新整理高中寒假社會實踐報告五篇

1、 高中寒假社會實踐報告五篇 高中寒假社會實踐報告篇一寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種 延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當 代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習 知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報 社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校 蔚然成風。我在 一 個 親 戚 開 的 電腦配 件 柜 臺 幫 忙 賣 貨 ，過的 十 分 充實 。在 此 次 實 踐過 程 中 我學 到 在 書 本中 學 不 到 的 知識 ， 它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也 對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深 入。社會實踐作為廣大青年

2、學生接觸社會、了解國情、 服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著 極為重要的作用。這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實 踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的 社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢 驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是 在實踐中缺少的。一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工 作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是 需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對 話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與 同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個 團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中

3、更 加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐 心、虛心地接受。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是 對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白 了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要 的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來 的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更 有活力更有精神。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時 候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難 挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使 自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗 試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中 你要學會厚臉皮，不

4、怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應 付 ，大膽與 人 對 話 ，工作 時 間 長 了你 自 然 就 不 怕了 。 其實 有 誰 一 生 下 來就 什 么 都 會的 ，小 時候 天 不 怕 地 不 怕 ， 嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都 變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世 界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天 堂，怯懦通往地獄。四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人 缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要 枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己 覺得在社會立足必不可少的項目。高中 是 一 個 教 育 我 、培 養(yǎng) 我 、磨

5、 練 我 的圣 地 ，我為 我 能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地， 能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會， 了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。 親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到 理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的 能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的 基礎。高中寒假社會實踐報告篇二社會實踐主題：xxx社會實踐時間：20 xx 年 x 月 x 日至 20 xx 年 x 月 x 日， 共x天今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務： 撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦， 但是，我從中鍛煉了自己，并且學到

6、了很多課堂上學不 到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會 基層建設的心得體會。白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加 社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下 有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時， 也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐 中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗一 下所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會 所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。x 月 x 日 那 天， 在 接 到 任 務 后 ， 我便 領 了 兩 個 鏟 子 興 沖沖 的 去 找 小 廣 告，站在 馬路 邊 上 ，抬頭 四 十 五 度 角 瞅 ， 向

7、下 一 百 三 十 度 角看 ，我的媽 呀 ，天上地 下 都 是 小 廣 告 ， 有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層” 地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個 場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個下雨天，地上潮濕濕的，一 片衛(wèi) 生 紙 在 地 上 逐漸 被 雨 水 打濕 ，打 碎 ，打爛 。我 便 想 ： 灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告 一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一 連干了五天，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告 的身影，我看了覺的十分的高興與舒心?！捌D 辛 知 人 生 ， 實 踐長才 干 ”， 通

8、過 參 加 這 次社會 實 踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才 干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自 己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形 之中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學 習的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學生， 還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應提早走進社會， 認識社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅 實的準備。高中寒假社會實踐報告篇三這個 寒 假 由 于 假 期 時間比 較 長 ，假期 里 還 包 括 了 春 節(jié) 和元宵節(jié)，為了能夠多一些和家人相處的時間，身為一 名高中生，我并沒有參加學校組織的任何寒假社會實踐調(diào)研小組

9、，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當志愿服務者 來進行我的寒假社會實踐。當我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū) 去實踐時，我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的自我鍛 煉機會，所以立即就讓阿姨讓我去給她們當志愿者幫助 工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的 志愿工作，使我的假期很充實，收獲也非常的大。剛到 社 區(qū) 上 班 的 第 一天，陌 生 的 環(huán)境 和 陌 生 的 人 讓 我 感覺 很 緊 張 。雖 然在 學 校 里也 會 經(jīng) 常 的遇 到 這 樣 的 情況 ， 但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都 是我的長輩，因此我很放不開，不敢隨便開玩笑，一直 都默默的不敢說話。但是我

10、知道面對新環(huán)境這樣扭捏是 不對的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇 氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，并時常 虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時候給阿 姨們唱歌、講笑話，講學校里有趣的事情。隨著相處的 時間增長，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添 了樂趣、給她們增添了活力。在社區(qū)，我負責的工作任務是資料的整理和輸入電 腦，任務 雖 然看 似 簡 單 ，但是 真 正 做 起來 時 真 的 很 吃力 。因為現(xiàn)在也是年末，社區(qū)各項工作都需要進行總結，一 整年下來的工作資料都需要分類歸置，有的需要輸入電 腦中保存。我在工作的時候發(fā)現(xiàn)，在學校學習的知識技 能就算是在非專業(yè)的工

11、作上也是能夠發(fā)揮很大作用的， 尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技 巧，就會使工作效率提升很多！理論應用于實際讓我很 有成就感，但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲，我 希望大家共同進步。于是在工作之余，我就會將我所掌 握的電腦軟件的應用方法一點一點教給社區(qū)工作的阿姨 們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對新事物的學 習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技 巧工作，大大縮短了工作時間提高工作的效率，這可把 阿姨們都高興壞了。由于 我 是 剛 接 觸 社 區(qū)的工 作 ，并 且也 沒 學 過 這 些 工 作 內(nèi)容，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排 疑解難，告訴我一個事

