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文檔簡介

1、最溫暖的圖書館尊重他人尋找溫暖之“源” 杭州圖書館能夠贏得這么多人的點贊,是源于她的溫度。說說你感受到的她的溫度?她關(guān)注、重視了拾荒者和乞討者,并允許他們?nèi)腽^、讀書 曾有讀者對身邊的拾荒者乞討者散發(fā)異味而感到不滿。他們找到館長,說這是對其他讀者的不尊重。1、如覺不便您可更換座位,我沒有權(quán)力去讓另一位讀者離開,何況他們并沒有干擾他人。2、我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)選擇離開。 讀者:表達不滿、并感受館長的勸導(dǎo) 館長:用1、2句分別進行勸導(dǎo) 哪句話能聽出館長對所有讀者的溫暖用心?品味溫暖之“言” 每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理

2、體驗。 尊重對個人的意義品味溫暖之“言” 老人每次并不直接走進閱讀室,而是先到盥洗室旁邊,將外套脫下,翻過來包在蛇皮袋上蓋住氣味,再用洗滌劑仔細洗了手,才坐下來看書。 老人的哪些溫暖之舉感動到你了?體悟溫暖之“行”體悟溫暖之“行” 尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。 尊重對社會的意義 體悟溫暖之“行” 青年農(nóng)民工夏啟東: “圖書館對我們很重要?!?自己來杭州打工之前上過初中,但到了這里,學(xué)歷低,沒有一技之長,所以他有活的時候在工地當(dāng)建筑工人,現(xiàn)在跟著一個老鄉(xiāng)輾轉(zhuǎn)在幾個小區(qū)收破爛。“看著書,我覺得自己有未來有希望” 感受溫暖之“情” 我們從這位青年身上感受到了哪些陽光的氣息?感受溫暖之“情”來自于她對每一位讀者的平等對待, 杭州圖書館的溫度更重要的是喚醒社會的共識, 是能讓人看到未來看到希望,在于讀者與讀者之間的包容與理解, 源于她對弱勢群體的關(guān)注、重視,生活需要我們時刻感受自己的溫度 1、回憶過去你與同學(xué)交往過程中有失尊重的細節(jié)(言、行);感受溫暖之“情”2、給自己一次再次與同學(xué)溝通的可能,寫下你想跟他說的

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