quán)利與道德義務(wù)（5）構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求2.醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系倫理（1）醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的含義和特點(diǎn)（2）處理好醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的意義（3）協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的倫理要求四、臨床診療倫理1.臨床診療的倫理原則（1）患者至上原則（2）最優(yōu)化原則（3）知情同意原則（4）保密守信原則2.臨床診斷的

3、倫理要求（1）詢問(wèn)病史的倫理要求（2）體格檢查的倫理要求（3）輔助檢查的倫理要求3.臨床治療的倫理要求（1）藥物治療的倫理要求（2）手術(shù)治療的倫理要求（3）其他治療的倫理要求4.臨床急救的倫理要求（1）臨床急救工作的特點(diǎn)（2）臨床急救的倫理要求5.臨床治療的倫理決策（1）臨床治療的倫理難題（2）臨床治療的倫理決策五、臨終關(guān)懷與死亡倫理1.臨終關(guān)懷倫理（1）臨終關(guān)懷的含義和特點(diǎn)（2）臨終關(guān)懷的倫理意義和要求2.安樂(lè)死倫理（1）安樂(lè)死的含義（2）安樂(lè)死的倫理爭(zhēng)議3.死亡倫理（1）死亡的含義（2）死亡標(biāo)準(zhǔn)的歷史演變（3）腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義六、公共衛(wèi)生倫理與健康倫理1.公共衛(wèi)生倫理的含義公共衛(wèi)生倫理的含義2.公共衛(wèi)生倫理原則（1）全社會(huì)參與原則（2）社會(huì)公益原則（3）社會(huì)公正原則（4）互助協(xié)同原則（5）信息公開(kāi)原則3.公共衛(wèi)生工作倫理要求（1）疾病防控的倫理要求（2）職業(yè)性損害防控的倫理要求（3）健康教育和健康促進(jìn)的倫理要求（4）應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的倫理要求4.健康倫理（1）健康倫理的含義（2）健康權(quán)利（3）健康責(zé)任七、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成1.醫(yī)學(xué)道德教育（1）醫(yī)學(xué)道德教育的特點(diǎn)（2）醫(yī)學(xué)道德教育的過(guò)程（3）醫(yī)學(xué)道德教育的方法2.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)（1）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義（2）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和境界（3）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的途徑和