高中物理1牛頓第二律同步練習(xí)1

1、積盾市安家陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校牛頓第二律同步練習(xí)11靜止在光滑水平面上的物體，受到水平拉力.當(dāng)力剛開始作用的瞬間，下列說法正確的是()物體同時(shí)獲得速度和加速度物體立刻獲得加速度，但速度仍為零物體立即獲得速度，但加速度仍為零物體的速度和加速度仍為零答案：B2用力Fi單獨(dú)作用于某一物體上，可產(chǎn)生的加速度為3m/s2,力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生的加速度為1m/s2若Fi、F2同時(shí)作用于該物體，可能產(chǎn)生的加速度為221m/sB.2m/s22C.3m/sD.4m/s答案：BCD3質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上，它在水平恒力F的作用下，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t后速度達(dá)到V.要使其速度增為3v,可采取的方法T

2、OC o 1-5 h z只將物體的質(zhì)量減為原來的1/3只將水平恒力增為3F只將作用時(shí)間增至3t將質(zhì)量、水平恒力增至原來的3倍答案：C4一重球從高處下落如圖433所示，到a點(diǎn)時(shí)接觸彈簧，壓縮彈簧至最低點(diǎn)位置為b,后又被彈起.那么，重球從a至b的過程中()圖433一直做減速運(yùn)動(dòng)先做減速運(yùn)動(dòng)，后做加速運(yùn)動(dòng)先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)一直做加速運(yùn)動(dòng)答案：C5手托著書使它做下述各種運(yùn)動(dòng)，那么，手對書的作用力最大的情況是()向下的勻加速運(yùn)動(dòng)向上的勻加速運(yùn)動(dòng)向左的勻速運(yùn)動(dòng)向右的勻減速運(yùn)動(dòng)答案：B物體勻速時(shí)間：t2=-一=2sV故：物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，所經(jīng)歷的時(shí)間t=t1+12=3s.答案：t=3s6在質(zhì)量為

3、M的氣球下面吊一質(zhì)量為m的物體勻速上升，某時(shí)刻懸掛物體的繩子斷了.若空氣阻力不計(jì)，物體所受浮力大小不計(jì)，求氣球上升的加速度.解析：繩斷開前，氣球和物體受浮力f和重力(m+mg平衡f=(m+mg繩斷后，氣球受浮力不變，重力為Mg由牛頓第二律得：FMg=Ma解得：a=g.M答案：凹gM7如圖434所示，傳送帶AB始終保持v=1m/s的速度水平移動(dòng)，將一質(zhì)量為m=0.5kg的物塊從離皮帶很近處輕輕放在A點(diǎn)，物體與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,AB之間的距離L=2.5m求物體由A運(yùn)動(dòng)到B所經(jīng)歷的時(shí)間t.圖434解析：以物體為研究對象在豎直方向上受力平衡，有：mg=Fn水平方向上，物塊勻加速的過程，由牛頓第二律得：a=F-