12、情要事先想出多種解決方法以防 意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方 法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上 有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自 大，虛心受教，必定獲益良多。工作 中 ，另 一 個 關 鍵詞是 細 心 負 責 。記 得 從 小 學 到高 中，都會常常聽到老師跟我們說：細節(jié)決定成敗。這句 話不管對于學生還是上班族來說，永遠成立。不細心復 習考試，就會丟三落四，拉低分數(shù)；不細心工作校對， 就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很 大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校 對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的 工作不便，那

13、時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、 細心、再細心，是多么的重要。寒假 社 會 實 踐 就 這 么結束 了 ，在 社區(qū) 工 作 的 這 段 日 子 里，有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交 付給 我 的 任 務 ；我通 過 社 區(qū)這 個 平 臺 認識 了 那 么 多 的人 ， 并與他們成為了朋友；我遇到了那么多的事情，有預料 中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨立的 將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴于別人的幫 助。我成熟了，我學到了很多書本上沒有的知識，特別 還學會了包容。我第 一 次 如 此 關 注 身邊的 人 和 事 ，用自 己 的 眼 睛 去 觀 察，去發(fā)現(xiàn)，去思考

14、。我真的感到很開心，為自己，也 為別人、社會。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了 我 們 共 同 的 努力 ，我相信 ，這些 問題 終 將 曇 花 一 現(xiàn) ， 終將在我們善于思考的頭腦中，在我們勤于改造的雙手 里灰飛煙滅。社區(qū) 的 阿 姨 們 都 很 喜歡我 這 個 小 志 愿 者 ，當我 與 她 們 告別時，她們問我暑假還愿不愿意幫她們的忙，我很高 興的答應了。我知道我的程度還遠遠不夠，離合格的社 區(qū)工作者還有段距離，但是我真心的喜歡為大家服務， 我也會努力的完善自己，在經(jīng)過半年的大學學習鍛煉， 我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會 到了工

15、作中的酸甜苦辣，了解到了工作的辛苦艱辛，這 時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還 沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會，沒能真正地了解到工 作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母， 他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作 著，我工作以后一定要回報他們的恩情，好好的孝順他 們。想起來，還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯，能 在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這 一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記 憶深刻的經(jīng)歷。高中寒假社會實踐報告篇四轉眼間，寒假要過完了，就要開學了。在剛剛剛剛過 去的一個星期里，作為一名高中學生的我第一次完成了 寒假社會實踐。它徹底

16、消除了我對社會的虛幻認識，讓 我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自 己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。在過去的這一個星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來， 走進了從未接觸過的社會。在我工作的 40 小時左右里， 體驗了一把真實的白領的滋味。這次社會實踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選 擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。因為我覺得這樣可以讓我提 前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從 事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。在這里的學習實踐，我是從最簡單的知識入手的。比 如說 ：什 么 是 xxx？ xx 是怎 樣 產(chǎn)生 的 ？ xx 的 分 類 等 。同 時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談

17、判等方 式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合 作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿(mào)易的 全部過程和思考問題的角度?，F(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不 像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、 貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單 的兩家公司買賣東西。一個 星 期 的 社 會 實 踐很快 在 收 獲 的 喜 悅 中 結束 了。通 過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡 早踏入社會，開展社會實踐，是因為實踐遠比任何方法 都更加明確的使學生體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正 內(nèi)涵。這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的

18、專業(yè)和 發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才 可以獲得更多的直接經(jīng)驗，也只有這樣我才可能具備比 別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲 得成功，那是美麗虛幻的童話！高中寒假社會實踐報告篇五這個寒假，準確的說是 x 月 xx 日至 x 月 x 日，作為 高中生的我做了一項社會實踐活動去黨校的圖書館 做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有 意義，能學到許多知識，下面就把我的社會實踐以報告 的形式寫出來。首先 去 圖 書 館 做 義 工，最 先知 道 的當 然 是 有 關 圖 書 方面的 知 識 了 ，一 冊完 整 的 圖 書一 般 由 書 衣 、封 面 、書脊 、

19、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等 18 個部分 組成。圖書上的 i sbn號是國際標準書號的簡稱，是專 門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。i sbn 由 10 位 數(shù)字組成，分四個部分：組號（國家、地區(qū)、語言的代 號 ）、 出 版 者 號 、 書 序 號 和 檢 驗 碼 ， 其 間 用 符 號 “ - ” 隔 開 。我 國 的 組 號 是 7 ；美 國 的 組 號 是 0；英 國 的 組 號 是 1 。 比如 ： xxx 表 示 美 國出 版 的圖 書 。 我 國 在 xxx 年起 加 入 i sbn，xxxx 年 x 月 x 日正 式 實 施 ，國內(nèi) 正 規(guī) 途 徑 出 版 的 每一本書都有的 i sbn號。如今的圖書館分為：國家圖 書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門 圖書館，公共圖書館。上述 是 圖 書 及 圖 書 館的一 些 知 識 ，接下 來 是 我 的 主 要 任務 了 整 理 圖書 。中 國圖 書 館 分 類 法是用 來 對圖 書資料進行分類的法典，是圖書分類的工