福建泉州惠安第三片區(qū)2014屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷

1、福建省泉州市惠安縣第三片區(qū)2014屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（考試時間：90分鐘；試卷滿分：100分）題 號一一三四五總分得 分、選擇題（共44分，每小題2分，每小題只有一個正確答案，將答案填入下表）題號12345678910111213141516171819202122答案1.以下說法中，你認(rèn)為最符合實際的是（）A.人體的正常體溫為 37 Co B.C.冰 箱冷凍室的溫度約為20Co.一個物體的溫度升高，則（）A.它含有的熱量增加B.C.它的內(nèi)能一定增加D.下列現(xiàn)象，屬于物態(tài)變化中放熱過程的是（A 灑在室內(nèi)地上的水干了BC放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了D泉州盛夏中午室外溫度可達 53 CoD

2、. 泉州的最低氣溫可達零下 30 C。它一定吸收了熱量它一定對物體做了功）、夏天，放在杯中的冰塊過一會兒變成水、從冰箱中取出的啤酒瓶外壁上會“出汗” TOC o 1-5 h z .南極科考隊使用酒精溫度計而不是水銀溫度計，是由于酒精的（）A.沸點低B ,密度小 C.比熱容大D .凝固點低.“神七”火箭是用液態(tài)氫作燃料，是因為它有（）A、較大的熱值 B、較小的密度 C、較小的比熱容 D、較低的沸點6 .我國是世界上13個嚴(yán)重缺水的國學(xué)家之一，淡水資源人均占有量僅為全世界的人均占有量的1/4水資源浪費或污染的是:卻還存在著水資源嚴(yán)重浪費和污染的現(xiàn)象。以下措施不屬于A 、把生活垃圾倒入河流、向河中排

3、放污水C用完水后不及時關(guān)掉水龍頭D 、在河中養(yǎng)魚.下列事例中不是利用水的比熱容較大這一特性的是（A、汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻日讓流動的熱水流過散熱器取暖C晚上向秧田里放水D在河流上建水電站，用水發(fā)電.下列四個電路圖中與右邊實物圖相對應(yīng)的是（）D2:1,若升高相同的溫度，那么它們吸收 TOC o 1-5 h z ABC.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為熱量之比為（）A. 2:1 B, 1:2 C, 1 : 1 D. 4 : 1.利用干冰使運輸中的食品降溫，防止食品腐爛變質(zhì)。這是應(yīng)用了（）A.干冰熔化吸熱 B.干冰液化放熱C.干冰升華吸熱 D.干冰凝華放熱.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是：A

4、、酒精燈不用時蓋上燈帽C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱.一箱汽油用去一半后，剩下的汽油:A、比熱容、密度不變，熱值減半C比熱容、密度、熱值均減半B、植樹時剪除大量枝葉D、將衣服晾在向陽、通風(fēng)處（ ）B 、比熱容、密度、熱值均不變D 、比熱容減半，密度、熱值不變1 3.下列圖示的做法中,屬于用做功的方法改變內(nèi)能的是：（）金屬湯勺放在熱壓縮筒內(nèi)空氣棉花燃燒起來湯中，溫度升高食品放入電冰D箱，溫度降低、熱水器放在太陽下照射，水溫度升高14.汽油機工作的四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是:)A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.15.如圖4的電路中，電流表測量的是（）A.通過燈Li的電流B.通過燈匕的電流C.通過燈Li

5、和燈L2的電流之和D.電源供給電路的總電流 TOC o 1-5 h z .如圖所示電路正確的是（）L. L,11_IA.下圖所示四種情景中，能說明化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）18.如圖所示，開關(guān) S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A. L 1被燒壞B. L八L2均被燒壞C.電池被燒壞 D. L2被燒壞.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A. 0C的冰沒有內(nèi)能B.物體的溫度越高，所含的熱量越多C.任何物體間都會發(fā)生熱傳遞D . 一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高.在炎熱的夏天，我們常會看到當(dāng)打開冰箱冷凍室的門時，有許多“白氣”涌出。下面關(guān)于此“白氣”的說法中正確的是 （）A、冰箱內(nèi)原有的白色氣

6、體日冰箱內(nèi)的制冷液蒸發(fā)出的氣體C室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠D冰箱內(nèi)的水蒸氣遇到室內(nèi)的熱空氣而升華成的霧.如圖所示某同學(xué)測電路中的電壓，試分別指出在這個電路中：總電壓、L2兩端的電壓分別是:4.8V, 1.2V6V,4.8V6V 1.2V1.2V, 4.8V甲.將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上。經(jīng)過足夠長時間后，觀察到的現(xiàn)象如右圖所示。則三塊金屬的比熱容（）A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D. 一樣大二、填空題（共8分，每空1分）23、冬天，人們常用兩手搓擦取暖，這表明通過 方式可以改變物體的內(nèi)能，也可以用熱水 袋給手 取暖，這表明通過 方式可以

