科學(xué)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第2章 2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)—— 分子) 習(xí)題課件_第1頁(yè)
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1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒() 分子)2.2 科學(xué)版 九年級(jí)上第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成C12345C67810CB11答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9CCD【2021成都】氨氣有刺激性氣味,結(jié)合表中信息,不能得出的是()1物質(zhì)分子個(gè)數(shù)體積0 101 kPa20 101 kPa0 202 kPa17 g氨氣約6.021023個(gè)22.4 L24.1 L11.2 LA氨分子質(zhì)量很小B聞到氨水的氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C溫度升高,氨分子體積變大D壓強(qiáng)變大,氨分子間的間隔變小【點(diǎn)撥】根據(jù)表中信息可知,17 g氨氣含有的分子個(gè)數(shù)約為6.021023個(gè),說明氨分子的質(zhì)量很小,A正確;氨氣具有刺激性氣味,

2、能聞到氨水的氣味,是因?yàn)榘狈肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),B正確;溫度升高氨氣的體積變大,是由于氨分子間的間隔變大,氨分子的體積不發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;壓強(qiáng)變大,氨分子間的間隔變小,D正確?!敬鸢浮緾用分子的觀點(diǎn)填空:(1)對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物中含有_種分子,混合物中含有_分子。(2)下列所給物質(zhì)中,屬于純凈物的是_(填序號(hào)),屬于混合物的是_(填序號(hào))。從微粒角度看,冰水共存物是由_構(gòu)成的。75%的醫(yī)用酒精冰水共存物人體呼出的氣體2一兩種或兩種以上水分子【2021南京】在壓強(qiáng)為101 kPa時(shí),將1 L氧氣置于密閉容器中降溫,變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A氧分子的體積變小B氧分子的質(zhì)

3、量變小C氧分子的數(shù)目變少D氧分子間的間隔變小3D提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是()4【點(diǎn)撥】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子之間的間隔增大,但分子的構(gòu)成不變,故符合此條件的只有C。【答案】C將描述分子特點(diǎn)的句子的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi):分子不斷地運(yùn)動(dòng),溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快分子很小分子間有間隔,溫度或壓強(qiáng)發(fā)生變化時(shí),間隔大小隨之發(fā)生變化同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同(1)水在夏天比冬天蒸發(fā)得快,說明_。(2)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明_。(3)糖水可以通過濾紙,說明_。(4)濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)干,說明_。

4、(5)很多物質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),有的物質(zhì)不能與氧氣反應(yīng),說明_。5下列有關(guān)分子的認(rèn)識(shí)正確的是()A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C水結(jié)冰時(shí),分子的種類發(fā)生了變化D干冰升華,分子的體積變大6【點(diǎn)撥】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),A錯(cuò)誤;由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物中只含一種分子,B正確;水結(jié)冰時(shí),分子種類不變,分子之間間隔變化,C錯(cuò)誤;干冰升華,分子本身不變,分子之間的間隔變大,D錯(cuò)誤。【答案】B在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成的氯化銨(NH3

5、HCl=NH4Cl)。下列說法不正確的是()A氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)B保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子C濃氨水揮發(fā)時(shí)分子本身發(fā)生了改變D該反應(yīng)說明化學(xué)變化前后分子種類發(fā)生了改變7【方法規(guī)律】本題采用篩選法解答,對(duì)照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分子的性質(zhì)對(duì)題中的選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。分子在不斷地運(yùn)動(dòng),由玻璃管的兩端放有蘸濃氨水和濃鹽酸的棉球,在玻璃管中看到白煙即可證明,故A正確;氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的,保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯化氫分子,故B正確;濃氨水揮發(fā)發(fā)生的是物理變化,分子本身不變,故C錯(cuò)誤;該反應(yīng)為氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨,說明化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變,故D正確?!敬鸢浮?/p>

6、C一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。、表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是()A水分子的運(yùn)動(dòng)速率:B狀態(tài)的水分子靜止不動(dòng)C水分子間的間隔:D水分子發(fā)生了改變8【方法規(guī)律】該題利用本質(zhì)分析法解答。溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越快,水分子的運(yùn)動(dòng)速率:,A不正確;狀態(tài)的水分子仍在不斷運(yùn)動(dòng),B不正確;水蒸氣中的水分子之間的間隔比冰中的水分子之間的間隔大,C正確;過程中,水分子沒有改變,水的狀態(tài)、水分子之間的間隔改變,D不正確?!敬鸢浮緾【2021青?!肯铝懈鲌D中“”“ ”和“ ”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()9C某興趣小組做如圖所示實(shí)驗(yàn),探究分子的性

7、質(zhì),請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。10(1)圖1實(shí)驗(yàn)說明_。分子之間有間隔【點(diǎn)撥】圖1實(shí)驗(yàn)中,混合后液體體積小于混合前兩種液體體積之和,說明分子之間有間隔。(2)如圖2所示實(shí)驗(yàn),燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯B中液體變紅,說明_,燒杯C的作用是_。分子在不斷運(yùn)動(dòng)對(duì)比【點(diǎn)撥】燒杯B中液體變紅是因?yàn)闊瑼中的濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到了燒杯B中,燒杯C中溶液不變色,起到了對(duì)比作用。如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞,再向試管口的棉花團(tuán)上滴一些濃氨水。11(1)實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液以_(填“A、B、C”或“C、B、A”)的順序先后變成紅色。該實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是_。C、B、A分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)撥】棉花上的濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子首先運(yùn)動(dòng)到C處,可以觀察到C、B、A三處的酚酞溶液先后變成紅色,該現(xiàn)象說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng);(2)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_。酚酞溶液滴到了棉花上,而濃氨水滴

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