1小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形三邊之間的關(guān)系》課件

1、讓我們大家一起來街東小學(xué) 李明杰三角形三邊的關(guān)系街東小學(xué) 李明杰實(shí)驗(yàn)一小棒的長(zhǎng)度（厘米）能否圍成三角形345135335325猜想：能不能能不能怎樣的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形 次數(shù) 小棒的長(zhǎng)度（厘米）能否圍成三 角 形 三 邊 關(guān) 系1234567我的發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)二4、5、64、6、104、5、105、5、65、5、105、6、104+56 4+65 5+644+6=10 4+106 6+1044+510 4+105 5+1045+56 5+655+5=10 5+1055+610 5+106 6+105能不能能能不能不能4、5、54+55 5+54 能要求：（1）從五根小棒中任選三根來圍三角形

2、 （2）在圍之前量一量每根小棒的長(zhǎng)度，并把長(zhǎng)度記錄在表格中 （3）圍一圍，看看選定的三根小棒能否首尾相連圍成一個(gè)三角形。把研究結(jié)果記錄下來三角形任意兩邊的和大于第三邊 次數(shù) 小棒的長(zhǎng)度（厘米）能否圍成三 角 形 三 邊 關(guān) 系1234567我的發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)二4、5、64、6、104、5、105、5、65、5、105、6、104+56 4+65 5+644+6=10 4+106 6+1044+510 4+105 5+1045+56 5+655+5=10 5+1055+610 5+106 6+105能不能能能不能不能4、5、54+55 5+54 能要求：（1）從五根小棒中任選三根來圍三角形 （2）在

3、圍之前量一量每根小棒的長(zhǎng)度，并把長(zhǎng)度記錄在表格中 （3）圍一圍，看看選定的三根小棒能否首尾相連圍成一個(gè)三角形。把研究結(jié)果記錄下來三角形任意兩邊的和大于第三邊兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條不能圍成三角形兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條有兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條不能圍成三角形兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段可以圍成三角形小明上學(xué)線路圖1、我上學(xué)有幾條路可以怎么走？2、走哪條路最近，為什么？問一問盡管草地不允許踩，但還是被人們踩出了一條小路，這是為什么？我們能不能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象？請(qǐng)勿踐踏教學(xué)樓草坪圖書館三角形三邊長(zhǎng)度（厘米）abc46猜一猜三根小棒圍成一個(gè)三角形，其中兩根小棒長(zhǎng)度為4厘米和6厘米，那第三根小棒長(zhǎng)多少厘米？有幾種情況？3、4、5、6、7、8、9 小明想要給他的小狗做一個(gè)房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚模渲幸桓緱l是3分米，另一根是5分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數(shù)） d o g5 3 35 3 45 3 55 3 65 3 7535353你認(rèn)為最有可能是哪種？用長(zhǎng)度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個(gè)三角形，你能拼成幾種不同的形狀？ 6666