7、改變物體的內(nèi)能.北方的冬天，常在菜窖里放幾桶水，這是利用水 時要 熱，使菜窖內(nèi)的溫度不致太 低。.夏天，湖邊沙石的溫度往往比湖水高很多，這是由于 的緣故。. 一節(jié)干電池電壓V ;安全電壓 V，我國提供給家庭電路的電壓是V:三、簡答題（4分）27.在下圖的裝置中，當(dāng)管內(nèi)的水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣把軟木塞沖出時， 為什么試管內(nèi)及試管口附近會出現(xiàn)霧狀的小水珠？（注：將其中的能量改變方式和物態(tài)變化寫清楚）（4分）答：物態(tài)變化有： , ;試管中的水是通過 方式增加內(nèi)能而沸騰的；水蒸氣把 軟木塞沖出時，是水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的 能。四.實驗、作圖題（共 26分）28、觀察上圖完成下列下列問題：某同學(xué)的體溫是

8、 C,請對照人體正常體溫說明該同學(xué)當(dāng)時體溫 (選填“正?！被颉安徽！? 造成甲電流表現(xiàn)象的原因是： 。 在上圖所示電路中的“內(nèi)，填入電流表或電壓表的符號，要求兩燈都能工作。則甲是：;乙是：29、小明在做一種物質(zhì)熔化的實驗時，數(shù)據(jù)記錄如下表：時間iin )012345678溫度(C)424446484848484950該物質(zhì)的熔點是 C；該物質(zhì)屬于( 填“晶體”或“非晶體”)。熔化過程持續(xù) 分鐘.30 、小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖16所示。 指出小麗實驗中的錯誤是之處(只寫一點)(2).小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖 17所示。則圖 是水在沸騰時的情況并記

9、錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:(3)、小麗在觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,時間/min12345678910溫度/ C93949596979898989898請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖 18中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像.（2分）從圖象中可知，水的沸點是 C。說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?1 個標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓。（填大于、小于、等于）。（4）從圖象中觀察到水在沸騰時要繼續(xù) =（填吸、放）熱，溫度 。31、某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量（kg）升高溫度（C）吸收熱量（J）水10. 0510210020. 1010420030. 05204200煤油40. 0510

10、1050(1 )分析第1 、2兩次實驗可得到結(jié)論是(2 )分析第1 、3兩次實驗可得到結(jié)論是(3 )分析第1 、4兩次實驗可得至11結(jié)論是2分)32、根據(jù)左邊實物圖請在右邊虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖（33 、如下圖所示，根據(jù)電路圖連接實物電路（3分）五、計算題（18分）（5分）將50kg水從10c加熱至50c需要吸收多少熱量？已 知C水=4. 2 x 103J/（kg ）.（6分）如圖17所示，電壓表 Vi的示數(shù)為2.5V,電壓表V的示數(shù)為4.5V,電流表A的示數(shù)為0.2A,電壓表V2的示數(shù)是多少？通過 Li的電流是多少？hJJht-圖17（7分）完全燃燒2.1Kg酒精（熱值q=3X 107J/

11、Kg ）放出多少熱量？若這些熱量有50艱500Kg的水吸收，可使水的溫度上升多少?2013-2014上學(xué)期惠安第三教研片區(qū)期中考試.物理試卷參考答案二、選擇題（共44分，每小題2分）題號P1口2P3。435c6。7-8g-101213141516171819202122答案“A.C.DD.A.D，D.cA.c2A.c氏ccD.uc.三、填空題（共8分，每空1分）23、做功熱傳遞。24、凝固 成/25、沙石的比熱容比水小/26、1.5V 不高于 36V 22OW三、簡答題（4分），27、汽化液化熱傳遞機械“四.實驗、作圖題（共26分）“28、 37.5不正常/正負(fù)接線柱接反了一電壓表電流表（圖略

12、）小29 （1）48-（2）晶體 3/30、 溫度計讀數(shù)時，視線沒有與液在面相平（或其他工浦答案）（2） 儲圖略（2分）/98 小于（4）吸 不變31、 質(zhì)量不同的同種物質(zhì)升高相同的溫度所吸收田批量不同， 質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不虧的溫度所網(wǎng)收的迅量不同 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量不同32、圖略（2分）33、圖略（3分）/五、計譚題（18分）/ TOC o 1-5 h z 34、解： Q = c m At 2分3=4.2X1O j/（Kg.DX5OKgX （%C二 10.U）1 分=8.4X10, 1 分，答：需要吸收8.4X10號的熱量。1分.35、解：如圖所示，J.L串聯(lián)1分-. =4. 5V-2. 5Vp=2V 1 分 vI1=I:=O. 2A 2 分答：電壓表